IB DPおよびCPユニットプランの作成

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簡単な回答

クラスから、または任意のページでクイック追加(+)を使用してDPまたはCPユニットを作成し、計画、リソース、タスクを追加します。

ディプロマおよびキャリア関連プログラムの教員向け。ユニットを作成し、同僚とリアルタイムで計画を立て、リソースと評価を追加し、PDFとしてエクスポートできます。

スクリーンショット:IB DP生物学クラスの「ユニット」タブ。左側のメニューに「クラス」メニューが開いている。
場所:授業 > あなたの授業 > ユニット
ステージ あなたがすること
1. ユニットを作成する クイック追加またはクラスユニットタブ
2. プランナーの使い方を理解する タブ、コラボレーションツール、ナビゲーションツール
3. 計画 概要、カリキュラム、ATLスキル、関連事項(セクションの内容はテンプレートによって異なります)
4.設計・実施・振り返り 評価セクションと考察
5. レッスンとリソース レッスン、リソース、インポート
6. 評価タブ タスクと評価範囲
7. PDFプランナーをエクスポートする 単一または複数のPDFファイル
動画:IBディプロマの単元計画の作成

この動画の内容: IB DPおよびCPユニットプランの作成

1. ユニットを作成する

クイック追加メニューから

スクリーンショット:ヘッダーのクイック追加(+)メニュー
クイック追加はどのページからでも開きます。

どのページでも右上にあるクイック追加(+)アイコンを選択してください。ここから、クラスを開かずに、ユニットやタスクを作成したり、既存のユニットにリソースをアップロードしたりできます。

あなたのクラスから

スクリーンショット:ユニットカバーと最初のフィールドが表示されたユニット追加ページ
授業の「ユニット」タブから「ユニットの追加」ページが開きます。
  1. 左側の「クラス」メニューからクラスを選択し、 「ユニット」タブを選択して、クラスを開きます。
  2. 単位を追加するには、「単位」タブの上部にある「単位の追加」を選択します。他の場所から単位を取り込むには、 「単位のインポート」を選択します。既存の単位を変更するには、その単位を開き、変更するセクションの「セクションの編集」を選択します。
  3. 基本事項を入力します。ユニットテンプレートとレベルを確認し、タイトルを追加してから、タイムライン(開始月、開始週、期間(週))を設定します。コースパート、説明、時間、および下書きオプションは任意です。
  4. 作成するには、 「ユニットを追加」を選択するか、 「追加して設定」を選択して、ユニットの設定をすぐに続行します。その後、以下のセクションに入力してください。
スクリーンショット:ユニット追加フォームフィールド、タイムライン、追加オプション、追加ボタンとセットアップボタン、およびユニット追加ボタン
詳細とタイムラインを入力し、ユニットを追加してください。

基本情報を入力すると、ユニットプランナー全体が開きます。

📝 注記

ManageBac+はデフォルトのユニットテンプレートが用意されており、学校側で設定画面からカスタマイズできます。このガイドのスクリーンショットはデモ用の卒業証書テンプレートを使用しているため、実際のセクション構成とは異なる場合があります。

プランナータブ

スクリーンショット:DPユニットの「概要」タブ
一目でわかる情報は、生徒と保護者が目にするものです。
  • 概要:閲覧専用の要約です。生徒と保護者の方に表示されます。表紙画像をアップロードして、単元を際立たせましょう。画像はサイズ変更や移動が可能です。
スクリーンショット:DPユニットのプランナータブの「概要」セクションを表示
「プランナー」タブには、ユニット全体のプランが表示されます。
  • プランナー:インライン編集モードなので、編集しながらユニット全体を閲覧できます。計画文書の大部分はここに格納されています。
スクリーンショット:レッスン概要と追加ボタンが表示された「レッスンとリソース」タブ
「レッスンとリソース」では、まずレッスン、次にリソースが掲載されています。
  • レッスンとリソース:レッスン、課題、オンラインレッスン、リソースを追加し、各レッスンにリソースをリンクします。
スクリーンショット:ユニットの評価タブ
スクリーンショット:ユニットの評価タブ.
  • 評価:設定した評価タイプごとに、課題と評価範囲を追加します。IB科目の基準はここに一覧表示され、選択できます。

