ManageBac+の2021年のアップデート

The Faria Team
  • 更新

ユーザープロファイルからタイムゾーンを選択する設定

2021年11月14日

スクリーンショット:ユーザープロファイルからタイムゾーンを選択する設定:2021年11月14日

ユーザーは、右側のナビゲーションパネルにある「プロフィール」>「プロフィールの管理」ページから、自分のタイムゾーンを変更・設定できます。これは、学校以外の場所から遠隔で学校に接続している学生にとって役立ちます。

TOKエッセイテンプレート用のTOK PPF PDF

2021年11月4日

スクリーンショット:TOKエッセイテンプレート用TOK PPF PDF:2021年11月4日

TOK PPFは、設定 > IBディプロマ > プロジェクトベース学習 > TOKエッセイテンプレート> フォームから「TOKエッセイ - 計画と進捗フォームを有効にする」のチェックボックスをオンにすることで有効にできます。

テンプレートフィールドのドロップダウンメニューは、テンプレートのフレームワークセクションで作成されたフィールド名に対応しています。デフォルトでは、IBフィールドが事前に選択されています。

スクリーンショット:テンプレートフィールドのドロップダウンメニューは、テンプレートのフレームワークセクションで作成されたフィールド名に対応しています。

PDFファイルは、TOKエッセイワークスペース、または右側のナビゲーションパネルにある「計画と進捗状況フォーム」タブから、生徒ごとにエクスポートできます。なお、 PDFへのエクスポートボタンは、TOKエッセイのステータスが承認済みまたは完了済みである必要がありますのでご注意ください。

TOK PPFは、IBIS eCourseworkへの提出用に生成されると、学生のポートフォリオ>eCourseworkフォルダに含まれます。

エンゲージメント分析のアップデート

2021年10月21日

スクリーンショット:エンゲージメント分析のアップデート:2021年10月21日

学生一人ひとりのエンゲージメント分析ページに、タスク完了状況を示す図が追加されました。これにより、学生がどのタスクに期限内に提出したか、遅れて提出したか、あるいは全く提出しなかったか、また、どのタスクに課題提出オプションが有効になっていなかったかを簡単に把握できます。

スクリーンショット:各生徒のエンゲージメント分析ページに、タスク完了状況を示す図が追加されました。

ドロップダウンメニューを展開すると、学生が提出した課題と提出していない課題、および参加したオンラインレッスンと参加しなかったオンラインレッスンが表示されます。

詳細については、 ユーザーエンゲージメント分析のモニタリングに関する記事をご覧ください。

2022年5月 TOK指定科目タイトル更新

2021年9月28日

スクリーンショット:2022年5月TOK指定科目一覧 更新日:2021年9月28日

テンプレートライブラリからインポートされたすべてのTOKエッセイプロジェクト型学習テンプレートについて、TOKエッセイの規定タイトルが更新されました。5月期の学校の生徒は、TOKエッセイの提案書を編集する際に、2022年5月版に更新されたタイトルが表示されるようになります。これらのタイトルは英語とスペイン語の両方で更新されています。

以前に「設定」>「IBディプロマ」>「プロジェクトベース学習」>「TOKエッセイテンプレート」>「フレームワーク」>「提案」からTOK指定タイトルを編集した学校は、入力したカスタムデータが上書きされないようにするためのこのアップデートを受け取っていません。

スクリーンショット: 設定の TOK エッセイ テンプレートのフレームワーク ページから指定タイトルを編集し、選択することで規定のタイトルは、設定のTOKエッセイテンプレートのフレームワークページから、3点ボタンを選択することで編集できます。プロジェクトテンプレートのカスタマイズ方法の詳細については 、「知識の理論(TOK)ワークシートの設定と有効化」を参照してください。

全く新しいデザイン

2021年8月27日

ちょうど間に合う 新学期を迎えるにあたり、 ManageBac+における教師、生徒、保護者の皆様の体験を向上させるための重要なデザインアップデートをいくつかご紹介できることを嬉しく思います。

皆様からのフィードバックを参考に、弊社チームは過去1年間、 ManageBac+大幅なデザイン刷新に取り組んでまいりました。明確な操作性、使いやすさの向上、そしてスムーズなナビゲーションを実現するために、いくつかの重要なデザインアップデートを実施しました。新機能については、記事と動画をご覧ください。

