从用户个人资料设置时区选择
2021年11月14日
用户可以通过右侧导航面板中的“个人资料”>“管理我的个人资料”页面更改和设置自己的时区。这有助于那些在学校以外的地方远程连接到学校的学生。
TOK PPF PDF，适用于TOK论文模板
2021年11月4日
可以通过勾选“启用 TOK 论文 - 规划和进度表”复选框来启用 TOK PPF，具体操作为：设置 > IB 文凭 > 基于项目的学习 > TOK 论文模板> 表单。
“模板字段”下拉菜单对应于模板“框架”部分中创建的字段名称。默认情况下，IB 字段将被预先选中。
学生可以通过TOK论文工作区或右侧导航面板的“规划与进度表”选项卡导出PDF文件。请注意，TOK论文状态必须获得批准或完成，导出为PDF的按钮才会可用。
TOK PPF 生成后将包含在学生的 Portfolio > eCoursework 文件夹中，以便提交到 IBIS eCoursework。
互动分析更新
2021年10月21日
每位学生的“参与度分析”页面都已添加了“总体任务完成情况图表”。该图表可以快速概览学生按时、迟交或未提交哪些任务的作业，以及哪些任务未启用作业提交选项。
展开下拉菜单将显示学生已提交或未提交的任务，以及他们已参加或未参加的在线课程。
更多信息请参阅我们关于 “监控用户互动分析”的文章。
2022年5月TOK指定标题更新
2021年9月28日
我们已更新所有从模板库导入的基于项目的TOK论文写作模板的指定题目。参加五月开课的学生在编辑TOK论文提案时，现在将看到更新后的2022年5月题目。这些题目已更新为英文和西班牙文版本。
之前通过“设置”>“IB文凭”>“基于项目的学习”>“TOK论文模板”>“框架”>“提案”编辑过TOK规定标题的学校，将不会收到此更新，以免覆盖已输入的自定义数据。
预设标题可通过“设置”中TOK论文模板的“框架”页面进行编辑，方法是点击三个点按钮。有关如何自定义项目模板的更多信息，请参阅 “配置和启用知识理论（TOK）工作表” 。
全新设计
2021年8月27日
正好赶上 开学季，我们很高兴推出几项重要的设计更新，以改善教师、学生和家长在ManageBac+上的体验。
我们认真听取了您的反馈，在过去一年中，我们的团队一直致力于对ManageBac+进行重新设计，推出了一系列关键更新，旨在提升用户体验、优化导航，并突出重点。请阅读和观看“新增功能”视频。
IB MYP跨学科单元规划器更新
2021年8月18日
请阅读我们的MYP 跨学科单元计划与评估文章和博客文章，了解更多关于 IB MYP 更新后的跨学科单元计划的信息，其中描述了我们实施的变更。
单元计划表模板重置选项
2021年8月16日
现在可以通过任意单元计划模板的右侧导航面板，将单元计划模板重置为程序默认启用字段和提示文本。请阅读我们的“自定义单元计划模板”文章，了解更多相关信息。
MYP 0 年级现已在ManageBac+上线。
2021年7月22日
现在，所有通过ManageBac+平台注册的 IB MYP 学校均可添加 MYP 0 年级。要启用此年级，账户管理员可以前往“设置”>“学校设置”>“年级和级别” 。
请注意，如果贵校之前曾使用其他年级的课程标准来设置0年级的单元，我们建议您与我们联系，以便我们协助您完成单元迁移。您可以通过“提交帮助请求”与我们联系。
IB CP反思项目可自定义字数限制
2021年7月8日
IB CP项目式学习模板中，每个反思/学生评论字段的字数限制现在可以自定义。这样，学校就可以防止学生在“职业相关学习”字段中写得过多，并限制RPPF PDF文档中的文本长度。
有关 PBL 模板配置的更多信息，请访问我们的“配置和启用基于项目的学习 (PBL) 框架”文章。
学习者作品集现在可以跨班级使用
2021年6月24日
IB文凭课程第一组科目的学生学习档案袋现在将保留，即使学生转到同一科目的不同班级。这项变更将有助于每年班级名单都会变动的学校顺利完成从IB文凭课程第一年到第二年的过渡。
