ManageBac+ 2026の新機能

出席確認

2026年8月31日

学校は一目で以下のことができるようになりました。

• 各生徒のステータスが確定したら、各プログラムごとに個別にホームルームの曜日を確認してください。
• 各授業時間が始まったらすぐに、その授業時間ごとに個別に確認してください。
• 未処理の確認事項については、新しい「確認事項の未提出」ページをご覧ください。登録簿へのリンクも掲載されています。
• 各教師に毎日1通のリマインダーを送信し、各教師が担当する未確認の出席者のみを記載してください。
• CSVファイルから、日付、クラス、期間をまたいで一括確認を行います。

「設定」＞「出席とカレンダー」＞「設定」で、 「出席確認」チェックボックスが「利用可能」のすぐ下に表示されます。このチェックボックスは、すべての学校でデフォルトでオンになっています。

このチェックボックスは、通知セクションの表示設定、ホームルームとクラスの確認、確認漏れ、管理者向けに表示されるインポートタブなど、すべての機能を制御します。チェックを外すと、これらの項目はすべて非表示になりますが、既に作成済みのレコードはそのまま残ります。再度チェックを入れると、以前の通知設定が復元されます。このページは管理者専用です。

本日の出席簿、または過去の日付の出席簿において、担任の先生は「出席確認」ボタンを確認できるようになりました。このボタンは、すべての生徒の出席状況が確定するまで無効のままです。

ワンクリックで出席状況が「出席確認済み」に切り替わります。カーソルを合わせると、誰がいつ出席を確認したかが表示されます。ステータスはその後も編集可能ですが、確認は有効です。

確認が取れるまでは、登録簿の上に注意喚起バナーが表示され、アドバイザーは「すべての生徒を一括採点対象としてマークしてください」と指示されます。将来の日付には、バナーもボタンも表示されません。

授業出席簿は、時間帯ごとにグループ化されるようになりました。1時間帯のみの日はインラインで表示され、複数の時間帯はタブとして表示され、それぞれに「出席確認済み」 「確認待ち」「近日確認予定」のステータスバッジが表示されます。タブにカーソルを合わせると、予定時刻とステータスが表示されます。

確認情報は期間ごとに保存されるため、第1期間の確認は第4期間については何も意味しません。ボタンは期間が開始された後にのみ表示され、すべての生徒の採点が完了するまで無効のままです。

ホームルームと授業の出席状況エリアの右上隅に、 「確認事項の未提出」ボタンが追加されました。このボタンをクリックすると、現在の学期に特化したページが開き、実際に提出期限が到来している授業日と授業時間のみが表示され、将来の日付、祝日、休校日は表示されません。

ホームルームビュー：未確認の日付が1列に表示され、最新の日付から順に並び、件数が表示されます。クラスビュー：日付、期間、ステータスが表形式で表示されます。両方の表示が混在する日は、すべての期間が承認されるまで一覧表示されます。

各日付をクリックすると、新しいタブで登録ページに直接リンクします。在庫がない場合は、その旨が表示されます。

設定 > 出席とカレンダーに、管理者専用の新しいタブが追加されました。このタブは、機能が有効になっている間のみ表示されます。学生インポートと同じ2段階の手順で動作します。まずテンプレートをダウンロードし、次にアップロードします。有効な行は、他の行が失敗した場合でもインポートされ、スキップされた行はすべて、スプレッドシートの行番号と理由とともに報告されます。

単元とレッスンの再設計

2026年8月14日

ページを離れることなく、ユニットの表示/管理やユニットコンテンツの追加が可能です。以前は1つのスクロールタブにまとめられていたタスクとユニットは、それぞれ専用のスペースに分けられました。

• グリッド表示は、従来の単純なリスト表示に代わり、各項目に視覚的な識別情報と追加のコンテキストを提供します。
• アーカイブされたコンテンツとアクティブなコンテンツが明確に分離されているため、アーカイブされたコンテンツは、表示をリセットするための追加のクリックなしに、単独でフィルタリングできます。
• クイック追加機能を使えば、教師は作業の流れを中断することなく、ステータスの管理や関連コンテンツの即時作成を行うことができます。
  

