IB MYPユニットプランの作成

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簡単な回答

クラスから、または任意のページでクイック追加(+)を使用して、MYPユニットと学習体験を作成できます。

中等教育課程(MYP)の教師向け。単元を作成し、同僚とリアルタイムで計画を立て、教材や評価を追加し、PDFとしてエクスポートできます。

スクリーンショット:IB MYPクラスの「ユニット」タブ。左側のメニューに「クラス」メニューが開いている状態。
場所:授業 > あなたの授業 > ユニット
ステージ あなたがすること
1. ユニットを作成する クイック追加またはクラスユニットタブ
2. プランナーの使い方を理解する タブ、コラボレーションツール、ナビゲーションツール
3.計画と調査 基本的な詳細、概念、グローバルな文脈、カリキュラム
4.行動と反省 評価、学習経験、基準、および振り返り
5. レッスンとリソース レッスン、リソース、インポート
6. 評価タブ タスクと評価範囲
7. PDFプランナーをエクスポートする 単一または複数のPDFファイル

1. ユニットを作成する

クイック追加メニューから

スクリーンショット:ヘッダーのクイック追加(+)メニュー
クイック追加はどのページからでも開きます。

どのページでも、ヘッダーにあるクイック追加(+)アイコンを選択してください。ここから、クラスを開かずに、ユニットやタスクを作成したり、既存のユニットにリソースをアップロードしたりできます。

あなたのクラスから

  1. クラスを開くには、 [クラス]メニューからクラスを選択し、 [ユニット]タブを選択します。
  2. ユニットを追加するには、 「ユニット」タブの上部にある「ユニットの追加」を選択するか、既存のユニットを取り込むには「ユニットのインポート」を選択します。
  3. 基本事項を入力します。 「ユニットの追加」ページで、ユニットの種類(単一科目の場合は標準、または学際的)を選択し、タイトルを追加してタイムラインを設定します。必須項目には*マークが付いています。
  4. 作成するには、 「ユニットを追加」を選択するか、 「追加して設定」を選択して、ユニットの設定をすぐに続行します。その後、以下のセクションに入力してください。
スクリーンショット:MYPクラスのユニットフォームに、ユニットタイプ、科目、共有相手、タイトル、タイムライン、下書きオプションを追加
ユニットの種類を選択し、詳細を入力してから、ユニットを追加してください。

基本情報を入力すると、インラインユニットのテンプレート全体が開きます。

📝 注記

ManageBac+はデフォルトのMYPユニットテンプレートが用意されており、学校側で設定画面からカスタマイズできます。このガイドのスクリーンショットはデモ用のMYPユニットを使用しているため、実際のセクションとは異なる場合があります。

プランナータブ

  • 概要:閲覧専用の要約です。生徒と保護者の方に表示されます。表紙画像をアップロードして、単元を際立たせましょう。画像はサイズ変更や移動が可能です。
  • プランナー:インライン編集モードにより、編集しながらユニット全体を閲覧できます。
  • レッスンとリソース:レッスン、課題、オンラインレッスン、リソースを追加し、各レッスンにリソースをリンクします。
  • 評価:タスクと評価範囲を追加します。

同僚と計画を立てる

スクリーンショット:編集モードのプランナーセクション。「変更を破棄」と「変更を保存」が表示されている。
セクションの編集をクリックすると、その場所にセクションが開きます。
  • リアルタイム編集:任意のセクションで「セクションの編集」を選択します。同僚による編集内容は、ページを更新しなくても表示されます。 「変更を保存」または「変更を破棄」を選択すると、元の編集内容が取り消されます。
  • オンラインプレゼンス:編集中のユーザーのサムネイルがセクションヘッダーの横に表示されます。あなたのサムネイルはオレンジ色で囲まれています。緑色の丸は、著者がオンラインであることを示します。
  • コラボレーション:複数の教師が同時に授業計画を立てることができます。著者と編集者は「著者」欄と編集中のセクションに表示されます。編集ロック機能により、誰かが編集中のセクションを他のユーザーが変更することを防止します。