请注意，如果学生被调到新班级，他们的作业也会随之转移，但他们将无法在新班级中编辑这些作业——作业将变为只读状态。他们仍然可以在新班级中添加新的作业。
报告印章、文件名和边距自定义
2021年6月19日
我们现已在报告生成和模板流程中新增了一些选项，包括：
-
在封面页上加盖学校印章
现在，您可以通过报告模板的封面页添加印章图片，以便在学校需要在每张成绩单正面加盖官方印章时使用。印章将显示在封面页的底部附近。
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自定义报告下载时的文件名
现在，通过“报告”>“生成报告” ，您可以选择在通过“报告”>“报告历史记录”批量下载报告时，要在每个文件名中包含的内容。
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添加额外的页面边距选项
通过“报告概览”模板，您现在可以在每页底部添加额外空间，以便根据需要加盖政府印章或签名。请注意，这将使报告单的长度增加。
新版手机应用日历发布
2021年6月10日
ManageBac+移动团队现已在ManageBac+应用中发布了全新的原生移动日历！该日历将成为所有最新版本应用用户的默认登录页面。其他改进包括：
日程安排及每日概览
新版日历允许用户无缝切换查看日、周和月。日历新增了两种视图。“日程”视图会将用户的任务、在线课程、活动和截止日期整合到列表视图中显示。这将是所有用户类型的默认视图。“日”视图则会以时间轴视图显示用户的任务、在线课程、活动和截止日期。
月历和周历
在日程视图和每日视图中，用户可以展开日历查看整个月，或折叠日历查看选定的一周。此外，日历上的每一天都会用圆点表示各项任务、在线课程、活动或截止日期，方便用户快速了解每天的事件数量。每天的颜色则代表其所属类别（由各班级、年级或小组的教师定义）。
过滤器
新日历页面右上角新增了一个筛选按钮。用户可以通过此菜单轻松按年级、班级或所属小组筛选日历事件。
操作菜单
新日历页面右下角新增了一个“+”按钮。用户可以通过此按钮添加事件和截止日期。
面向所有用户的更新版仪表盘 + 新增功能
2021年6月9日
ManageBac+现已发布 2021 年仪表盘改进的第一阶段。
更新后的仪表盘旨在通过将仪表盘重新组织成几个关键部分（两周日历/课程表/单元日历、即将到来的任务/在线课程/活动/截止日期、课程）来改善用户体验。这些部分将整合仪表盘的现有部分，使滚动浏览更加便捷，同时增加新的功能。
仪表盘最顶部区域将整合用户的两周日历和单元日历。 （仅限管理员和教师） 以及时间表。 用户可以通过主标题栏上的按钮在这些视图之间切换。
即将到来的 仪表盘上的相关版块也已更新。此前，在线课程与任务、截止日期和活动是分开显示的。现在，所有这些类别都集中在一个版块中，以便更好地了解学校的日常安排。用户还可以按类别进行筛选。同样，这有助于在不影响现有功能的前提下，缩短仪表盘的显示长度。学生仪表盘还可以直接访问学生的作品集、服务学习和项目工作表。
ManageBac+ API 中添加了行为说明
2021年6月8日
使用ManageBac+ API 的管理员会注意到，现在可以通过“设置”>“开发”>“参考文档”找到“行为记录检索”选项。这将允许 API 检索您学校ManageBac+帐户中的所有行为记录。
快速添加功能现已包含在线课程
2021年6月8日
ManageBac+上的“快速添加”按钮已进行多项升级，其中包括：
- 能够开始预定的在线课程
- 能够安排新的在线课程
- （针对学生）能够参加已安排的在线课程
现在所有表单（例如“发布消息”或“添加资源”）都会让您停留在之前正在处理的页面上。唯一的例外是创建单元计划和评估任务，这些操作仍然会将您带到您选择的课程页面来完成单元或任务。
考勤和课程表界面改进
2021年5月19日
ManageBac+已针对考勤和课表系统发布了多项用户界面升级和改进。其中包括：
仅限家长
- 这 出席 该页面已并入时间表。 页面。家长现在可以直接在孩子的课程表上添加和查看请假记录。