ユニット詳細画面が、より分かりやすくするために再設計されました。

• 改良されたヘッダーセクションには、必要なユニット情報がすべて含まれており、スペースをより有効に活用できるようになっています。
• レッスンとリソース：ストリームとリソースのタブ名が、内容をより適切に反映するように変更されました。

• より分かりやすいプレースホルダーが、教師の授業作成フローをガイドします。
• 作業スペースが広くなり、ボタンや補助的な要素が小さくなることで、主要コンテンツのためのスペースがより多く確保される。
• リソースへのクイックアクセス 
• レッスン画面の左側ナビゲーションを拡張し、教師がセクション間やコンテンツ間をより迅速に移動できるようにしました。

教師用メモと説明・ガイダンスは、以前は非表示になっており編集画面からしかアクセスできませんでしたが、現在はレッスンビューに直接表示されるようになりました。

レッスン概要のユーザーインターフェースが更新され、リソースへのクイックアクセス機能が組み込まれました。

以前のプランナーには今日の予定レッスンしか表示されず、レッスン間の移動が困難でした。新しい週表示では、アクティブな単元の概要が構造化され、レッスンが週ごとにグループ化されます。教師はレッスンの詳細を一目で確認でき、任意の週を展開して関連するタスクやリソースを表示できます。

リソースは本来あるべき場所で管理されるようになりました。

• 閲覧権限を定義し、生徒や保護者と共有する情報と、教師のみに表示される情報を制御します。
• 複数のレッスンで同じ教材を再利用する。
• 対象ユーザー別にリソースを絞り込み、名前またはファイルの種類で検索できます。

その結果生まれたのが「レッスン＆リソース」です。これは、すべてのレッスンを表示・管理したり、添付されたリソースを開いたり、新しいリソースをすばやく簡単に追加したりできる、単一の中心的な場所です。

1. ユニット内のレッスンの順番を変更するにはどうすればよいですか？

ユニット内のレッスンは、開始日順に並べられています。これにより、ユニットの週表示でレッスンを週ごとにグループ化することができます。

レッスンの順番を変更したい場合は、レッスンの開始日を更新してください。日付が設定されていないレッスンは、リストの一番下に表示されます。

2. レッスンからリソースのリンクを解除するにはどうすればよいですか？

現在、レッスン内の教材はドラッグ＆ドロップで再編成できます。

教材をレッスンから切り離すには、「教材」セクションに移動し、「レッスンを変更」または「レッスンとリンク」をクリックします。そこから、教材のリンクを解除したり、別のレッスンに再度リンクしたりできます。

今後のバージョンでは、リソースセクションに移動することなく、レッスンから直接リソースのリンクを解除できるオプションを追加する予定です。

3. リソースの作成後に、その公開範囲を変更することはできますか？例えば、「教師のみ」から「生徒と保護者」に変更することはできますか？

現在、ファイルの公開設定はファイルの追加時にのみ可能です。まもなく、リソースの編集時にもこのオプションを追加し、作成後に公開権限を更新できるようにする予定です。

OpenApplyミニプロフィールの更新

2026年7月23日

ミニプロファイルを使用すると、 ManageBac教師は、学生のOpenApplyデータ（タグ、申請履歴、カスタムフィールドなど）の厳選された部分をManageBac内で直接確認できます。また、 ManageBacの出席名簿にOpenApplyフィールドを表示できるようになりました。

eラーニングコースダッシュボード

2026年5月27日

学校は、単一のダッシュボードビューから内部評価（IA）、外部評価（EA）、およびCOREコンポーネントを監視できるようになり、提出漏れやリスクのある生徒を学年の早い段階で特定するのに役立ちます。新しいワークフローでは、IBアップロード要件との連携も導入され、生徒と教師はアップロードしたファイルをIB提出要件に直接マッピングできます。これにより、明確な監査証跡が作成され、IBISの締め切り前に提出準備が整います。