IB MYP 学際的ユニットプランナーの最新情報

2021年8月18日

IB MYPの改訂版学際的ユニットプランナーの詳細については、 MYP学際的ユニットプランと評価に関する記事と、実施した変更点について説明したブログ記事をご覧ください。

ユニットプランナーテンプレートのリセットオプション

2021年8月16日

スクリーンショット:ユニットプランナーテンプレートのリセットオプション:2021年8月16日

ユニットプランナーテンプレートは、各テンプレートの右側のナビゲーションパネルから、プログラムのデフォルト設定で有効になっているフィールドとヒントテキストにリセットできるようになりました。このオプションの詳細については、 「ユニットプランナーテンプレートのカスタマイズ」の記事をご覧ください。

MYP Year 0がManageBac+で利用可能になりました

2021年7月22日

スクリーンショット:MYP Year 0がManageBac+で利用可能になりました:2021年7月22日

MYP Year 0がManageBac+上のすべてのIB MYP校に追加できるようになりました。この学年を有効にするには、アカウントの管理者が[設定] > [学校設定] > [学年とレベル]に移動してください。

学校がこれまでYear 0の単元作成に別の学年を使用していた場合は、単元の移行についてサポートを受けるために弊社までご連絡いただくことをお勧めします。お問い合わせは「サポート依頼を送信」からお願いいたします。

IB CPリフレクティブプロジェクトの文字数制限をカスタマイズ可能

2021年7月8日

スクリーンショット:IB CPプロジェクトベース学習テンプレートのリフレクションごとの単語数を、作成するテンプレートごとにカスタマイズできるようになりました。

IB CPプロジェクト型学習テンプレートにおける各振り返り/生徒コメント欄の文字数を、個別にカスタマイズできるようになりました。これにより、例えばキャリア関連学習欄に生徒が書きすぎるのを防ぎ、RPPF PDF文書上のテキストを途中で切り詰めることができます。

スクリーンショット:IB CPプロジェクトベース学習テンプレートのリフレクションごとの単語数を、作成するテンプレートごとにカスタマイズできるようになりました。

PBLテンプレートの設定に関する詳細については、 「プロジェクトベース学習(PBL)フレームワークの設定と有効化」の記事をご覧ください。

学習者ポートフォリオがクラスをまたいで移動できるようになりました

2021年6月24日

スクリーンショット:学習者ポートフォリオがクラスセクションをまたいで移動するようになりました:2021年6月24日

IBディプロマ取得を目指す生徒のグループ1科目の学習ポートフォリオは、同じ科目の別のクラスに転籍した場合でも、生徒に引き継がれるようになりました。この変更により、毎年クラス編成が変わる学校において、IBディプロマ1年次から2年次への移行が円滑に行えるようになります。

生徒が新しいクラスに移動した場合、生徒の作品は新しいクラスにも引き継がれますが、新しいクラスでは編集できず、読み取り専用となりますのでご注意ください。ただし、新しいクラスでも新しい作品を追加することは可能です。

レポートスタンプ、ファイル名、余白のカスタマイズ

2021年6月19日

レポート生成およびテンプレートプロセスに、以下のオプションを追加しました。

  • 表紙に学校のスタンプを押す
    スクリーンショット: 表紙に学校のスタンプを追加するレポートテンプレートの表紙から、学校のスタンプの画像を追加できるようになりました。

    レポートテンプレートの表紙から、学校が各成績表の表面に正式なスタンプを押す必要がある場合に、スタンプの画像を追加できるようになりました。スタンプは表紙の下部に表示されます。

  • レポートのダウンロード時にファイル名をカスタマイズする
    スクリーンショット: レポートのダウンロード時にファイル名をカスタマイズする レポート > レポートの生成から、

    「レポート」>「レポートの生成」から、レポートの一括ダウンロード時に各ファイル名に含める内容を選択できるようになりました。「レポート」>「レポート履歴」からレポートを一括ダウンロードする際に、ファイル名に含める内容を指定できます。

