Comment les élèves, les parents et les enseignants utilisent ManageBac+ tout au long du continuum de l'IB, du PYP à l'obtention du diplôme, avec les fonctionnalités clés à chaque étape.
Découvrez comment les élèves, les parents et les enseignants utilisent ManageBac+ du Programme primaire (PP) à l'obtention du diplôme. Ce document couvre les programmes PP, PEI, DP et CP.
| Scène | Étudiant | Caractéristiques principales |
|---|---|---|
| 1. PYP | Henry, 6 ans | Flux d'unités, notifications, cours en ligne, portfolio |
| 2. PEI | Rachel, 14 ans | Community Engagement , projet communautaire, tableau de bord, analyse d'évaluation |
| 3. DP et CP | Chloé | Fiche de travail sur les projets, CAS, TOK, Mémoire, Travaux de cours en ligne |
| 4. Remise des diplômes | Chloé | Un compte rendu complet des apprentissages |
Les élèves présentés ci-dessous sont fictifs. Leurs parcours illustrent les utilisations typiques de la plateforme à chaque étape.
1. Programme primaire (PP)
Henry a six ans et commence son parcours dans le cadre du programme IB.
Avec l'aide de ses parents, Henry se connecte pour regarder les vidéos pédagogiques que son professeur a partagées dans l' unité « Leçons et ressources », afin de pouvoir continuer à apprendre à la maison.
Les enseignants tiennent les élèves et les parents informés par des notifications lors de la publication de nouvelles discussions, de devoirs, de notes, de commentaires ou d'éléments de portfolio. Ils peuvent également programmer des cours en ligne lorsque l'enseignement se fait à distance.
En classe, Henry utilise l'application ManageBac+ pour télécharger directement les photos de ses travaux dans son portfolio. Ce portfolio comprend :
- Chronologie : historique chronologique des activités du portefeuille.
- Objectifs d'apprentissage et réflexions : Objectifs SMART pour l'ensemble des programmes d'études.
- Commentaires, mentions « J’aime », étoiles et partages : collaboration entre enseignants, élèves et parents.
- Plusieurs types de ressources : photos, fichiers, notes et contenu intégré de Google Drive.
Les parents peuvent consulter les portfolios dans l'application ManageBac+ ou sur le web pour suivre les progrès, laisser des commentaires et célébrer les réussites.
2. Programme d'éducation intermédiaire (PEI)
Rachel a quatorze ans et s'implique de plus en plus dans son apprentissage et sa communauté.
Elle consigne ses expériences Community Engagement, suit les résultats d'apprentissage et réfléchit à son implication dans la communauté.
Elle planifie et gère son projet communautaire, en suivant les étapes clés et en travaillant avec son conseiller.
Son calendrier de tableau de bord regroupe les événements et les échéances de tous ses cours, ce qui lui permet, ainsi qu'à ses parents, de rester organisés.
Rachel soumet ses travaux en ligne, consulte les annotations de ses professeurs et suit sa progression grâce aux outils d'analyse des évaluations. Des graphiques de progression illustrent ses résultats par rapport aux critères d'évaluation du PEI. Les parents sont informés de la publication des nouvelles notes.
3. Programme du diplôme (PD) et programme à vocation professionnelle (PVP)
À l'approche de l'obtention de son diplôme, le respect des délais devient primordial pour Chloé.
Dans la feuille de travail « Plans », Chloé choisit ses matières. Le coordonnateur du diplôme les examine avant leur soumission aux systèmes de l’IB.
Elle gère le programme CAS, la théorie de la connaissance (TOK) et le mémoire étendu grâce à des méthodes de travail qu'elle connaît déjà grâce à des programmes IB antérieurs.
Les travaux remis pour les devoirs en classe sont automatiquement ajoutés à son portfolio. Les enseignants peuvent ensuite les organiser et les soumettre via l'intégration des travaux en ligne de l'IB.
4. Remise des diplômes
À l'issue de son cursus, Chloé dispose d'un dossier complet retraçant son parcours au sein du Programme primaire (PP). Ses portfolios historiques conservent la trace de ses apprentissages depuis le PP. Community Engagement , ses activités CAS, ses projets et ses choix de matières constituent des éléments précieux pour ses candidatures universitaires et ses perspectives d'avenir.
- ManageBac+ accompagne les élèves à chaque étape du continuum de l'IB.
- Les portfolios, les outils de communication, l'évaluation et les flux de travail des programmes permettent de maintenir le lien entre les élèves, les parents et les enseignants.
- Un seul dossier d'apprentissage couvre la période allant du programme primaire (PYP) à l'obtention du diplôme.