同僚と計画を立てる

  • オンライン状況:どの同僚がオンラインで、どのセクションを編集しているかを確認できます。あなたの名前はオレンジ色、同僚の名前は緑色で表示されます。
  • リアルタイム編集:同僚の編集内容は、ページを更新しなくても反映されます。 「変更を保存」を選択するか、 「変更を破棄」を選択して不要な編集を取り消してください。
  • 共同作業:複数の教師が同時に計画を立てることができます。各教師が編集しているセクションは、「作成者」の下とセクション自体に表示されます。編集ロック機能により、誤って上書きしてしまうことを防ぎます。教師は複数のセクションを同時に編集でき、他の教師が編集中のセクションでは編集ボタンが無効になります。

ナビゲーションツール

スクリーンショット:プランナーの横にユニット概要が開いている
単元概要は、プランナーの各部分へのリンクとなっています。
  • 単元概要:プランナータブ上部の「単元概要」を選択すると、全体の進捗状況を示すメニューが開きます。各項目へのクイックリンクも用意されています。表示中は現在のセクションが青色で、編集中はオレンジ色でハイライト表示されます。
  • 継続的な振り返り:吹き出しアイコンを選択すると、右側に振り返り画面が表示されます。@メンション機能を使用すると、教師や管理者を招待できます。この機能は、カリキュラム、つながり、ATLスキルなど、すべてのユニット構成要素で利用できます。
  • 共有とスター:任意のセクションの3つの点アイコンを選択すると、同僚と直接リンクを共有できます。また、セクションにスターを付けるとそのセクションが目立つようになります。
  • 他のユニットを表示する:ユニット名を選択すると、クラス内の他のユニットにジャンプして、計画を相互参照できます。

3. 単元を計画する

スクリーンショット:プランナータブの右側に詳細パネルが開いている状態
詳細パネルには、ユニットのアクションが表示されます。

プランナータブでユニットを編集します。右側の詳細(i)アイコンを選択して詳細パネルを開きます。ここから、リソースの追加、ユニットの複製、エクスポート、削除、タスクのインポート、グローバルリソースバンクへのユニットの共有、公開状況と最終更新日時の確認ができます。

📌 知っておくと良いこと

「著者を追加」リストには、単元と同じ教科と学年のクラスを担当する教師が表示されます。教師は自身を著者として追加することもできます。

DPユニットは、ユニット概要の「計画」 「設計と実施」「振り返り」の3つのパートで構成されています。これらのパートはどの順番で進めても構いません。「レッスンとリソース」タブと「評価」タブには、ユニットに関する追加コンテンツが掲載されています。

まとめ

単元のタイトル、テンプレート(複数ある場合)、および期間を編集します。また、単元を学年間で共有したり、下書きとして保存したり、アーカイブしたりすることもできます。変更を保存して次に進むには、 「変更を保存」を選択してください。

⚠️警告

その学年のクラスから編集している場合、その学年をユニットから削除することはできません。ユニットが複数の学年で共有されている場合は、別の学年のクラスからユニットを開き、不要な学年を削除してください。

探究と目的

すべてのテンプレートにこのセクションが含まれているわけではありません。このセクションが含まれている場合は、以前のDPプランナーの複数のタブがまとめられています。まず「転移目標」と「基本理解」から始まり、 「探究課題」と「理解不足の概念/誤解」へと続きます。プランナーは一つの連続した文書なので、タブを切り替えることなくどのセクションでも編集できます。

カリキュラム

スクリーンショット:カリキュラムセクションの編集モードで、「目標と目的」タブが開いている状態
「セクションの編集」をクリックすると、その場でセクションが開き、「変更を破棄」と「変更を保存」のボタンが表示されます。

「目標と目的」タブと「シラバス内容」タブで、DP科目固有のコンテンツを検索して選択します。基準とベンチマーク、および追加情報も同じセクションにあります。管理者は、「設定」で各テンプレートのユニット概要コンポーネントをオンまたはオフにできるため、DPプランナーを学校に合わせてカスタマイズできます。「ユニットプランナーテンプレートのカスタマイズ」を参照してください。

