Pour configurer ManageBac+ pour le Programme d'éducation intermédiaire (PEI) de l'IB, procédez comme suit : établissements scolaires, personnes et niveaux scolaires, classes, tronc commun du PEI ( Community Engagement , projet personnel et projet communautaire), programme d'études, puis évaluation et compte rendu. Chaque étape renvoie à un guide détaillé.
Pour les administrateurs, il s'agit généralement du coordonnateur du PEI ou de l'administrateur ManageBac+ de l'établissement. Suivez les étapes dans l'ordre la première fois, puis utilisez-les comme liste de contrôle chaque année.
Vous avez besoin d'un compte administrateur. La plupart des paramètres se trouvent dans la section « Paramètres » du menu de gauche, et les activités principales du PEI sont réparties dans chaque groupe d'année du PEI.
Aperçu du processus d'installation
| Scène | Ce que vous avez configuré |
|---|---|
| 1. Cadre scolaire | Informations sur l'établissement, principales fonctions académiques, niveaux scolaires et trimestres scolaires |
| 2. Personnes et groupes d'âge | Élèves, parents et enseignants, niveaux scolaires et conseillers |
| 3. Classes | Matières, classes et phases du PEI |
| 4. Noyau du PEI | Community Engagement , projet personnel et projet communautaire |
| 5. Programmes et enseignement | Planificateurs d'unités du PEI, unités interdisciplinaires, programme d'études à l'échelle de l'école et assiduité |
| 6. Évaluation et rapport | Paramètres d'évaluation, critères, carnets de notes, ATL et bulletins scolaires |
| 7. Prochaines étapes | Autorisations, connexion, l'application mobile et la nouvelle année universitaire |
Étape 1. Milieu scolaire
Accédez à Paramètres > Paramètres de l'établissement > Nom, adresse et logo pour définir le nom, les langues et le logo de votre établissement.
Dans Paramètres > Paramètres de l'établissement > Fonctions académiques clés, cochez Programme intermédiaire de l'IB et choisissez vos fonctions académiques clés.
Dans Paramètres > Paramètres scolaires > Niveaux et notes, choisissez le format de note ou d'année.
Dans Paramètres > Trimestres académiques, sélectionnez l'onglet Années intermédiaires et vérifiez les termes de chaque année académique.
Plus d'informations dans la section Configuration des paramètres généraux de l'établissement (langues, matières scolaires, niveaux scolaires, trimestres).
Étape 2. Personnes et groupes d'âge
Ajoutez les élèves, les parents et les enseignants, un par un ou par importation. Consultez la section « Ajout d’élèves, de parents et d’enseignants à ManageBac+.
Créez un groupe d'année pour chaque cohorte du PEI et ajoutez-y les élèves. Consultez la section Création et gestion des groupes d'année et des niveaux scolaires des élèves.
Attribuez des conseillers de classe, Community Engagement et de projet. Voir la section « Attribution des élèves aux conseillers ».
Étape 3. Classes
Consultez les groupes de matières et les matières dans Paramètres > IB Middle Years > Matières.
Créez des classes pour chaque matière. Les classes d'acquisition des langues peuvent comporter plusieurs phases, ce qui permet de différencier les unités, les ressources et les tâches. Voir « Ajouter de nouvelles classes ».
Ajoutez les élèves et les enseignants à chaque classe. Voir Affectation des élèves et des enseignants aux classes.
Étape 4. Noyau du PEI
Chaque niveau du programme MYP dispose d'onglets pour Community Engagement et pour le projet personnel et le projet communautaire, où des coordinateurs et des conseillers suivent chaque élève.
Les groupes d'année créés avant la modification, comme celui des captures d'écran, peuvent encore afficher « SA » ou « Service as Action ». Consultez la section « Service as Action » et « Apprentissage par le service » (désormais appelé Community Engagement, et notamment la procédure à suivre pour nous contacter concernant le déplacement des groupes d'année existants.
- Community Engagement : configurez la feuille de travail, les objectifs d’apprentissage et les approbations, puis désignez les conseillers. Consultez les sections « Configuration des feuilles de travail et des paramètres Community Engagement (MYP) » et « Désignation des conseillers Community Engagement (MYP) ».
- Projet personnel et projet communautaire : activez et configurez les feuilles de travail, puis désignez des superviseurs. Les élèves ajoutent leurs objectifs, un journal de bord et leur rapport, et les superviseurs évaluent le travail à l’aide des critères intégrés. Consultez les sections « Configuration et activation des feuilles de travail pour les projets personnels (PP) et communautaires (PC) » et « Désignation des superviseurs pour les projets personnels (PP) et communautaires (PC) ».
- Dates limites : ajoutez les dates limites par niveau scolaire pour que les élèves les voient dans leur calendrier. Voir Création des dates limites par niveau scolaire et du programme IB.
Étape 5. Programme et enseignement
- Planificateurs d'unités : Les classes du PEI utilisent des planificateurs d'unités intégrant les concepts clés et connexes, les contextes internationaux, les compétences d'apprentissage et les objectifs disciplinaires. Les administrateurs peuvent modifier le modèle dans Paramètres > Programme d'éducation intermédiaire du BI > Programme. Voir Création de plans d'unités du PEI du BI et Personnalisation des modèles de planificateurs d'unités.
- Unités interdisciplinaires : planifier et évaluer les unités interdisciplinaires dans différentes matières. Voir Plans et évaluation des unités interdisciplinaires du PEI.
- Programme scolaire complet : consultez la section Perspectives > Programme pour voir les unités, les concepts et les compétences à travers les matières et les années.
- Présence : configurez le système de présence avant que les enseignants ne fassent l’appel. Consultez le guide QuickStart sur la présence.
Étape 6. Évaluation et rapport
- Paramètres d'évaluation : vérifiez les types de tâches, les notes finales, les catégories, les modèles d'évaluation et les critères dans Paramètres > Programme d'éducation intermédiaire du BI > Évaluation. Les options d'évaluation des tâches du PEI sont choisies par les enseignants lors de la création de chaque tâche.
- Carnet de notes : les enseignants évaluent les tâches selon les critères du PEI, puis soumettent les notes du trimestre, les commentaires et les compétences d’apprentissage dans l’onglet « Notes du trimestre » du carnet de notes de la classe. Voir « Soumission des notes de fin de trimestre, des commentaires et de l’évaluation des compétences d’apprentissage via le carnet de notes ».
- Turnitin : voir l'intégration ManageBac+ avec Turnitin.
- Bulletins scolaires : configurez les modèles dans Insights > Reporting > Templates. Voir Rapports du PEI de l’IB : Modification et publication des modèles de bulletins scolaires.
Étape 7. Prochaines étapes
- Autorisations : vérifiez les actions autorisées aux enseignants et aux conseillers. Consultez la section Gestion des autorisations et de la sécurité des utilisateurs.
- Connexion : voir Activation de la connexion avec Google (authentification unique).
- Mobile : consultez le guide QuickStart de l’application mobile ManageBac+ pour iOS et Android.
- Chaque nouvelle année : consultez la section Transition vers l’année universitaire suivante et Étapes recommandées après la transition de votre compte.
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