  • ページ余白オプションを追加する

    スクリーンショット:追加のページ余白オプションレポートテンプレートの概要から、追加のスペースを追加できるようになりました。

    レポート概要テンプレートを使用すると、各ページの下部にスペースを追加できます。これにより、必要に応じて政府の印鑑や署名を記入できるようになります。ただし、レポートカードが長くなることにご注意ください。

新しいモバイルアプリ「カレンダー」がリリースされました

2021年6月10日

スクリーンショット:新しいモバイルアプリカレンダーがリリースされました:2021年6月10日

ManageBac+モバイルチームは、 ManageBac+アプリに新しいネイティブモバイルカレンダーをリリースしました!このカレンダーは、最新バージョンのアプリを使用しているすべてのユーザーのデフォルトのランディングページになります。その他の改善点は以下のとおりです。

議題と当日の予定
新しいカレンダーでは、日、週、月をシームレスに切り替えることができます。カレンダーには2つの新しいビューが追加されました。アジェンダビューでは、ユーザーのタスク、オンラインレッスン、イベント、締め切りが一覧表示されます。これはすべてのユーザータイプでデフォルトのビューとなります。日ビューでは、ユーザーのタスク、オンラインレッスン、イベント、締め切りがタイムライン形式で表示されます。


月間カレンダーと週間カレンダー
予定表と日表示の両方で、ユーザーはカレンダーを展開して月全体を表示したり、カレンダーを折りたたんで選択した週を表示したりできます。さらに、カレンダーの各日には、タスク、オンラインレッスン、イベント、締め切りごとにドットが表示されます。これにより、ユーザーは各日のイベント数をすぐに把握できます。各日の色は、カテゴリの種類(各クラス、学年、またはグループ内で教師が定義したもの)を示します。


フィルター
新しいカレンダーページの右上隅にフィルターボタンが追加されました。このメニューから、ユーザーは所属する学年、クラス、またはグループごとにカレンダーのイベントを簡単に絞り込むことができます。


アクションメニュー
新しいカレンダーページの右下に「+」ボタンが追加されました。ここからイベントや締め切りを追加できるようになります。

全ユーザー向けダッシュボードのアップデート+新機能追加

2021年6月9日

スクリーンショット:ManageBac+は、2021年のダッシュボード改善の第一段階を公開しました。

ManageBac+ 、2021年に向けたダッシュボード改善の第一段階を公開しました。

更新されたダッシュボードは、ダッシュボードを主要なセクション(2週間カレンダー/時間割/単元カレンダー、今後のタスク/オンラインレッスン/イベント/締め切り、クラス)に再編成することで、ユーザーエクスペリエンスの向上を目指しています。これらのセクションは、既存のダッシュボードのセクションを統合することでスクロールを容易にすると同時に、新しい機能も追加します。

ダッシュボードの最上部には、ユーザーの2週間カレンダーとユニットカレンダーが統合されます。 (管理者と教師のみ) そして時刻表。 ユーザーは、メインヘッダーにあるボタンを使って、これらの各ビューを切り替えることができます。

近日公開 ダッシュボードの該当セクションも更新されました。以前は、オンライン授業は課題、締め切り、イベントとは別に表示されていましたが、現在はこれらすべてのカテゴリが1つのセクションにまとめられ、学校生活の全体像をより分かりやすく把握できるようになりました。また、各カテゴリごとにフィルタリングすることも可能です。これにより、既存の機能を損なうことなく、ダッシュボードの表示項目数を削減できます。学生ダッシュボードからは、学生のポートフォリオ、サービスラーニング、プロジェクトのワークシートに直接アクセスできます。

ManageBac+ APIに動作に関する注記が追加されました

2021年6月8日スクリーンショット:ManageBac+のAPIを使用している管理者は、設定から動作メモの取得オプションが利用可能になったことに気づくでしょう。

ManageBac+のAPIを使用している管理者は、[設定] > [開発] > [参照ドキュメント]から行動記録の取得オプションが利用できるようになったことに気づくでしょう。これにより、APIは学校のManageBac+アカウントにあるすべての行動記録を取得できるようになります。

クイック追加機能にオンラインレッスンも追加されました

2021年6月8日

スクリーンショット:ManageBac+ のクイック追加ボタンには、以下のいくつかのアップグレードが施されています。

ManageBac+のクイック追加ボタンには、以下のいくつかのアップグレードが施されました。

  • 予定されたオンラインレッスンを開始できる
  • 新しいオンラインレッスンをスケジュールする機能
  • (学生向け)予定されているオンラインレッスンに参加できる機能