基準

IB以外の基準については、カリキュラムセクションの「基準とベンチマーク」タブで確認できます。学校管理者は、教師が選択できる独自の基準とベンチマークを追加できます( 「管理者として基準を追加する」を参照)。

  1. セクションを開き、 [カリキュラム] > [基準とベンチマーク]に移動して、 [セクションの編集]を選択します。
  2. 規格を追加するには、 「規格の追加」を選択します。
  3. フィルター機能を使用するには、基準セット、科目、学年のドロップダウンメニューを使用してください。
  4. ご希望の規格を選択してください。グリーン規格は既に本機に搭載されています。
  5. 「標準を追加」を選択して確定するか、 「追加して続行」を選択してさらに追加します。
  6. 保存すると、基準はチェックボックスとして表示されます。 「変更を保存」を選択すると、ユニットに反映されます。基準を削除するには、「基準編集セクション」ページで該当する基準のチェックを外します。
💡ヒント

必要な標準規格が表示されない場合は、管理者がまだ有効化していない可能性があります。管理者に標準規格の有効化手順を実行するよう依頼してください。

つながり

DPの各ユニットには、 TOKとの関連とCASとの関連を記載するセクションがあります。テキストボックスに入力したり、CASとの関連候補にチェックを入れたりする際に、「原理から実践へ」または「基準と実践」からのガイダンスを表示するアイコンを選択してください。

学習へのアプローチ

各DPユニットの「学習アプローチ」セクションには、 ATLスキルの全セットが記載されています。スキルアイコンを選択すると、「説明」ボックスの下にそのスキルのリストが表示されます。独自の説明を追加するか、あらかじめ用意されている説明から選択してください。

4.設計・実施・振り返り

評価セクション

プランナーの評価セクションに追加した内容はすべて、ユニット上部の評価タブにも表示され、その逆もまた同様です。評価の詳細は一度入力すれば済みます。

反映する

「振り返り」セクションの「振り返りと評価」を使って、授業の前、授業中、授業後に、その単元について一緒に振り返りましょう。振り返りは学年ごとに整理されているので、新年度の開始時に昨年度の振り返りを振り返ることができます。

5. レッスンとリソース

スクリーンショット:レッスンとリソースにリソースオプションを追加する
スクリーンショット:レッスンとリソースにリソースオプションを追加する.

レッスンとリソース

  • タブには、最初にレッスンが表示され、次にリソースが表示されます。上部にある「リソースを追加」 、 「レッスンを追加」、 「タスクを追加」 、 「オンラインレッスンを追加」を使用してください。
  • 教材は、生徒と保護者が閲覧できるようにするには、授業内容にリンクされている必要があります。 「生徒と保護者向け」または「教師のみ向け」で絞り込むことができます。

リソース

評価タスク、ウェブサイトやビデオのリンクを作成したり、ファイルをアップロードまたはリンクしたり、写真をアップロードしたり、ジャーナルノートを書いたりします。

📝 注記

リソースの数に制限はありませんが、各ファイルのサイズは50MB未満である必要があります。

リソースバンクからのインポート

「レッスンを追加」>「レッスンをインポート」を選択すると、学校(マイ スクール)、 Pamoja Lesson Suite 、またはGlobal ResourceBankから、教材を含むユニットとレッスンをインポートできます。インポート後、クラスに合わせて内容を調整できます。

  1. ソースを選択するには、 「マイ スクール」 、 「Pamoja Lesson Suite」 、または「Global ResourceBank」タブを選択してください。
  2. 単位を選択してください。 「単位を選択」で、インポート元の単位を選択します。キーワード検索を使用してリストを絞り込むことができます。
  3. コンテンツを選択してください。インポートするレッスンとその中のリソースを選択してください。
  4. インポートを確認してください。レッスンとリソースがユニットに追加されます。

