- 成績通知ログを送信
- クラスストリーム投稿モデレーション
- 外部成績表をアップロードする
- IB DP M26試験
- IB CPコア FA2027
- 2026年5月 TOKエッセイ指定課題
- クラスストリーム基準タグ付け
- 拡張エッセイ FA2027
- 保護者から欠席理由を隠す
- クラスストリーム
- 新しいウェブポートフォリオ
- データ交換マネージャー
- 公開APIの更新
- ManageBac+
- IB DPグループ4 IAの結果
- 2025年11月TOKタイトル
- レポートテンプレートをコピーする
- 成績証明書の評価基準
- DPシラバスの変更点 M27
- IB DP セッション M25
- 生徒への課題リマインダー
成績通知の送信記録
2025年11月26日
成績やコメントが入力され、タスク結果オプションが「表示」に設定されているタスクでは、右側のサイドバーに、成績通知を最後に送信したユーザーと日時が記録されるようになりました。これにより、タスクの成績通知がいつ送信されたかがより明確になり、複数の教師がいるクラスでも管理がしやすくなります。
クラスストリーム投稿モデレーション
2025年10月20日
学校は、各学術プログラムのクラスストリームに対して投稿モデレーション機能を有効にすることで、クラスストリームに投稿された学生の投稿を、クラスのどの教師でも承認または差し戻すことができるようにすることができます。
クラスストリームに投稿されたすべての生徒の投稿は、投稿の承認が有効になっているかどうかにかかわらず、クラスのすべての生徒と保護者に表示されます。
クラスにおけるクラスストリームの設定とデータ投入の詳細については、リンク先のヘルプガイドを参照してください。
外部成績表をアップロードする
2025年10月20日
今回のアップデートにより、学校は外部で作成されたPDFレポート（過去の学校成績報告書、MAPP、全国統一試験結果報告書など）をManageBac内で直接アップロード、管理、追跡できるようになります。この機能追加により、管理者はManageBac以外の成績表を生徒のプロフィールに含めることができるようになり、すべての生徒の成績表を1か所に集約することが可能になります。
詳細については、公開予定の[外部成績表のアップロードと管理ガイド]をご覧ください。
IB DP 2026年5月試験カレンダー
2025年10月15日
ManageBacでは、2026年5月に実施されるIB DP試験の日程が、5月試験実施校すべてについて入力されました。各学校は、計画ワークシートで生徒が選択した科目について、試験会場、開始時間、試験監督者を設定できます。
選択したすべての試験について、日々の試験カレンダーが利用可能で、学生が学生ワークスペースから試験プランナーと試験カレンダーを開いた際に、同じように表示されます。
試験カレンダーの詳細については、「試験カレンダーの作成と見直し」ガイドをご覧ください。
IB CPコアアップデート
2025年9月22日
更新または新規のプロジェクトベース学習テンプレートは、「設定」＞「IB CP」＞「プロジェクトベース学習」ページの「既製テンプレート」メニューから入手できます。これには、更新されたリフレクティブプロジェクトテンプレートと、2027年5月以降の初回評価で使用する3つの新しいテンプレートが含まれます。
サービスラーニング／地域連携に関する用語についても、別途移行措置として更新が適用されています。
これは、2025-2026年度の学年度終了後、恒久的に「地域連携」という名称に変更されます。
2026年5月実施のTOKエッセイ指定課題
2025年9月9日
2026年5月受験者向けのTOKエッセイの指定テーマが、 ManageBac TOKエッセイプロジェクトテンプレートに追加されました。学生は、TOKエッセイワークスペース＞指定テーマメニューから指定テーマを選択できます。
詳しくは、 知識理論（TOK）のエッセイと展示の追加と編集に関する学生向けガイドをご覧ください。
クラスストリームにおける標準タグ付け
2025年8月18日
基準タグ付け機能を使用すると、教師はクラスストリーム上の生徒の学習成果を、授業で教えている単元やカリキュラム基準に関連付けることができます。これにより、授業で扱われる学習成果と生徒の学習成果の証拠との間に明確な関連性が生まれます。基準にタグ付けすることで、教師は生徒が示しているスキルや能力を強調し、それらをカリキュラムに関連付けることができます。