- 通过新的考勤豁免模式，家长还可以编辑或删除错误的考勤豁免。
所有用户类型
- 新的 班主任 学生课程表中已添加一行。该行将显示学生每天的出勤情况。
- 出勤豁免 现在将直接显示在课程表上。请假信息将显示在新增的“班级”栏上方。
- 新的 出勤豁免 时间表中已添加弹窗。此弹窗将显示请假开始日期、持续时间和原因。
- 新的 即将到来的任务和在线课程图标 每节课的右上角都添加了一个图标。该图标将显示当天即将完成的任务和在线课程的数量。每个任务和在线课程都会显示在更新后的课程弹窗中。
-
已移除各类工具提示。 从课程表中选择课程。用户只需点击单元格即可显示课程模态框。
- 现在，用户可以直接从课堂模态框中进行操作。 给所有老师发邮件 所选班级的成员。点击“发送电子邮件”链接将打开用户计算机上正在使用的电子邮件系统，并自动填写教师的电子邮件地址。
批量隐藏任务评估结果
2021年5月16日
现在，教师可以在ManageBac+上隐藏作业评估结果，直到准备好与学生和家长分享为止。要使用此新功能，请导航至班级成绩册或“任务”选项卡，选择相关任务，然后单击右侧导航面板中的“隐藏任务结果” 。
如果任务结果已隐藏，任务标题旁边会显示一个隐藏的“眼睛”图标。教师可以点击右侧导航面板中的“显示任务结果”来分享任务评估结果。
即使任务结果已隐藏，学生和家长仍可在日历中查看任务内容，并可继续上传作业至 Dropbox。只有成绩和评语会被隐藏。
请注意，如果某个任务启用了“隐藏任务结果”功能，则无法通过电子邮件向家长和学生发送成绩通知。
学期成绩评语提供富文本选项
2021年5月14日
学期成绩评语和导师评语在三个位置新增了富文本编辑器格式选项： A.课程 > 成绩册 > 学期成绩； B.核心项目 > 提交学期评估； C.导师评语。这使得任课教师和导师能够输入带有更多格式选项的评语，例如加粗或更改文本方向（从右到左或从左到右）。
学期成绩册锁定功能不适用于账户管理员。
2021年5月13日
通过“设置”>“学期” ，任何账户管理员都可以锁定学期成绩册，使其进入最终校对、审核或报告发布阶段。具体操作方法是：编辑相应的学期，然后选择“限制教师更改学期成绩” 。
账户管理员现在不受此锁定影响，并且仍然可以在锁定期间编辑任何学期成绩册，以便更有效地进行校对和审核流程。
评估任务创建器中新增了日期选择器
2021年5月13日
创建任务时，教师现在可以一目了然地看到该班级在学校课表中的哪些日期有课。标有绿色的日期表示有课，标有白色的日期表示没有课。
要了解有关如何 在ManageBac+中创建时间表的更多信息，请点击此处。
PYP报告 > 学科评估格式已调整
2021年5月13日
打印的 PDF 成绩单上，“增强型 PYP 报告模板 >成绩总结 > 科目评估”部分的项目顺序已更新，与模板中的顺序一致。
更新后的格式将显示科目描述在科目评估之前，科目评估又在科目评语之前。
该报告的顺序与其他报告模板一致，即首先给出更一般的主题/课程描述，然后给出更详细的主题评估和评论。
成绩册和导师评语中添加了富文本
2021年5月12日
教师现在可以使用我们的精简版富文本编辑器在ManageBac+中设置学期成绩册和班主任评语的格式。新增的格式选项包括加粗、斜体、删除线、下划线、添加分隔线、添加列表和超链接。
教师还可以将文本从左到右改为从右到左，以便在阿拉伯语等其他语言中实现正确的格式。
IB CP RPPF 导出功能可用于反思项目
2021年5月6日
IB职业相关课程反思项目的官方IB表格现已可在ManageBac+上导出。学生和导师可通过反思项目内的“规划与进度表”选项卡填写反思内容和评论，这些信息将自动导入官方表格。表格本身可在右侧导航面板中导出。
要启用此表单，请转到“设置”>“IB CP”>“项目式学习” ，然后选择“反思项目”。在“框架”选项卡下，启用此表单。您也可以在此处添加自定义学生提示和指导：
设置用户界面已更新
2021年5月5日
ManageBac+的管理员将会看到我们的设置界面在设计和导航方面有多项改进，包括主页上更易读的标签和图标，以及重新排序的菜单。