メッセージの投稿やリソースの追加など、すべてのフォームで作業中のページが維持されるようになりました。ただし、単元計画書や評価課題の作成は例外で、これらの作業を行うと、選択したクラスに移動して単元または課題を完了することになります。

出席状況と時間割のインターフェースの改善

2021年5月19日

スクリーンショット:ManageBac+は、出席管理および時間割システムに、ユーザーインターフェースのアップグレードと改善をいくつかリリースしました。

ManageBac+ 、出勤管理および時間割システムにおいて、ユーザーインターフェースのアップグレードと改善を複数リリースしました。主な内容は以下のとおりです。

保護者限定

  1. の 出席 このページは時刻表に統合されました このページでは、保護者の方がお子様の時間割上で欠席理由の追加や確認を直接行えるようになりました。
  2. 新しい欠席理由通知画面から、保護者は誤った欠席理由通知を編集または削除できるようになります。

すべてのユーザータイプ

  1. 新しい ホームルーム 生徒の時間割に新しい行が追加されました。この行には、生徒の各日の出席状況が表示されます。
  2. 出席免除 今後は時刻表に直接表示されます。欠席届は、新しい「ホームルーム」欄の真上に表示されます。
  3. 新しい 出席免除 時間割にモーダルウィンドウが追加されました。この新しいモーダルウィンドウには、欠席の免除開始日、期間、および理由が表示されます。
    スクリーンショット:時間割に新しい欠席免除モーダルが追加されました

  4. 新しい 今後のタスクとオンラインレッスンのアイコン 各クラスの右上隅にアイコンが追加されました。このアイコンは、各日に予定されているタスクとオンラインレッスンの数を示します。今後のタスクとオンラインレッスンは、更新されたクラスモーダルに表示されます。
  5. 各クラスのツールチップが削除されました 時間割から選択できます。ユーザーはセルをクリックするだけで、授業のモーダルが表示されます。
    スクリーンショット:各授業のツールチップが時間割から削除されました
  6. クラスモーダルから、ユーザーは直接 すべての教師にメールを送信する 選択されたクラスのメンバーである教師にメールを送信します。「メール送信」リンクをクリックすると、ユーザーがコンピューターで使用しているメールシステムが開き、教師のメールアドレスが自動入力されます。

タスク評価結果を一括非表示にする

2021年5月16日

スクリーンショット:教師は、課題評価の結果をクラスに共有する準備ができるまで非表示にできるようになりました。

教師は、 ManageBac+上で生徒や保護者と共有する準備が整うまで、クラスから課題評価結果を非表示にできるようになりました。この新機能を使用するには、クラスの成績表または課題タブに移動し、該当する課題を選択して、右側のナビゲーションパネルにある「課題結果を非表示」をクリックします。

スクリーンショット:教師は、課題評価の結果をクラスに共有する準備ができるまで非表示にできるようになりました。

課題結果が非表示になっている場合、課題タイトルの横に非表示の「目」のアイコンが表示されます。課題評価結果を共有するには、教師は右側のナビゲーションパネルにある「課題結果を表示」をクリックしてください。

結果が非表示になっている課題は、生徒と保護者のカレンダーには引き続き表示され、ドロップボックスに課題をアップロードすることもできます。非表示になるのは成績とコメントのみです。

課題の「課題結果を非表示にする」設定が有効になっている場合、保護者や生徒にメールで成績通知を送信することはできませんのでご注意ください。

学期成績コメント用のリッチテキストオプションが利用可能です

2021年5月14日

スクリーンショット:学期成績コメントとアドバイザーコメントの3箇所にリッチテキストエディタの書式設定オプションが追加されました。

スクリーンショット:学期成績コメントとアドバイザーコメントの3箇所にリッチテキストエディタの書式設定オプションが追加されました。

スクリーンショット:学期成績コメントとアドバイザーコメントの3箇所にリッチテキストエディタの書式設定オプションが追加されました。

学期成績コメントとアドバイザーコメントに、リッチテキストエディタの書式設定オプションが追加されました。追加箇所は、 A :クラス > 成績表 > 学期成績、 B :コアプロジェクト > 学期評価の提出、 C :アドバイザーコメントの3箇所です。これにより、授業担当教師とアドバイザーは、太字化やテキストの方向を右から左、左から右に変更するなど、追加の書式設定オプションを使用してコメントを入力できるようになります。