教師は、IB DPシラバス、ピアソン、ケンブリッジ、PYPスコープ＆シークエンス、およびスタンダードリポジトリにあるすべてのスタンダード、またはカスタムスタンダードセットとして追加されたスタンダードなど、 ManageBacで利用可能なあらゆるスタンダードからタグ付けすることができ、すべてのクラスを幅広くカバーできます。
クラスストリームの詳細については、「 クラスにおけるクラスストリームの設定とデータ投入」ガイドを参照してください。
拡張エッセイ第1回評価 2027
2025年8月14日
学校は、設定 > IB DP > プロジェクトベース学習の名簿ページに追加した、2027年度の拡張エッセイの最初の評価用のIB DP拡張エッセイ・プロジェクトベース学習テンプレートを有効化できるようになりました。
プロジェクトベース学習の名簿ページにEE FA 2027テンプレートが表示されない場合は、右側の「事前作成済みテンプレート」リストをクリックして、そこからインポートしてください。
テンプレートをプロジェクト名簿に追加したら、任意のIB DP学年グループの「学年グループ設定の編集」ページを開き、「テンプレート」セクションでこの新しいテンプレートを学年グループで有効にします。
拡張エッセイ（EE）ワークシートの設定と有効化に関するガイドを参照して、拡張エッセイテンプレートのカスタマイズ方法の詳細を確認してください。
保護者から欠席理由を隠す
2025年6月24日
欠席届を保護者から非表示にできるようになりました。これは学校全体の設定であり、プログラムごとに設定することはできません。欠席届の提出機能を保護者から非表示にするには、「 設定」＞「出席とカレンダー」＞「設定」から操作してください。 「保護者による欠席届の提出を有効にする」のチェックを外し、「変更を保存」をクリックしてください。
詳細については、「 保護者から欠席理由を隠す方法」に関する記事をご覧ください。
クラスストリーム
2025年5月26日
Class Streamsは、教室での学習体験に新たに加わった機能で、教師と生徒が教室のあらゆるリソース、生徒の作品、アクティビティ、コミュニケーションを整理するための専用スペースを提供します。Class Streamsは、教師と生徒が学習成果を共有し、共同作業を行い、進捗状況を振り返ることができる共有スペースです。各クラス固有のリソースと貢献内容を整理された形で表示します。
詳細については、 「クラスにおけるクラスストリームの設定とデータ投入」を参照してください。
全学年向けの新しいウェブポートフォリオ
2025年4月15日
ポートフォリオ名簿は、ユーザーフローを簡素化し、画面の煩雑さを軽減するために再設計されました。学年と生徒のリストが1つのページに統合され、生徒間の移動が容易になりました。
学習成果の記録を追加するプロセスが簡素化され、低学年の生徒をより効果的にサポートし、教師の負担を軽減できるようになりました。学習成果の記録を追加するためのモーダルウィンドウには、特に小学校低学年の生徒が簡単に操作できるよう、大きくて使いやすいボタンが配置されています。
リソースの種類を選択したら、タイトルを入力してファイルをアップロードするだけで済みます。説明、日付、プライバシー、通知などの追加情報は、「詳細を追加」セクションを展開することで任意に追加できます。
生徒と教師が目標を整理・追跡するための専用スペースとして、新しい「目標」タブが追加されました。このタブでは目標を集中して確認できますが、生徒の学習過程の文脈を維持するため、目標の更新情報はポートフォリオのタイムラインにも表示されます。この変更により、学習成果物と振り返りを関連付けながら、より意図的な目標設定が可能になります。
CSVインポートおよびエクスポート用のデータ交換マネージャー
2025年3月27日
ManageBac+に、データ交換機能の管理専用スペースが追加されました。初回リリースでは、 OneRoster 1.2標準フォーマットを使用したCSVファイルのインポートとエクスポートに対応しました。
今回のリリースでは、CSVバインディングのカスタムバックエンド実装を実装し、OneRosterの基本仕様を拡張してManageBac+の機能要件を満たしています。
詳細およびサンプルファイルについては、データ交換ユーザーガイドをご覧ください。
公開APIの更新内容の概要
2025年3月20日
今年1月以降、 ManageBac+の公開APIエンドポイントにいくつかの変更を加えました。これらの変更の概要は、APIマネージャーの「変更履歴」リストで確認できます。公開APIの使用方法の詳細については、 ManageBac+公開APIの統合有効化ガイド」を参照してください。