詳細については、 IBディプロマeコースワークダッシュボードに関する記事をご覧ください。

プランで学際的な環境教育の道筋を選択してください

2026年5月5日

ManageBac+プラットフォームの「プラン」セクションを更新し、IBが新たに導入した学際的拡張エッセイの要件に対応させました。

選択 学際的な環境教育の道筋（計画による）

1. 教師/生徒が学年グループにアクセスする 予定。
2. 選択してください 学年。
3. クリック 拡張エッセイのテーマ 左側のパネルのリストに表示されます。
4. 選択 学際的。
5. 拡張エッセイを選択してください。
6. トピックを選択してください ドロップダウンメニューを使用します。
7. 言語を選択してください 試験のために。
8. 件名を確認してください。
9. 変更を保存します。

詳細については、 「計画ワークシートの記入と生徒へのメールリマインダーの送信」に関する記事をご覧ください。

タグ付き学習成果のエクスポート

2026年4月30日

新しい「タグ付き学習成果」エクスポート機能は、学習アプローチ、学習者プロファイルスキル、学際的テーマ、基準、シラバス、範囲と順序に関する生徒レベルの網羅状況を包括的に表示し、カリキュラムコーディネーターや学校管理者がギャップを特定し、学習成果を網羅的にカバーするために必要なデータを提供します。

エクスポート機能は、ポートフォリオ名簿ページ >学習成果のエクスポートから利用できます。これにより、学年内の生徒一人ひとりの個別の.xlsファイルを含む.zipファイルが生成されるため、学校はタグ付けされた学習成果を個人レベルと学年レベルの両方で分析できます。これにより、教師と管理者は、選択した学年の各生徒の学習成果の網羅率データを、ポートフォリオとクラスストリームの投稿全体にわたってエクスポートできます。

MYPアカデミックアナリティクス

2026年4月20日

ManageBac+ Academic Analyticsは、MYPの評価とカリキュラム構造に合わせて特別に設計されたDPと同じナビゲーションモデル、詳細な分析機能、意思決定ツールを備え、MYPのすべての生徒とコーディネーターにサービスを提供します。これにより、学校のリーダー、コーディネーター、教師、サポートチームは、学業成績に関する一貫した単一のビューを得ることができ、MYPに準拠した証拠に基づいた、より迅速かつ確実な意思決定が可能になります。

詳細については、学術概要と分析に関する記事をご覧ください。

ManageBac+のOpenApplyミニプロファイル

2026年4月1日

OpenApplyと同期している学生の場合、 ManageBac+学生プロフィールのサイドバーに、折りたたみ可能な新しいミニプロフィールセクションが表示されます。

ミニプロフィールには、管理者が設定した内容に応じて最大3つのセクションが表示されます。

• タグ— OpenApplyで学生に適用されるラベル（例：ESL、SEN、医療アラート）
• 応募履歴— 学生の応募状況の変化のタイムライン
• 一般— カスタムフィールド値（親/保護者情報などのグループ化されたフィールドを含む）

学生がOpenApplyと同期されていない場合、ミニプロフィールセクションは表示されません。

詳細については、 入学、登録、およびFaria統合ファミリーエクスペリエンスのためのManageBac+とOpenApplyの統合に関する記事をご覧ください。

クラス、学年、グループごとのディスカッション管理機能

2026年3月31日

学校管理者は、[設定] > [学校設定] > [ディスカッションとユーザーメンション] から、学校全体のクラス、学年、グループごとにディスカッション タブを個別に有効または無効にできるようになりました。

最終学期成績の合計と平均

2026年3月16日

IB DPマルチカリキュラムの成績表テンプレートに、合計（SUM）と平均（AVG）の集計オプションを追加しました。

「評価基準とオプション」セクションに、新たに2つのオプションのチェックボックスが追加されました。

• SUM of - 成績表に選択されたルーブリックスコアの合計を表示します
• AVG of - 成績表に選択された評価項目の平均スコアを表示します

どちらのオプションも独立しており、デフォルトではチェックされていません。どちらかを有効にすると、次の2つの設定フィールドが追加されます。

• ラベル- 値の横に表示されるカスタマイズ可能なテキスト（例：「IB成績合計」）。デフォルトのラベルはあらかじめ入力されており、必須項目です。空白のまま保存した場合、デフォルトのラベルが自動的に復元されます。
• 接尾辞- 値に追加されるオプションのテキスト
  これらの設定は、PDFレポートテンプレートとWebレポートビューの両方に適用されます。