学期成績表ロックはアカウント管理者には適用されません

2021年5月13日スクリーンショット:[設定] > [学期] から、アカウント管理者は学期の成績表が準備できたらロックできます。

設定 > 学期から、アカウント管理者は、学期成績表が最終校正・レビューまたはレポート公開段階に入った時点で、成績表をロックできます。これは、該当する学期を編集し、 「教師が学期成績を変更できないように制限する」を選択することで実行できます。

アカウント管理者はこのロックの対象外となり、ロックされている間でも学期ごとの成績表を編集できるようになります。これにより、校正およびレビューのプロセスがより効率的になります。

評価タスク作成ツールに日付選択機能が追加されました

2021年5月13日

スクリーンショット:教師はタスクを作成する際に、学校の時間割でそのクラスの授業日を一目で確認できるようになりました。

教師はタスクを作成する際に、学校の時間割でそのクラスに授業が予定されている曜日を一目で確認できるようになりました。緑色でマークされた日付は授業が予定されている日、白色でマークされた日付は授業が予定されていない日です。

ManageBac+で時間割を作成する方法について詳しく知りたい場合は、こちらをクリックしてください。

PYPレポート > 教科評価フォーマット調整済み

2021年5月13日

スクリーンショット:拡張PYPレポートテンプレート > 達成概要 > 教科評価セクションの項目の順序は

拡張版PYPレポートテンプレートの「達成度概要」>「教科評価」​​セクションにおける項目の順序が、印刷されたPDFレポートカードでもテンプレートと同じ順序になるように更新されました。

更新されたフォーマットでは、科目説明が科目評価よりも前に表示され、科目評価が科目コメントよりも前に表示されます。

スクリーンショット:更新されたフォーマットでは、科目の説明が科目の評価の前に表示され、さらにその前に科目のコメントが表示されます。

この順序は、他のレポートテンプレートと同様に、まず一般的な科目/クラスの説明が表示され、その後に詳細な科目評価とコメントが続く形式になっています。

成績表とアドバイザーのコメントにリッチテキストが追加されました

2021年5月12日

スクリーンショット:教師は、ManageBac+ でリッチテキストエディター Lite を使用して、学期成績表と担任の先生のコメントをフォーマットできるようになりました。

教師はManageBac+で、リッチテキストエディターLiteを使用して学期成績表や担任の先生のコメントをフォーマットできるようになりました。新しいフォーマットオプションには、太字、斜体、取り消し線、下線、区切り線の追加、リストの追加、ハイパーリンクの追加などが含まれます。

教師は、アラビア語などの他の言語で正しい書式設定ができるように、テキストの左から右への表示を右から左に変更することもあります。

IB CP RPPF のリフレクティブプロジェクト用エクスポートが利用可能です

2021年5月6日

スクリーンショット:IBキャリア関連プログラムの振り返りプロジェクト用の公式IBフォームがエクスポート可能になりました

IBキャリア関連プログラムの振り返りプロジェクト用公式IBフォームがManageBac+でエクスポートできるようになりました。生徒と指導教員は、振り返りプロジェクト内の「計画と進捗状況フォーム」タブから振り返りやコメントを入力すると、その情報が公式フォームに転送されます。フォーム自体は右側のナビゲーションパネルからエクスポートできます。

フォームを有効にするには、 [設定] > [IB CP] > [プロジェクト型学習]に移動し、[振り返りプロジェクト] を選択します。 [フレームワーク]タブで、フォームを有効にします。ここで、生徒向けのカスタムヒントや指示を追加することもできます。

スクリーンショット:フォームを有効にするには、[設定] > [IB CP] > [プロジェクトベース学習] に移動し、[振り返りプロジェクト] を選択してください。