ナビゲーションツール

スクリーンショット:MYPプランナーの横にユニット概要が開いている
単元概要は、プランナーの各部分へのリンクとなっています。
  • 単元概要:全体の進捗状況を示すメニューで、プランナーの各項目へのクイックリンクが含まれています。プランナータブの上部にある「単元概要」を選択すると、表示/非表示を切り替えることができます。
  • 継続的な振り返り:吹き出しアイコンを選択すると、右側に振り返り画面が表示されます。@メンション機能を使用すると、教師や管理者を招待できます。この機能は、カリキュラム、つながり、ATLスキルなど、すべてのユニット構成要素で利用できます。
  • 共有とスター:任意のセクションの3つの点アイコンを選択すると、同僚と直接リンクを共有できます。また、セクションにスターを付けるとそのセクションが目立つようになります。
  • ガイダンス:セクションを編集する際に、 ?アイコンを選択すると、IB MYPの「原則から実践へ」および/または「基準と実践」に関する注記が表示されます。
  • 他のユニットを表示する:ユニット名を選択すると、クラス内の他のユニットにジャンプして、計画を相互参照できます。

3.計画と調査

スクリーンショット:詳細パネルを開いたMYPプランナー
詳細パネルには、ユニットのアクションが表示されます。

プランナータブでユニットを編集します。右側の詳細(i)アイコンを選択して詳細パネルを開きます。ここから、リソースの追加、ユニットの複製、エクスポート、削除、タスクのインポート、グローバルリソースバンクへのユニットの共有、最終更新日時の確認ができます。メンバーパネルからユニットの作成者を追加できます。

📌 知っておくと良いこと

「著者を追加」リストには、単元と同じ教科と学年のクラスを担当する教師が表示されます。教師は自身を著者として追加することもできます。

MYPの単元は、単元概要の4つの部分に沿って構成されています。どの順番で学習を進めても構いません。「レッスンとリソース」タブと「評価」タブには、単元に関する追加コンテンツが掲載されています。

  • プラン
  • 探究:単元の目的を確立する
  • 行動:探究を通して教えることと学ぶこと
  • 振り返り:調査の計画、プロセス、影響について考察する

プラン

スクリーンショット:MYPユニットの要約セクション
スクリーンショット:MYPユニットの要約セクション.
  1. 基本情報 タイトルとユニットテンプレートを編集します(複数ある場合)。
  2. タイミング:ユニットの開始週と期間を設定します。
  3. 共有:この単元を他の学年と共有します。学際的な単元にするには、共有する教科を追加で選択してください。
  4. 状態:ユニットを下書きとして保存するか、アーカイブします。
  5. 変更を保存して次に進むには、 「変更を保存」を選択してください。
⚠️警告

単元の主題は、常にその単元が作成されたクラスの主題となります。編集中に、その学年のクラスから学年を削除することはできません。単元が複数の学年で共有されている場合は、別の学年のクラスから単元を開き、不要な学年を削除してください。

探究:単元の目的を確立する

スクリーンショット:主要概念と関連概念のセクション
スクリーンショット:主要概念と関連概念のセクション.

このセクションでは、以前のMYPプランナーからいくつかのタブを以下の順序でまとめています。

  • 主要概念と関連概念:主要概念、関連概念、その他の関連概念
  • 探究:概念理解とグローバルな文脈
  • 調査概要および調査質問
スクリーンショット:概念理解、グローバルな文脈、探究の声明を含む探究セクション
スクリーンショット:概念理解、グローバルな文脈、探究の声明を含む探究セクション.

プランナーは一つの連続した文書なので、タブを切り替えることなくどのセクションでも編集できます。

スクリーンショット:MYPユニットのカリキュラムセクション
スクリーンショット:MYPユニットのカリキュラムセクション.

