単元はカリキュラムを構成する要素です。このガイドを使えば、単元を複数のクラスで共有したり、ステータスを確認したり、よくある問題を解決したりできます。
単元はカリキュラムを構成する要素であり、複数のクラスで共有され、毎年引き継がれます。このガイドでは、単元のステータスと共有方法、単元の検索、非表示、復元方法について説明しています。
ユニットの状態を一目で確認
| 状態 | 誰がそれを見るのか | 範囲 |
|---|---|---|
| アクティブ | 教師、生徒、保護者 | 同じ教科と学年のすべてのクラスで共有されます。 |
| 下書き | 草稿が作成される授業では、生徒や保護者には見えないように隠されている。 | 1つの授業に出席し、他の授業にも積極的に参加する。 |
| アーカイブ済み | どのクラスでも誰からも見えない | 学校全体;学校全体のカリキュラムから復元する |
共有の仕組み
- 教科と学年で共有:単元は同じ教科と学年のすべてのクラスに登場し、同じプログラム内の他の学年(例えばMYP 3とMYP 4)と共有することもできます。
- 1つのユニットが複数のクラスに適用される:あるクラスでユニットを編集、アーカイブ、または削除すると、そのユニットを共有するすべてのクラスで変更が反映されます。
- ストリームはクラスごとに設定されています。ストリーム内の授業計画、課題、リソースはクラスごとに異なる場合があり、あるクラスで単元を作成しても他のクラスには影響しません。
- 毎年引き継がれます:ユニットは自動的に新しい学年度に移行します。変更内容はReflectionsに記録し、記録用にPDF版をダウンロードしてください。
- 読み取り専用アクセス:オブザーバーを追加すると、カリキュラムへの読み取り専用アクセスが可能になります。オブザーバーユーザーを参照してください。
プログラムによってユニットがどのように異なるか
| プログラム | ユニットの編成方法 |
|---|---|
| DP | 科目別、学年別。コースは標準レベル(SL)または高等レベル(HL)で実施される場合があり、学校はSLとHLの単元計画を異なる方法で作成できます。IB DPおよびCPの単元計画の作成 |
| MYP | 教科グループ別、学年別。学際的な単元は、教科を結びつけ、共通の探究と評価を行います。MYP学際単元計画 |
| PYP | 学際的なテーマに基づく探究ユニットに加え、言語、音楽、体育などの専門分野別のユニット。IB PYPユニットプランの作成 |
ユニットアクション
| アクション | その機能 |
|---|---|
| 重複 | ユニットをコピーして新しいユニットを作成します。ユニットを複製する方法 |
| 輸入 | 他のユニットやクラスからレッスンやリソースを追加します。リソースバンクからのインポート |
| 地区間で共有する | グループ内または学区内の他の学校と共有する。学校間でユニットを共有する。 |
| 消去 | ユニットを、それを共有するすべてのクラスから完全に削除します。 |
授業で使用されている教材が不要になった場合は、その教材をドラフト(特定の授業のみ)するか、アーカイブ(すべての授業)してください。削除は元に戻せません。
ユニット作成者の追加または削除
- ユニットを開き、ユニット上部のメンバーアイコンを選択し、[作成者] の下の[教師]を展開して、 [作成者を追加]をクリックします。
- 教師を選択する 教師を選択し、 「作成者を追加」をクリックします。同じ教科と学年のクラスの教師は、自身を追加することもできます。
- 著者を削除するには、赤い「×」をクリックしてください。著者のコンテンツはユニット内に残りますが、編集できなくなります。
同じ教科と学年のクラスを担当する教師のみが作成者になれます。例えば、MYPグレード10体育のユニットを作成するには、教師はMYPグレード10体育のクラスを担当している必要があります。管理者と教師は、作成者でなくてもユニットを閲覧できます。
ユニットをドラフトまたはアーカイブする
- 概要を開くには、ユニットを開き、 [プランナー]タブに移動して、[概要] の[セクションの編集] をクリックします。
- このクラスで非表示にするにはステータスを「下書き」にチェックを入れ、すべてのクラスで非表示にするには「アーカイブ済み」を選択してください。
- 「変更を保存」をクリックしてください。
アーカイブされた単元はすべての授業カレンダーから削除され、カリキュラム内のアーカイブされた単元として保存されます。
行方不明のユニットを探す
授業計画に載っていない科目は、おそらく作成済みかアーカイブされているものです。
- クラスを開くには、 [クラス]に移動し、クラスを選択して、 [タスク]を開きます。
-
非表示のユニットを表示するには、 [ドラフトおよびアーカイブされたユニットを表示] にチェックを入れて、 [フィルター]をクリックします。
-
ステータスを確認しましょう。ドラフトユニットには灰色のドラフトシンボルが表示され、アーカイブされたユニットには封筒のシンボルが表示されます。
- 復元するには、ユニットを選択して「アクティブ」をクリックするか、アーカイブを解除して、授業カレンダーに再度表示します。
全校カリキュラムからユニットをアーカイブまたは復元する
- カリキュラムを開くには、 [インサイト] > [カリキュラム] > [学校全体のカリキュラム]に移動し、学年を選択します。
- ユニットにカーソルを合わせて「アーカイブ」を選択すると、すばやくアーカイブできます。
-
復元するには、右側の「アーカイブ済みユニット」から該当ユニットを探し、名前の横にあるアイコンをクリックしてください。
生徒と保護者が見るもの
- ユニットカレンダーとストリームには、アクティブなユニットのみが表示されます。
- ユニットの概要表示。管理者は、各プログラムのカリキュラム設定において、テンプレートのどの部分をここに表示するかを選択できます。
- ストリーム内のあらゆるもの。学習モードでは、生徒は単元コンテンツとレッスンプランを並べて表示できます。
授業、単元、教材、そして生徒と保護者が目にするものについての詳細は、学生向けガイドをご覧ください。
質問
なぜ授業間で単元が共有されるのですか?
つまり、同じ教科と学年の教師は、各クラスで同じ作業を繰り返すのではなく、一つの単元を一緒に計画し、学習経験を再利用し、教材を一度更新するだけで済むようになるのです。
クラスが削除された場合、ユニットはどうなりますか?
何も必要ありません。単元は特定のクラスに紐づいていないため、同じ科目と学年であれば、他のすべてのクラスでも利用可能です。
ユニットは毎年コピーする必要がありますか?
いいえ。単位は自動的に引き継がれ、翌年度の授業が作成されると表示されます。時間の経過に伴う変更を記録するには、 Reflectionsの用語セレクターを使用してください。