設定ユーザーインターフェースが更新されました

2021年5月5日

スクリーンショット:ManageBac+の管理者は、設定インターフェースのデザインとナビゲーションの改善点をいくつか確認できます。

ManageBac+の管理者は、設定インターフェースのデザインとナビゲーションの改善点をいくつか確認できます。これには、メインページのラベルとアイコンの視認性の向上、メニューの順序変更などが含まれます。

学校はFariaサービスマネージャーにもアクセスできるようになりました。これにより、学校が現在契約しているプログラムの概要や、 Faria製品ファミリーおよび統合機能で利用可能なその他の内容を明確に把握できます。

Googleドキュメントテンプレートの一括送信

2021年4月29日

スクリーンショット:教師は「課題提出」ボタンを使用して、生徒のGoogleドキュメントテンプレートを一括提出できるようになりました。

教師は、タスク内のリンクされたテンプレートごとに「課題提出」ボタンを使用して、生徒のGoogleドキュメントテンプレートを一括提出できるようになりました。既にテンプレートを提出した生徒の数は、生徒リストの右上に表示されます。この操作を行うと、選択したテンプレートが割り当てられているすべての生徒に対して、テンプレートの提出が強制され、書き込み権限が取り消されます。

ManageBac+の Google ドキュメント テンプレート タスクの詳細については、 「Google タスク テンプレートの有効化」および 「Google ドキュメント テンプレートを使用したタスクの追加と管理」の記事を参照してください。

保護者向け欠席通知の更新

2021年4月16日

スクリーンショット:保護者向けホームルーム欠席通知の更新:2021年4月16日スクリーンショット:保護者向けホームルーム欠席通知の更新:2021年4月16日

学校が保護者にホームルームの欠席をメールで通知する場合、保護者向けのホームルーム欠席通知が更新されました。

保護者は、メール通知内のリンクから直接出席欠席届ページにアクセスして欠席届を提出できるようになりました。または、メール通知の一部として欠席届の内容が表示されます。

モバイルアプリには、ポータルアクセス、ファイルのドラッグ&ドロップ機能が含まれています。

2021年4月13日

スクリーンショット:モバイルアプリにはポータルアクセス、ファイルのドラッグ&ドロップ機能が含まれています:2021年4月13日

AndroidおよびiOS版ManageBac+アプリの次回のアップデートには、以下のような魅力的な新機能がいくつか追加されています。

1. アカウントポータル(Android + iOS)
アカウントポータルがアプリのメインメニューに追加されました。これにより、ユーザーは他の連携機能へスムーズにアクセスできるようになります。
2. クイックロック機能(Android)
アカウントページからクイックロックオプションを選択できます。このオプションは、ユーザーに追加のセキュリティを提供します。アプリが2分間操作されない場合、ユーザーはパスワードの入力を求められます。デフォルトでは、この機能は無効になっています。この機能は、パスコード、顔認証、指紋認証、パターンロック解除に対応しています。
3. ファイルのドラッグ&ドロップに対応
ユーザーは、スマートフォンからManageBac+アプリにファイルをドラッグ&ドロップできるようになります。これは、ファイルアップロードに対応しているすべてのページ(例:課題提出、ポートフォリオ資料、ユニットストリームと資料など)で機能します。

IBプログラム以外向けの科目データをCSV経由で一括インポートする

2021年4月1日

スクリーンショット:非IBプログラム向け科目一括インポート(CSV形式):2021年4月1日

ManageBac+カスタムプログラム、全国共通プログラム、および IB 以外のプログラムに使用している学校は、[設定] > [プログラム] > [科目] > [科目のインポート]から独自の科目リストをインポートできるようになりました。CSV テンプレートが提供され、必須項目には科目グループと科目名が含まれます。

MYP 5年生向けPamojaオンラインコース登録

2021年3月17日

スクリーンショット:MYP 5年生向けPamojaオンラインコース登録:2021年3月17日

IB DP、IB MYP、およびPamojaオンラインコースとの連携が有効になっている学校では、MYP 5年生向けにIBディプロマプランワークシートの特別バージョンを利用できるようになりました。

これにより、MYP最終学年の生徒はIB DPの科目を選択し、翌年のIB DP初年度のPamojaオンラインコースに登録することができます。登録手続きの詳細については、Pamojaオンラインコースクイックスタートガイドをご覧ください。