カリキュラムセクションで、MYPの教科固有のコンテンツ(目標、MYP目標、コンテンツ(トピック、知識、スキル)、スキル、基準とベンチマーク)を検索して選択します。学際的なユニットには、学際的な目標と目的も表示されます。続いて、 ATLスキル、 IB学習者の育成、およびコネクション(サービス・アズ・アクションを含む)が表示されます。管理者は、設定で各テンプレートのユニット概要コンポーネントをオンまたはオフにできるため、MYPプランナーを学校に合わせてカスタマイズできます。

4.行動と反省

行動:探究を通じた教育と学習

スクリーンショット:学際的評価と形成的評価を含む評価セクション
スクリーンショット:学際的評価と形成的評価を含む評価セクション.

このセクションは2つの部分から構成されています。評価では、形成的評価、総括的評価、MYP評価基準について説明します。学習体験では、学習体験、指導戦略、および個別指導について説明します。

スクリーンショット:学習体験セクション
スクリーンショット:学習体験セクション.

評価部分に追加した内容はすべて、ユニット上部の「評価」タブにも表示されるため、入力は一度だけで済みます。

基準とベンチマーク

学校管理者は、教師が単元計画の中で選択できる独自の基準やベンチマークを追加することができる。

  1. セクションを開き、 [カリキュラム] > [基準とベンチマーク]に移動して、 [セクションの編集]を選択します。
  2. 規格を追加するには、 「規格の追加」を選択します。
  3. フィルター機能を使用するには、基準セット、科目、学年のドロップダウンメニューを使用してください。
  4. ご希望の規格を選択してください。グリーン規格は既に本機に搭載されています。
  5. 「標準を追加」を選択して確定するか、 「追加して続行」を選択してさらに追加します。
  6. 保存すると、基準はチェックボックスとして表示されます。 「変更を保存」を選択すると、ユニットに反映されます。基準を削除するには、「基準編集セクション」ページで該当する基準のチェックを外します。
💡ヒント

必要な標準規格が表示されない場合は、管理者がまだ有効化していない可能性があります。管理者に標準規格の有効化手順を実行するよう依頼してください。

振り返り:調査の計画、プロセス、影響について考察する

スクリーンショット:ユニット学習前、ユニット学習中、ユニット学習後の振り返りセクション
スクリーンショット:ユニット学習前、ユニット学習中、ユニット学習後の振り返りセクション.

このセクションでは、 「学習前」 「学習中」 「学習後」の各項目について、学習内容を振り返りましょう。振り返りは学年ごとに整理されているので、新年度の開始時に昨年度の振り返りを振り返ることができます。

5. レッスンとリソース

スクリーンショット:レッスン概要と追加ボタンが表示された「レッスンとリソース」タブ
「レッスンとリソース」では、まずレッスン、次にリソースが掲載されています。

レッスンとリソース

  • タブには、最初にレッスンが表示され、次にリソースが表示されます。上部にある「リソースを追加」 、 「レッスンを追加」、 「タスクを追加」 、 「オンラインレッスンを追加」を使用してください。
  • 教材は、生徒や保護者が閲覧できるように、授業内容と関連付けられている必要があります。

リソース

ウェブサイトやビデオのリンクを作成したり、ファイルをアップロードまたはリンクしたり、写真をアップロードしたり、日記のメモを書いたり、 Google ドライブからファイルを追加したりできます。

リソース一覧で、対象者また​​はリソースの種類で絞り込み、 [レッスンとリンク]を選択して、リソースをレッスンに添付します。

📝 注記

リソースの数に制限はありませんが、各ファイルのサイズは500MB未満である必要があります。

リソースバンクからのインポート

スクリーンショット:レッスン追加メニュー(レッスン追加とレッスンインポート)
スクリーンショット:レッスン追加メニュー(レッスン追加とレッスンインポート).