ユニットの複製と共有

2026年3月11日

教師は、新しい「ユニットの複製」ボタンを使用して、ユニットプランナーの詳細サイドバーから直接ユニットを複製できるようになりました。

複製機能を使用すると、ユニットのコピーを作成し、それをすぐにアクティブにするか、クラスまたは他の共有クラスで下書きとして保存するかを制御できます。デフォルトでは、「このクラスで下書きとしてマークする」チェックボックスはオフになっており、「共有クラスで下書きとしてマークする」が選択されています。すべてのオプションのチェックを外すと、複製されたユニットは関連するすべてのクラスでアクティブとして作成されます。

詳細については、 「ユニットを複製する方法」に関する記事をご覧ください。

クッキーとプライバシーに関するコンプライアンスの更新

2026年2月12日

GDPR/eプライバシーに準拠した、明確なカテゴリ分けが可能なクッキー同意バナーを導入しました。カテゴリには、必須、機能、分析、マーケティングが含まれ、さらにすべてのページ（ログインページを含む）にクッキー設定へのリンクが常時表示されます。

プライバシー設定は、 [プロフィール] > [プライバシー設定]から更新できます。

ManageBac+ AIスイート

2026年2月4日

設定 > 学校設定にあるManageBac AIページが更新され、 ManageBac AI Suiteに含まれる内容と利用可能なツールが明確に説明されるようになりました。

管理者は以下のことができるようになりました：

• ManageBacがサポートするAIツールの全リストをご覧ください。
• 各ツールの機能について、簡単な説明をお読みください。
• 学校でどのツールが有効になっているかを簡単に確認できます。

詳細については、 ManageBac+ AI 入門ガイド：ライティングアシスタントに関する記事をご覧ください。

複数教科の成績表用カスタムカラー背景

2026年1月26日

ウェブベースのレポートの背景色として、独自の色を追加できるようになりました。レポートテンプレート > 背景を選択 > HEXカラーコード（カスタム）を入力するか、カラーピッカーから選択して、テーマの代わりに適用します。

保護者と教師向けのダッシュボード更新情報

2026年1月20日

保護者と教師は、「マイワークスペース」タブから「タスクと締め切り」にアクセスできるようになりました。

保護者の方には、生徒の画面と同じように「クラス」タブが表示され、出席状況や授業への参加状況をより分かりやすく把握できるようになりました。詳しくは、 「お子様の学習進捗状況（履修科目、成績、成績表）の確認方法」に関する記事をご覧ください。

IB DP 2026年5月試験受験者数一括更新

2026年1月20日

2026年5月のIBディプロマ試験に登録したすべてのIBディプロマ取得希望者について、受験者セッション番号がManageBac+に追加されました。受験者セッション番号は、学生プロフィールの「試験詳細」セクション、または上記のIBディプロマプランワークシートの「受験者個人情報」セクションで確認できます。ディプロマプランワークシートの詳細については、 IBIS試験登録クイックスタートガイドをご覧ください。

AI翻訳

2026年1月20日

クラス、学年、またはグループのディスカッションページから、ユーザーはディスカッションまたはディスカッションスレッドにカーソルを合わせ、翻訳ボタンをクリックするだけで、ワンクリックで素早く翻訳できます。このアップデートは、AIを有効にしている学校でのみ利用可能です。

IB DPグループ6 IA最終評価タブ

2026年1月8日

すべてのDP芸術科目クラスに、専用の最終評価（IA）タブが追加されました。

このタブにはさまざまなタスクが一覧表示され、以下の専用スペースが提供されます。

• 学生は最終評価を提出すること
• 教師はこれらの評価を追跡、採点、保存する。
• 管理者は、誰がタスクを期限内に完了したか、誰が期限を過ぎている可能性があるかを追跡できるようになりました。

詳細については、弊社の記事「グループ6芸術IAの管理（インタラクションとCAF PDF）」および「IBDP視覚芸術ガイドの変更への対応（2027年度第1回評価）」をご覧ください。