现在学校还可以访问Faria服务管理器，该管理器清晰地概述了学校当前订阅的程序，以及Faria系列产品和集成中可用的其他内容。
批量提交 Google 文档模板
2021年4月29日
现在，教师可以使用“提交作业”按钮批量提交学生的 Google 文档模板，该按钮位于任务中每个链接模板的旁边。学生列表上方右侧会显示已提交模板的学生人数。此操作将强制提交所选模板，并撤销所有分配到该模板的学生的编辑权限。
有关ManageBac+中的 Google 文档模板任务的更多信息，请参阅我们的 “启用 Google 任务模板”和 “使用 Google 文档模板添加和管理任务”文章。
更新后的班级缺勤通知（供家长参考）
2021年4月16日
如果学校通过电子邮件通知家长学生缺勤情况，则家长收到的班级缺勤通知已更新。
家长现在可以直接访问考勤请假页面，通过电子邮件通知中的链接提交请假条，或者他们会在电子邮件通知中看到请假条。
移动应用包含门户访问和文件拖放功能
2021年4月13日
Android 和 iOS 版ManageBac+应用的下一个更新版本包含多项令人兴奋的新功能，其中包括：
1. 账户门户（Android + iOS）
账户门户已添加到应用程序的主菜单中。这将使用户能够无缝导航至其他集成功能。
2. 快速锁定功能（安卓）
用户可在账户页面选择“快速锁定”选项。此选项可为用户提供额外的安全保障。如果应用两分钟内未使用，用户将被要求输入密码。默认情况下，此功能处于禁用状态。此功能支持密码、面部识别、指纹扫描和图案解锁等多种解锁方式。
3. 支持文件拖放
用户可以将手机中的文件拖放到ManageBac+应用中。此功能适用于任何支持文件上传的页面（例如课程作业提交、作品集资源、单元学习和资源等）。
通过 CSV 文件批量导入非 IB 课程科目
2021年4月1日
使用ManageBac+进行自定义课程、国家课程或非 IB 课程的学校现在可以通过“设置”>“课程”>“科目”>“导入科目”导入自己的科目列表。系统将提供一个 CSV 模板，必填字段包括“科目组”和“科目名称”。
面向MYP 5学生的Pamoja在线课程注册
2021年3月17日
已启用 IB DP、IB MYP 和 Pamoja 在线课程集成的学校现在可以为他们的 MYP 5 学生提供 IB 文凭计划工作表的特殊版本。
这样，学生在MYP最后一年就可以选择IB DP科目，并注册Pamoja在线课程，为下一年的IB DP学习做好准备。有关注册流程的更多信息，请参阅我们的Pamoja在线课程快速入门指南。
可以在 MYP 5 年组的“概览 > 编辑年级组设置”页面中启用文凭计划工作表。
向任何程序添加自定义标准集
2021年3月16日
学校现在可以创建学校专属的标准集，这些标准集可以在相应学术课程的任何单元计划器中选择，具体操作为：依次点击“设置” >“选择课程”> “课程”>“标准” 。更多信息和详情，请参阅我们的 “管理员添加标准”文章。
IB DP 第一组口服和提取物更新
2021年3月15日
添加到 IB DP 1 组课程并与口语录音作品研究链接的摘录现在已更新文本编辑器选项，整个摘录文本或图像可以导出为 PDF 文档，以便提交 IBIS eCoursework。
学生口试大纲信息、评估标准和教师评语也可以导出为单独的PDF文档，以便提交至eCoursework平台。更多信息，请参阅我们更新的 《第一组和第二组课堂个人口试管理》教程文章。
在学生的“作品集 > 电子课程作业”文件夹中点击“生成 IB 表格”按钮，即可为每个学生生成这些 PDF 文档以及其他与 IB 相关的文件。
TOK 指定书目已于 2021 年 11 月更新
2021年3月5日
2021年11月知识理论（TOK）指定题目现已在ManageBac+平台上线。我们也更新了指定题目的格式，加入了IB官方列出的题目编号。此举旨在方便IB文凭课程协调员将学生选择的指定题目编号录入IB eCoursework系统。