スクリーンショット:これにより、MYP最終学年の生徒はIB DP科目を選択し、Pamoja Onlineに登録することができます。

卒業証書計画ワークシートは、MYP 5学年の概要>学年設定の編集ページで有効にできます。

任意のプログラムにカスタム標準セットを追加する

2021年3月16日

スクリーンショット:任意のプログラムにカスタム標準セットを追加する:2021年3月16日

学校は、設定> プログラムの選択 >カリキュラム > 基準のページから、該当する学術プログラムのユニットプランナーで選択できる、学校固有の基準セットを作成できるようになりました。詳細については、 「管理者として基準を追加する」の記事をご覧ください。

IB DPグループ1の経口薬と抽出物に関する最新情報

2021年3月15日

スクリーンショット:IB DPグループ1口頭試験および抜粋(更新日:2021年3月15日)

IB DPグループ1の授業に追加され、口頭発表の作品研究にリンクされた抜粋資料について、テキストエディタのオプションが更新され、抜粋資料のテキスト全体または画像をPDFドキュメントとしてエクスポートし、IBIS eCourseworkに提出できるようになりました。

学生の概要情報、評価基準、および口頭試験に関する教師のコメントは、個別のPDF文書としてエクスポートしてeCourseworkに提出することもできます。詳細については、更新された 「グループ1およびグループ2クラスにおける個別口頭試験の管理」チュートリアル記事をご覧ください。

スクリーンショット:学生の概要情報、評価基準、口頭試験の教師コメントもエクスポートできます。

生徒のポートフォリオ > eコースワークフォルダにある「IBフォームの生成」ボタンをクリックすると、各生徒のIB関連ファイルとともに、これらのPDFドキュメントも生成されます。

TOK指定科目リスト(2021年11月版)

2021年3月5日

スクリーンショット:TOK指定科目リスト(2021年11月版)更新:2021年3月5日

2021年11月の知識理論(Theory of Knowledge)の指定科目がManageBac+で閲覧できるようになりました。また、IBが提示する指定科目の番号を含むように、指定科目の形式も更新しました。これは、IBディプロマ・コーディネーターが、生徒が選択した指定科目の番号をIB eCourseworkに入力しやすくするためです。

TOKに関する詳細情報、特に2022年に更新されたTOKのオプションについては、 こちらをクリックしてください。

評価課題ページが更新されました

2021年2月24日

スクリーンショット:評価課題ページが更新されました:2021年2月24日

この度、全プログラムにおいて「タスクの追加」ページの表示形式を刷新し、機能を追加いたしました。主な変更点は、ページのレイアウト更新に加え、クラス内の生徒ごとにタスクを個別に設定できるようになったことです。

スクリーンショット:タスク追加ページの表示を更新し、機能を追加できることを大変嬉しく思います。

今回の更新に伴い、タスクページのレイアウトも更新され、リソース共有およびタスク共有プロセスについても追加の改善が加えられました。

評価課題の改善点についての詳細は、 こちらのブログ記事をご覧ください。

CASおよびSAグループの学生を一括承認する

2021年2月24日

スクリーンショット:CASおよびSAグループの学生を一括承認する:2021年2月24日

CASプロジェクトグループまたはSAグループの「メンバー」タブから、生徒を一括承認できます。これにより、グループがCAS体験またはSAアクティビティとして生徒のCASまたはSAワークシートに自動的に追加されます。詳細については、 「CASプロジェクトグループの作成」をご覧ください。

メッセージと通知の設定が更新されました

2021年2月23日

スクリーンショット:メッセージと通知の設定が更新されました:2021年2月23日

更新された通知設定ページにアクセスして、有効になっている通知の種類とダイジェスト通知の間隔を確認・調整してください。今回のアップデートでは、教師、生徒、保護者向けの新しいダイジェスト通知を追加しました。新しいダイジェスト通知オプションの詳細については、 こちらのブログ記事をご覧ください。

ユニットカバー画像のサイズ変更と位置調整

2021年2月23日

単元計画の「概要」セクションでは、単元の概要を読み取り専用で表示します。これは、生徒または保護者が単元にアクセスした際に表示される内容です。表紙画像をアップロードすると、視認性が向上します。