今回のアップデートの主な目的は、出席記録にManageBac+使用している学校向けの追加機能を提供することです。例えば、API経由でホームルームの出席を設定したり、欠席届を提出したりすることで、学校は欠席届提出に外部フォームを使用したり、 ManageBac+カード決済プラットフォームに接続したりすることが可能になります。
さらに、出席データに関する抽出機能が拡充され、学校がより包括的な出席情報を把握できるようになりました。
出席管理モジュールがAPIを通じて完全にサポートされるようにすることでManageBac+学校インフラの基盤であり続けることができると確信しています。サードパーティシステムがManageBac+の出席データを利用できる選択肢を提供することで、健全な学校エコシステムが発展していくでしょう。
ManageBac+ご紹介
2025年3月18日
ManageBac+ 15年以上にわたり、国際バカロレア（IB）プログラムを提供する学校にとって信頼できるプラットフォームであり続けています。教育の進化に伴い、当社のプラットフォームも進化を遂げ、IBにとどまらず、より幅広いカリキュラム、学校のニーズ、そして学校の種類に対応できるよう拡張してきました。
そして今、私たちはManageBac+で進化の旅の次の段階へと進みます。 詳細はこちらをご覧ください。
IB DP理系IA結果の公開状況に関する最新情報
2025年3月17日
IB DP理科の全クラスにおける内部評価結果のデフォルト表示設定を更新しました。「実習活動」の結果は、デフォルトでクラス内の生徒と保護者に表示されます。上記のとおり、「科学的調査」、「設計プロジェクト」、「ソリューション」、「個人調査」タイプの内部評価課題の結果は、デフォルトでは生徒には表示されません。
グループ4の内部評価に関する詳細については、 「グループ4実験科学IA（実習活動、調査、PSOW）の管理」ヘルプガイドをご覧ください。
2025年11月期のToKエッセイの指定課題
2025年3月6日
テンプレートライブラリからインポートされたすべてのTOKエッセイプロジェクト型学習テンプレートについて、TOKエッセイの規定タイトルが更新されました。11月期の学校の生徒は、TOKエッセイの提案書を編集する際に、更新された2025年11月版のタイトルが表示されるようになります。これらのタイトルは英語とスペイン語の両方で更新されています。
複数カリキュラム対応成績表テンプレートの複製
2025年2月21日
テンプレートページから、あらゆる学術プログラムに対応した既存のマルチカリキュラム成績表テンプレートを複製できるようになりました。複製ボタンをクリックすると、テンプレートのコピーが作成されます。コピーされたテンプレートは、名前の変更、内容の変更、または破棄など、さらに編集することができます。
成績証明書に学期ごとの評価基準を記載する
2025年2月10日
カスタムルーブリックをトランスクリプトに含める機能を追加しました。 成績証明書の設定でカスタム評価基準を設定できます。このオプションは、MCRテンプレートを使用して生成された成績表でのみ利用可能です。詳細については、 「成績証明書生成クイックスタートガイド」の記事をご覧ください。
IB DPの心理学、コンピュータサイエンス、デザインテクノロジー、ビジュアルアーツのシラバスが更新されました
2025年2月6日
IB DPクラスの心理学、コンピュータサイエンス、デザインテクノロジー、およびビジュアルアーツのすべての単元計画書のシラバス情報が更新され、2027年度第1回評価のシラバス情報が含まれるようになりました。教師は、必要に応じて、各クラスの単元計画書を編集・更新し、2026年度の前回評価のシラバス内容から新しい内容に切り替えることができます。
IB DP 2025年5月試験受験者数一括更新
2025年1月20日
2025年5月のIBディプロマ試験に登録したすべてのIBディプロマ取得希望者について、受験者セッション番号がManageBac+に追加されました。受験者セッション番号は、学生プロフィールの「試験詳細」セクション、または上記のIBディプロマプランワークシートの「受験者個人情報」セクションで確認できます。ディプロマプランワークシートの詳細については、 IBIS試験登録クイックスタートガイドをご覧ください。
選ばれた学生に課題リマインダーを送信する
2025年1月8日
課題提出のリマインダーを送信する学生を選択できるようになりました。デフォルトでは、課題にまだ提出していないすべての学生が選択されます。