Les coordinateurs ouvrent l'onglet Community Engagement du groupe d'âge du PEI (votre établissement peut l'appeler SA ou CE) pour consulter la progression de chaque élève, basculer entre les résultats et les heures, exporter les données vers Excel et soumettre les évaluations trimestrielles. Les conseillers pédagogiques peuvent suivre les mises à jour dans la section « Bilans et progression ».
- ManageBac+
- Comment faire
- Professeur
Examen des progrès en Community Engagement (MYP)
ManageBac+ utilise désormais Community Engagement au lieu de « Service comme action » (SA) pour le PEI. Certaines captures d'écran et étiquettes de ce guide affichent encore l'ancien nom, et les groupes d'année configurés avant le changement peuvent encore afficher « Service comme action » ou « SA ». La procédure reste la même. Voir « Service comme action et apprentissage par le service » : il s'agit maintenant Community Engagement.
Transition des groupes d'âge existants vers Community Engagement : les groupes d'âge utilisant déjà le Service comme action conservent leur configuration actuelle jusqu'à leur migration. La migration consiste à adapter les acquis d'apprentissage et les heures existantes à la nouvelle configuration Community Engagement . Certaines données pourraient ne pas être transférées ; il est donc préférable d'effectuer cette migration en début d'année scolaire, avant que les élèves n'ajoutent de nouvelles activités. Soumettez une demande et nous vous aiderons à planifier la transition.
Les établissements scolaires peuvent renommer l' Community Engagement . Sur les captures d'écran, l'établissement utilise l'appellation SA (Service as Action), vous pourriez donc voir SA, CE ou Community Engagement dans les menus de votre établissement.
Examiner les progrès Community Engagement
Pour les coordinateurs : Groupes d’âge > votre groupe d’âge du PEI > Community Engagement
Ouvrez l'onglet Community Engagement de votre année du PEI pour consulter la liste des élèves. Les vignettes en haut classent les élèves selon leur indicateur de progression ( Excellent, En bonne voie, Préoccupant et À déterminer). Vous pouvez rechercher un élève ou utiliser le filtre.
Utilisez le menu Affichage pour basculer entre les modes Résultats, Heures et Alphabétique. Le mode Résultats indique le nombre d'objectifs d'apprentissage visés par chaque étudiant au cours de ses expériences, la quantité de preuves soumises et le nombre de réunions tenues.
Le panneau Détails contient les outils du coordinateur : Marquer toutes les activités comme approuvées, Réinitialiser tous les indicateurs de progression, Créer une activité en masse, Générer des rapports, Gérer les rappels par e-mail, Soumettre l’évaluation du trimestre (par exemple, Soumettre l’évaluation SA du trimestre) et Exporter vers Excel.
Feuille de travail d'un élève
Sélectionnez le nom d'un élève pour ouvrir sa fiche Community Engagement . Celle-ci répertorie ses expériences et le nombre d'heures prévues pour chacune.
La section « Progression » présente les acquis d’apprentissage. Cochez un acquis pour indiquer qu’il est validé pour l’élève. Au fil du programme, d’autres acquis sont validés à mesure que les élèves finalisent leurs expériences et les documentent.
Indicateurs de progrès
Les conseillers peuvent définir un indicateur de progression en haut de la feuille de travail d'un élève : Excellent, En bonne voie ou Préoccupant. Pour le supprimer, sélectionnez À déterminer.
L'indicateur s'affiche alors sur les vignettes de la liste des élèves, et vous pouvez filtrer les élèves en fonction de celui-ci. Utilisez l' option « Réinitialiser tous les indicateurs de progression » dans le panneau Détails pour les effacer pour l'ensemble de la promotion.
Pour les conseillers : Mon espace de travail > Évaluations et progrès
Les conseillers et coordinateurs peuvent suivre leurs élèves depuis la section « Évaluations et progrès », sous l’onglet Community Engagement (Service en tant qu’action dans la capture d’écran). Cette section affiche chaque niveau scolaire avec le nombre d’approbations et d’évaluations restantes, ainsi que les dernières activités des élèves, notamment leurs nouvelles expériences, leurs notes, leurs réflexions et leurs évaluations. Utilisez le filtre pour sélectionner les niveaux scolaires ou contactez les responsables par message.
Exporter Community Engagement vers Excel
Dans l'onglet Community Engagement de la promotion, ouvrez le panneau Détails et sélectionnez Exporter vers Excel. La feuille de calcul contient :
- Résumé pour chaque élève : numéro d’étudiant, statut, nom, courriel, conseiller Community Engagement et conseiller principal
- Comptage des acquis d'apprentissage, des réflexions et des preuves, et des réunions
- Heures prévues pour chaque type d'heure (si activé) et nombre total d'heures
Les onglets suivants répertorient les projets Community Engagement et les expériences de chaque étudiant.
Évaluer Community Engagement
Activer l'évaluation Community Engagement
Accédez à Paramètres > Paramètres du programme > Cycle moyen > Évaluation > Modèles d'évaluation. Sous Activer l'évaluation de, cochez Community Engagement (ou Service comme action) et enregistrez. Vous pouvez ensuite définir les valeurs de la grille d'évaluation (par exemple E, O, C) et les descripteurs dans l'onglet correspondant.
Soumettre les évaluations de fin de semestre
Dans l'onglet Community Engagement de la promotion, ouvrez le panneau « Détails » et sélectionnez « Soumettre l'évaluation du trimestre » (par exemple, « Soumettre l'évaluation de l'activité communautaire du trimestre »). Choisissez le trimestre, puis attribuez à chaque élève une description et un commentaire. Les modifications sont enregistrées automatiquement.
Des indicateurs de progression sont définis sur la feuille de travail de chaque élève et sont conservés d'un trimestre à l'autre. Des descriptions et des commentaires peuvent être inclus dans les bulletins trimestriels. Les zones de commentaires offrent des options de mise en forme, telles que les titres et l'écriture de droite à gauche.
Afficher Community Engagement sur les bulletins scolaires
Accédez à Insights > Reporting > Templates et choisissez IB Middle Years.
Modèles de rapports PDF
Ouvrez un modèle PDF. Dans l'onglet Vue d'ensemble, cochez Service comme action / Community Engagement et choisissez si vous souhaitez afficher les heures et la phrase relative aux résultats obtenus.
Modèles multi-programmes
Ouvrez un modèle multidisciplinaire et sélectionnez « Ajouter un composant » dans une section. Dans l’onglet « Scolarité », ajoutez le composant « Apprentissage par le service », qui affiche la progression, les expériences et les heures. Utilisez la personnalisation pour choisir les informations affichées, puis enregistrez vos modifications.
Marquer une feuille de travail comme terminée
Une fois que l'élève a terminé Community Engagement , cochez la case « L'élève a terminé le programme » (par exemple : « L'élève a terminé le programme d'engagement communautaire ») dans la section « Progression » de sa feuille de travail. Cela marque l'atteinte de tous les objectifs d'apprentissage et verrouille la feuille de travail. Pour permettre à l'élève de continuer à la modifier, décochez la case.
Vous avez encore besoin d'aide ?
Soumettre une demandeAssocié à