カリキュラム優先(非IB)ユニットプランナー作成クイックスタートガイド

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簡単な回答

IB以外のクラスでは、 [ユニット]タブを開き、 [ユニットの追加]を選択します。 [プランナー]タブで、一度に1つのセクションずつユニットを計画します。管理者は、[設定] > [プログラム] > [カリキュラム] > [ユニットプランナーテンプレート]でプランナーのレイアウトを設定します。

ケンブリッジ、ピアソン・エデクセル、AP、高校、中学校などのカリキュラム・ファースト・プログラムで単元を計画している教師向け。

スクリーンショット:ケンブリッジIGCSEクラスの「クラス」メニューが開き、「ユニット」タブに「ユニットを追加」が表示されている。
場所:クラス > あなたのクラス > ユニット > ユニットを追加
したい 行く
ユニットを作成する クラス > 単位 > 単位の追加
ユニット内の道順を把握する クラス > 単位 > 単位
共同で計画を立てる ユニット > プランナー > セクションの編集
目標、目的、シラバス、基準を追加する ユニット > プランナー > カリキュラム
ユニットプランナーをカスタマイズする(管理者向け) 設定 > プログラム > カリキュラム

ユニットを作成する

  1. クラスを開き、 [ユニット]タブを選択して、 [ユニットの追加] を選択します。

  2. ユニットテンプレートを選択し、科目とレベルを確認します。 「共有相手」で、ユニットを表示させたい他の学年にチェックを入れます。

  3. タイトルと説明を入力してください。生徒と保護者は説明を見ることができます。

  4. 「タイムライン」で、開始月、開始週、期間(週)を選択してください。カバー画像をアップロードすることもできます。

  5. 「ユニットを追加」または「追加して設定」を選択すると、プランナーに直接移動できます。

スクリーンショット:テンプレート、科目、共有、レベル、タイトル、説明、タイムラインを含むユニット追加フォーム
スクリーンショット:テンプレート、科目、共有、レベル、タイトル、説明、タイムラインを含むユニット追加フォーム.

教材は、同じ科目や学年の他のクラスと共有されるため、同じコースを教えている同僚は、それらを利用したり、発展させたりすることができます。

ユニット内の移動方法を把握する

「ユニット」タブからユニットを開きます。このタブには4つのタブがあります。

  • 概要:生徒と保護者向けの読みやすい要約。ここに表紙画像を追加してください。
  • プランナー:すべてのユニット計画が行われる場所です。各セクションには、それぞれ「セクションを編集」ボタンがあります。
  • レッスンとリソース:レッスン、リソース、タスクを追加し、それらをレッスンストリームにグループ化します。
  • 評価:単元に関連付けられた課題と、それらが評価する内容。
スクリーンショット:ユニットプランナータブのユニット概要と概要セクション
スクリーンショット:ユニットプランナータブのユニット概要と概要セクション.

プランナー上部の「単元概要」を選択すると、任意のセクションに移動して進捗状況を確認できます。タイトル横の単元名を選択すると、クラス内の別の単元に切り替えることができます。

共同で計画を立てる

  • 複数の教師が同時にプランナーを編集できます。 [セクションの編集]を選択し、変更を加えた後、 [変更を保存]または[破棄]を選択してください。
  • 誰かがセクションを編集している間は、そのセクションは他のユーザーに対してロックされ、変更が上書きされることはありません。他のセクションは引き続き編集できます。
  • コメントを残すには「セクションについての感想を書く」機能を使用し、同僚を@メンションして会話に参加させましょう。

目標、目的、シラバス、基準を追加する

プランナーの「カリキュラム」セクションで、 「セクションの編集」を選択します。タブを使用して、ユニットの「目標と目的」 、 「シラバス」 、 「基準とベンチマーク」 、 「内容とスキル」を選択し、 「変更を保存」を選択します。目標、目的、シラバスの項目は、ケンブリッジおよびピアソン・エデクセルの科目用にあらかじめ読み込まれています。

スクリーンショット:カリキュラムセクション(目標と目的、シラバス、基準と内容、スキルタブを含む)
スクリーンショット:カリキュラムセクション(目標と目的、シラバス、基準と内容、スキルタブを含む).

標準規格の追加

  1. 編集セクションの「標準」タブで、 「標準の追加」を選択します。

  2. 基準セット、科目、学年で絞り込み、基準を選択してください。既にユニットに含まれている基準は緑色で表示されます。

  3. 「標準を追加」を選択するか、さらに選択する場合は「追加して続行」を選択し、 「変更を保存」をクリックします。

標準を削除するには、 「編集セクション」で該当する標準のチェックを外し、保存してください。必要な標準が一覧にない場合は、管理者に「標準の有効化」の手順に従ってもらうよう依頼してください。

「探究」「つながり」「評価」「学習体験」などの他のセクションでは、テキストエディタとチェックリストを使用します。編集後は各セクションを保存してください。

ユニットプランナーをカスタマイズする(管理者向け)

設定を開き、プログラム(例:ケンブリッジIGCSE)を選択し、カリキュラムを選択します。ユニットプランナーテンプレートタブで:

  • テンプレートからテンプレートを選択し、コンポーネントのチェックボックスをオンにするかオフにするかを選択して表示/非表示を切り替え、タイトルやヒントテキストを変更します。
  • 「テンプレートを追加」を選択すると、プログラム用の別のテンプレート(例えば、バイリンガルテンプレート)を作成できます。
  • テンプレートを使用するすべてのユニットを更新するには、 「変更を保存」を選択してください。

同じページにある「基準」タブでは、管理者が教師が単元に追加できる基準を選択できます。

スクリーンショット:ケンブリッジIGCSEカリキュラム設定、ユニットプランナーテンプレートタブ
スクリーンショット:ケンブリッジIGCSEカリキュラム設定、ユニットプランナーテンプレートタブ.

テンプレートの構成に関するアイデアについては、 Faria PD のガイド「非 IB プログラムで機能するユニット テンプレートの作成」 (PDF)を参照してください。

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