レッスン

スクリーンショット:レッスン追加メニュー(レッスン追加とレッスンインポート)
スクリーンショット:レッスン追加メニュー(レッスン追加とレッスンインポート).
  1. 「レッスンとリソース」タブの上部にある「レッスンの追加」>「レッスンの追加」を選択します。
  2. 詳細を追加タイトルを入力してください。教師用メモ(教師のみ)、説明とガイダンス(生徒と保護者)、開始日と終了日および時刻は任意です。
  3. 「作成」 → 「レッスンを追加」を選択します。すると、レッスン一覧に表示されます。
スクリーンショット:タイトル、教師用メモ、説明とガイダンス、日付フィールドを含むレッスン追加ダイアログ
スクリーンショット:タイトル、教師用メモ、説明とガイダンス、日付フィールドを含むレッスン追加ダイアログ.

教材をレッスンにリンクすることで、ユニットを週ごと、トピックごと、または個別の学習支援ごとに整理できます。レッスンを授業でプレゼンテーションするには、レッスンの「プレゼンテーションモードを開く」を選択してください。

6. 評価タブ

タスクを作成したり、評価範囲をすばやく追加したりするには、ユニット上部の「評価」タブを使用します。科目固有の評価基準は、このタブとプランナーの「設計と実装」>「評価」にあります。

7. PDFプランナーをエクスポートする

プランナータブで詳細パネルを開き、 [PDFにエクスポート]を選択してから、 [エクスポート]または[すべてのリフレクションを含めてエクスポート]を選択します。

スクリーンショット:PDFへのエクスポートメニュー、エクスポート、およびすべての反射を含むエクスポート
スクリーンショット:PDFへのエクスポートメニュー、エクスポート、およびすべての反射を含むエクスポート.
スクリーンショット:全校カリキュラムにおけるPDFプランナーの一括生成
スクリーンショット:全校カリキュラムにおけるPDFプランナーの一括生成.

複数のユニットを一度にエクスポートするには、 [インサイト] > [カリキュラム(全校カリキュラム)] に移動し、 [PDF プランナーの一括生成]を選択します。

💡ヒント

学期ごと、または年に一度、プランナーをPDF形式でダウンロードして、ローカルにコピーを保存しておきましょう。

ウェビナーとよくある質問

動画をご覧ください:ディプロマプログラムのカリキュラム計画に関するウェビナー

設定画面での管理者設定、単元計画レイアウトの編集、標準規格のインポート要求、教師およびコーディネーター向けの単元計画について説明します。

この動画の内容: ウェビナーとよくある質問

単元計画に自分の基準を追加するにはどうすればよいですか?

設定 > ディプロマ プログラム > ユニット > 基準の管理に移動します。ヘッダー、サブヘッダー、基準を手動で追加するか、基準のインポートをリクエストしてインポートを依頼してください。管理者として基準を追加する方法については、こちらをご覧ください。

ユニットの作成者として自分自身や同僚を追加するにはどうすればよいですか?

ユニットは、同じ教科と学年のすべてのクラスで共有されます。教師は、その教科と学年のクラスを担当している場合、作成者として追加できます。 ユニットへの作成者の追加については、こちらをご覧ください。

紛失した、またはアーカイブされたユニットはどこで見つけられますか?

「インサイト」>「カリキュラム」に移動します。全校カリキュラムの各タイルはユニットを表しており、カレンダー上でタイルをドラッグして並べ替えることができます。アーカイブされたユニットは右下に表示されます。たとえば、別の学年や教科に移動したユニットなど、見つからないユニットを探すには、カリキュラムをエクスポートするか、キーワード検索を使用してください。 「全校カリキュラムの表示」を参照してください。

ユニットの作成とアーカイブ化の違いは何ですか?

作成した単元は、作成したクラス内では生徒や保護者からも非表示になります。同じ単元を共有している他のクラスには影響はありません。 作成の詳細については、こちらをご覧ください。

アーカイブされたユニットは、共有されているすべてのクラスから非表示になり、カリキュラムアーカイブにのみ表示されます。今学期は使用しないが、後で必要になる可能性のあるユニットはアーカイブしてください。 アーカイブの詳細についてはこちらをご覧ください。

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