IBミドルイヤーズプログラム（MYP）向けにManageBac+設定するには、学校設定、担当者と学年、クラス、MYPの中核要素（ Community Engagement 、個人プロジェクト、コミュニティプロジェクト）、カリキュラム、そして評価とレポート作成の順に設定を進めてください。各段階には詳細なガイドへのリンクがあります。
管理者（通常はMYPコーディネーターまたは学校のManageBac+管理者）にとっては、最初の段階では各段階を順番に進め、その後は毎年チェックリストとして活用してください。
管理者アカウントが必要です。ほとんどの設定は左側のメニューの「設定」にあり、MYPの中核となる学習は各MYP学年グループで行われます。
セットアップ手順の概要
| ステージ | あなたが設定した内容 |
|---|---|
| 1. 学校環境 | 学校の詳細、主要な教育機能、学年、学期 |
| 2. 人々と学年 | 生徒、保護者、教師、学年、アドバイザー |
| 3. クラス | MYPの科目、クラス、段階 |
| 4. MYPの中核 | Community Engagement 、個人プロジェクト、地域プロジェクト |
| 5. カリキュラムと教育 | MYPユニットプランナー、学際的ユニット、全校カリキュラム、出席状況 |
| 6．評価と報告 | 評価設定、評価基準、成績表、ATL、成績表 |
| 7. 次のステップ | 権限、サインイン、モバイルアプリ、そして新学年度 |
ステージ1. 学校環境
学校名、使用言語、ロゴを設定するには、 「設定」＞「学校設定」＞「名前、住所、ロゴ」に移動してください。
「設定」＞「学校設定」＞「主要な学術機能」で、「IBミドルイヤーズ」にチェックを入れ、主要な学術機能を選択します。
「設定」＞「学校設定」＞「学年とレベル」で、学年または年度の形式を選択します。
「設定」＞「学期」で、「中等教育」タブを選択し、各学年の学期を確認してください。
学校の一般設定（言語、学業、学年、学期）の構成に関する詳細は、こちらをご覧ください。
ステージ2：人々と学年
生徒、保護者、教師を一人ずつ追加するか、インポートして追加します。詳しくはManageBac+への生徒、保護者、教師の追加」をご覧ください。
MYPの各学年ごとに学年グループを作成し、生徒を追加します。 「学年グループと生徒の学年レベルの作成と管理」を参照してください。
担任、 Community Engagement 、プロジェクトのアドバイザーを割り当ててください。 「生徒へのアドバイザーの割り当て」を参照してください。
ステージ3. クラス
設定 > IB 中等教育 > 科目で、科目グループと科目を確認してください。
各教科ごとにクラスを作成します。言語習得クラスは複数のフェーズで設定できるため、単元、教材、課題を差別化できます。詳しくは「新しいクラスの追加」を参照してください。
各クラスに生徒と教師を追加します。詳しくは「生徒と教師をクラスに割り当てる」を参照してください。
ステージ4. MYPコア
MYPの各学年には、 Community Engagement 、個人プロジェクト、地域社会プロジェクトに関するタブがあり、コーディネーターとアドバイザーがすべての生徒をサポートします。
変更前に設定された学年グループ（スクリーンショットに示されているものなど）には、引き続き「SA」または「Service as Action」と表示される場合があります。 「Service as Action」および「Service Learning」がCommunity Engagementに変更されたこと、および既存の学年グループの変更に関するお問い合わせ方法については、こちらをご覧ください。
- Community Engagement ：ワークシート、学習成果、承認を設定し、アドバイザーを割り当てます。 Community Engagement （MYP）ワークシートと設定の構成、およびCommunity Engagement （MYP）アドバイザーの割り当てを参照してください。
- 個人プロジェクトとコミュニティプロジェクト：ワークシートを有効にして設定し、監督者を割り当てます。学生は目標、プロセスジャーナル、レポートを追加し、監督者は組み込みの評価基準に基づいて評価します。個人プロジェクト（PP）およびコミュニティプロジェクト（CP）ワークシートの設定と有効化、および個人プロジェクト（PP）およびコミュニティプロジェクト（CP）アドバイザーの割り当てを参照してください。
- 締め切り：学年ごとの締め切りを追加して、生徒がカレンダーで確認できるようにします。学年別およびIBの締め切りの作成を参照してください。
ステージ5．カリキュラムと教育
- 単元計画： MYPクラスでは、主要概念と関連概念、グローバルな文脈、ATLスキル、教科目標が組み込まれた単元計画を使用します。管理者は、 「設定」>「IBミドルイヤーズ」>「カリキュラム」でテンプレートを調整できます。 「IB MYP単元計画の作成」および「単元計画テンプレートのカスタマイズ」を参照してください。
- 学際的ユニット：教科横断的な学際的ユニットの計画と評価。MYP学際的ユニット計画と評価を参照してください。
- 学校全体のカリキュラム： [インサイト] > [カリキュラム]にアクセスすると、教科や学年を横断した単元、概念、スキルを確認できます。
- 出席管理：教師が出席簿を取る前に、出席管理を設定してください。出席管理QuickStartガイドを参照してください。
ステージ6：評価と報告
- 評価設定：設定 > IB ミドルイヤーズ > 評価で、タスクの種類、最終成績、カテゴリ、評価モデル、評価基準を確認してください。MYP タスクの評価オプションは、教師が各タスクを作成する際に選択します。
- 成績表：教師はMYPの基準に基づいて課題を評価し、学期末の成績、コメント、ATLスキルをクラスの成績表の「学期末成績」タブに提出します。成績表による学期末成績、コメント、ATL評価の提出については、「成績表による学期末成績、コメント、ATL評価の提出」を参照してください。
- Turnitin ： ManageBac+とTurnitin統合を参照してください。
- 成績表： Insights > Reporting > Templatesでテンプレートを設定します。IB MYP レポート：成績表テンプレートの編集と公開を参照してください。
ステージ7。次のステップ
- 権限：教師やアドバイザーが実行できる操作を確認してください。 「ユーザー権限とセキュリティの管理」を参照してください。
- サインイン: Google でログインを有効にする (シングルサインオン)を参照してください。
- モバイル： ManageBac+ iOSおよびAndroidアプリのモバイルQuickStartガイドを参照してください。
- 毎年新年度を迎えるにあたり、 「次年度への移行」および「アカウント移行後の推奨手順」を参照してください。
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