「レッスンとリソース」で、 「レッスンの追加」>「レッスンのインポート」を選択すると、学校(マイ スクール)、 Pamoja Lesson Suite 、またはGlobal ResourceBankから、リソースを含むユニットとレッスンをインポートできます。

  1. ソースを選択するには、 「マイ スクール」 、 「Pamoja Lesson Suite」 、または「Global ResourceBank」タブを選択してください。
  2. 単位を選択してください。 「単位を選択」で、インポート元の単位を選択します。キーワード検索を使用してリストを絞り込むことができます。
  3. コンテンツを選択してください。インポートするレッスンとリソースを選択してください。
  4. インポートを確認してください。レッスンとリソースがユニットに追加されます。

レッスン

スクリーンショット:タイトル、教師用メモ、説明とガイダンス、日付フィールドを含むレッスン追加ダイアログ
スクリーンショット:タイトル、教師用メモ、説明とガイダンス、日付フィールドを含むレッスン追加ダイアログ.
  1. 「レッスンとリソース」タブの上部にある「レッスンの追加」>「レッスンの追加」を選択します。
  2. 詳細を追加タイトルを入力してください。教師用メモ(教師のみ)、説明とガイダンス(生徒と保護者)、開始日と終了日および時刻は任意です。
  3. 「作成」 → 「レッスンを追加」を選択します。すると、レッスン一覧に表示されます。

教材をレッスンにリンクすることで、ユニットを週ごと、トピックごと、または個別の学習支援ごとに整理できます。レッスンを授業でプレゼンテーションするには、レッスンの「プレゼンテーションモードを開く」を選択してください。

6. 評価タブ

スクリーンショット:ユニットの評価タブ
スクリーンショット:ユニットの評価タブ.

課題を作成したり、評価範囲をすばやく追加したりするには、ユニット上部の「評価」タブを使用します。

7. PDFプランナーをエクスポートする

スクリーンショット:PDFへのエクスポートメニュー、エクスポート、およびすべての反射を含むエクスポート
スクリーンショット:PDFへのエクスポートメニュー、エクスポート、およびすべての反射を含むエクスポート.

プランナータブで詳細パネルを開き、 [PDFにエクスポート]を選択してから、 [エクスポート]または[すべてのリフレクションを含めてエクスポート]を選択します。

複数のユニットを一度にエクスポートするには、 [インサイト] > [カリキュラム] > [全校カリキュラム] > [IB 中等教育] > [PDF プランナーの一括生成]に移動します。

スクリーンショット:全校カリキュラムにおけるPDFプランナーの一括生成
スクリーンショット:全校カリキュラムにおけるPDFプランナーの一括生成.
💡ヒント

学期ごと、または年に一度、プランナーをPDF形式でダウンロードして、ローカルにコピーを保存しておきましょう。

ウェビナーとよくある質問

視聴:中等教育プログラム(EYPS)の単元計画に関するウェビナー

設定画面での管理者設定、単元計画レイアウトの編集、標準規格のインポート要求、教師とコーディネーター向けの単元計画について解説します。プレゼンターはManageBac+サポートアソシエイトのケイ・ホール、ゲストパネリストはシグナルマウンテン中学校・高校のMYP言語・文学教師、シャイナ・マニングです。

この動画の内容: IB MYPユニットプランの作成

州の基準を単元計画に追加するにはどうすればよいですか?

設定 > IB 中等教育課程 > カリキュラム > 基準に移動します。ヘッダー、サブヘッダー、基準を手動で追加するか、カスタム基準のリクエストでインポートを依頼してください。管理者として基準を追加する方法については、こちらをご覧ください。

ユニット作成者として自分を追加するにはどうすればよいですか?

ユニットは、同じ教科と学年のすべてのクラスで共有されます。教師は、その教科と学年のクラスを担当している場合、作成者として追加できます。ユニットへの作成者の追加については、こちらをご覧ください。

ユニットを素早く再編成するにはどうすればいいですか?

「インサイト」>「カリキュラム」>「学校全体のカリキュラム」に移動してください。各タイルは学習ユニットを表しており、カレンダー上でタイルをドラッグして並べ替えることができます。 「学校全体のカリキュラムの表示」を参照してください。

学習体験と学習プロセスにはどのような違いがありますか?

学習プロセスとは、単元の中で学生が取り得るすべての学習活動を指します。学習体験とは、単元内における単一の学習エピソードのことです。

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