スクリーンショット:ユニットプランの「概要」セクションには、読み取り専用のユニット概要ビューが表示されます。

ユニットプランナーの表紙画像は、すべてのユニットプランナーの「一目でわかる表紙画像」欄に合わせてサイズ変更や位置調整が可能です。ユニットプランナーの詳細については、ユニットプランニングチュートリアルをご覧ください。

学生はGoogleドライブからタスクにアップロードできます

2021年2月22日

スクリーンショット:学生はGoogleドライブからタスクにアップロードできます:2021年2月22日

学校でGoogleアップロード連携が有効になっている場合、生徒はDropboxコースワーク提出機能を使ってGoogleドライブから直接タスクに課題を提出できるようになりました。この連携の詳細については、 「Googleドライブアップロードの有効化」チュートリアルをご覧ください。

課題提出期限をロックする

2021年2月22日

スクリーンショット:タスクと締め切りにおける課題提出のロック:2021年2月22日

Dropbox CourseworkまたはGoogle Courseworkによる提出が有効になっているクラスで、課題または締め切りを選択してください。教師は、個々の生徒またはクラス/学年全体の生徒に対して、課題と締め切りの提出をロックまたはロック解除できます。

モバイルアプリに評価課題用のスキャンコースワーク機能を追加

2021年2月3日

スクリーンショット:モバイルアプリに評価課題用のスキャンコースワーク機能を追加:2021年2月3日

スクリーンショット:モバイルアプリに評価課題用のスキャンコースワーク機能を追加:2021年2月3日

ManageBac+の無料iOSおよびAndroidアプリに、課題スキャン機能が拡張されました。これまでポートフォリオへの作品アップロードにのみ利用可能だった内蔵スキャナーが、学生が課題を評価タスクにアップロードする際にもオプションとして表示されるようになりました。

この機能はiOS版では即日利用可能となり、Android版は来週中に利用可能となる予定です。この新機能をご利用いただくには、アプリを最新バージョンにアップデートすることをお勧めします。

IB DPグループ1口頭試験の最新情報

2021年2月1日

スクリーンショット:IB DPグループ1口頭試験の最新情報:2021年2月1日

2021年5月の提出要件変更に伴い、IB DPグループ1のすべての口頭試験において、評価基準とコメントのエクスポート機能が追加されました。これにより、教師と管理者は、各生徒の評価済み口頭試験の評価基準とコメントを記載したPDF文書を作成できるようになりました。

IB DP言語・文学研究科のすべての授業において、口頭発表ページから指導質問が削除されました。指導質問は言語・文学研究科の内部評価の一部ではなくなり、代わりに録音データとともにIBに提出される抜粋文書が導入されました。2021年5月分のeCourseworkへの提出に必要な文書を学校がエクスポートできるよう、引き続き必要な変更作業を進めています。

保護者の方は、IBディプロマの計画書と請求書を閲覧できるようになりました。

2021年1月18日

スクリーンショット:保護者の方はIBディプロマの計画書と請求書を閲覧できるようになりました:2021年1月18日

IBディプロマ取得を目指す生徒の保護者は、学校が該当学年向けにプラン閲覧機能を有効にしている場合、生徒の学習計画書を確認できるようになりました。この閲覧専用画面では、生徒がIBISに登録する科目や個人情報を確認できます。

また、 PDF形式でエクスポートすることも可能で、情報を印刷できます。学校側で請求書発行が有効になっている場合は、PDFファイルに請求書情報も含まれます。

プランの有効化と請求書発行の詳細については、 こちらのチュートリアルをご覧ください。

成績表ロゴのカスタマイズオプションを追加しました

2021年1月12日

スクリーンショット:成績表ロゴのカスタマイズオプション追加:2021年1月12日

弊社の成績表をご利用の学校は、テンプレートごとに学校のロゴを調整できるようになりました。概要タブから「カスタムロゴサイズ」にチェックを入れると、成績表の表紙に表示されるロゴのサイズを調整できます。

デフォルトのロゴサイズは、ページ幅の30%または100%です。デフォルトの正方形ロゴは、30%の場合、幅200ピクセル、高さ200ピクセルとなります。ロゴが長方形で、縦向きまたは横向きの場合は、カスタムの高さと幅の比率を1:2にすることをお勧めします。

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