有关 TOK 的更多信息，特别是我们 2022 年更新的 TOK 选项， 请点击此处。
评估任务页面已更新
2021年2月24日
我们非常高兴能够为所有课程的“添加任务”页面提供更新的界面和新增功能。主要变化包括页面布局的更新以及为班级中的学生设置差异化任务的功能。
在此过程中，任务页面布局也进行了更新，并且我们还对资源和任务共享流程进行了额外的改进。
请点击此处阅读我们博客文章，了解更多关于评估任务改进的信息。
批量批准 CAS 和 SA 小组的学生
2021年2月24日
学生可以通过 CAS 项目或 SA 小组的“成员”选项卡进行批量审批。审批通过后，该小组将自动作为 CAS 体验或 SA 活动添加到学生的 CAS 或 SA 工作表中。更多信息，请参阅 “创建 CAS 项目小组”页面。
消息和通知偏好设置已更新
2021年2月23日
请访问更新后的“通知偏好设置”页面，查看并调整已启用的通知类型和摘要推送间隔。本次更新新增了教师、学生和家长的摘要推送通知。如需了解更多关于新增摘要推送选项的信息，请点击此处查看我们的博客文章。
调整单元封面图片的大小和位置
2021年2月23日
单元计划的“概览”部分提供只读的单元概要视图。这部分内容是学生或家长访问单元时所看到的。您可以上传封面图片以增强可见性。
所有单元计划表的封面图片均可调整大小和位置，以适应“一览”封面图片字段。了解更多关于单元计划表的信息，请参阅我们的单元计划教程。
学生可以从 Google 云端硬盘上传文件到 Tasks。
2021年2月22日
如果学校已启用Google 上传集成，学生现在可以直接通过Dropbox 提交作业到Tasks ，该作业将通过 Google 云端硬盘上传。请参阅我们的 “启用 Google 云端硬盘上传”教程，了解有关此集成的更多信息。
在“任务和截止日期”中锁定课程作业提交
2021年2月22日
在您的课程中，选择一项任务或截止日期，并启用Dropbox Coursework或Google Coursework提交功能。教师可以锁定和解锁任务和截止日期的提交权限，既可以针对个别学生，也可以针对班级/年级的所有学生。
移动应用新增扫描作业以完成评估任务的功能。
2021年2月3日
ManageBac+的免费 iOS 和 Android 应用扩展了“扫描作业”功能。此前，内置扫描器仅用于将作业上传至作品集，现在学生在上传作业至评估任务时也可以使用此功能。
此功能将立即在 iOS 平台上线，Android 版本将于下周推出。建议用户将应用更新至最新版本以体验此新功能。
IB DP 第一组口试最新进展
2021年2月1日
为响应 2021 年 5 月提交要求的变更，第一组 IB DP 课程的所有口试均新增了“导出标准和评语”功能。现在，教师和管理员可以为每位学生生成一份包含口试评估标准和评语的 PDF 文档。
所有IB DP语言与文学课程口语练习页面中的指导性问题已移除。指导性问题不再是语言与文学内部评估的一部分，取而代之的是提取文件，这些文件现在与录音一起提交给IB。我们正在继续进行必要的更改，以便学校能够导出所需文件，用于2021年5月提交至eCoursework平台。
家长现在可以查看IB文凭课程计划和账单。
2021年1月18日
IB文凭课程学生的家长现在可以查看孩子的学习计划表（如果学校已为该年级启用此功能）。家长可以通过此只读视图查看学生在IBIS系统中注册的科目和个人信息。
它还允许用户导出为 PDF 文件，以便打印信息。如果学校已启用发票功能，则 PDF 文件中将包含发票信息。
要了解有关启用计划和开票的更多信息，请查看我们的教程（链接 在此） 。
成绩单徽标自定义选项已添加
2021年1月12日
使用我们成绩单的学校现在可以逐个模板地调整学校徽标。在“概览”选项卡中，勾选“自定义徽标大小”即可调整成绩单封面页上的徽标大小。
默认的徽标尺寸为页面宽度的 30% 或 100%。默认的正方形徽标，30% 的宽度即为 200 像素，高度为 200 像素。如果徽标是矩形，且方向为垂直或水平，我们建议自定义徽标的高度和宽度比例为 1:2。