Configuration et activation des feuilles de travail pour les projets personnels (PP) et les projets communautaires (CP)

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Configuration et activation du modèle de projet personnel

Aperçu du modèle

Création de nouveaux projets ou modification de projets existants via Paramètres > Programme intermédiaire du BI > Apprentissage par projets

Capture d'écran : Création de nouveaux projets ou modification de projets existants via Paramètres > Programme intermédiaire du BI > Apprentissage par projets

Pour accéder à la configuration d'apprentissage par projet, accédez à Paramètres et sélectionnez votre programme d'études. Dans le menu déroulant, cliquez sur Apprentissage par projet . Vous verrez une liste de modèles actifs et vous aurez la possibilité de créer de nouveaux modèles dans le panneau de navigation de droite via le bouton Ajouter un nouveau modèle ou Modèles prédéfinis .

Capture d'écran : Pour accéder à la configuration de l'apprentissage par projet, rendez-vous dans les Paramètres et sélectionnez votre programme d'études.

Le Modèle de nouveau projet Cette page vous permet de prédéfinir les étiquettes de votre projet.

  1. Logo – Dans le menu déroulant, sélectionnez un logo qui décrit votre projet. Ce logo sera affiché sur le profil de l’élève et dans le calendrier de son année scolaire.
  2. Titre - Il s’agit du nom du projet d’apprentissage par projet. Il sera visible dans ManageBac+ pour tous les utilisateurs (enseignants, parents et élèves).
  3. Abréviation - L'abréviation est utilisée pour éviter les répétitions et dans les endroits où l'espace est insuffisant pour afficher le titre.
  4. Type de projet - Projet standard ou projet interdisciplinaire pour connecter le programme MYP IDU aux modèles de projet.
  5. Sujet - Pour afficher les feuilles de travail d'un projet au sein d'une classe, sélectionnez le sujet souhaité ici. L'affichage des feuilles de travail sera disponible dans une prochaine version. En attendant, vous pouvez présélectionner un sujet.
  6. Description - Ce champ facultatif s'affichera dans le menu de navigation de droite de la page du projet, aussi bien pour les enseignants que pour les élèves.

Aperçu

Capture d'écran : L'onglet Vue d'ensemble d'un modèle vous permet de modifier les informations clés ou d'archiver le modèle de projet.

L'onglet Vue d'ensemble d'un modèle vous permet de modifier les informations clés ou d'archiver le modèle de projet.

Cadre

Capture d'écran : L'onglet Vue d'ensemble d'un modèle vous permet de modifier les informations clés ou d'archiver le modèle de projet.

L'onglet Framework contient la plupart des options de configuration qui vous permettront de créer un projet adapté à vos besoins. Les options incluent :

  1. Objectifs - Permet de définir un ensemble d’exigences que les étudiants devront remplir pour que leur projet soit approuvé. Ces exigences peuvent prendre quatre formes : champ texte, cases à cocher, boutons radio ou menu déroulant.
  2. Journal et objectifs d'apprentissage : À l'instar des projets CAS et SA, nous permettons l'ajout d'objectifs d'apprentissage. Ces objectifs servent à étiqueter les entrées du journal. Dans les paramètres, les administrateurs peuvent prédéfinir les objectifs d'apprentissage par défaut du projet. Ces objectifs peuvent ensuite être modifiés pour chaque niveau scolaire.
  3. Présentation - Permet d'ajouter un aspect de présentation de groupe ou d'étudiant au projet, avec des configurations supplémentaires pour les évaluations par les pairs et l'auto-évaluation.
  4. Réunion avec les superviseurs - Permet de créer un ensemble de champs pour encourager les enseignants et les élèves à documenter l'avancement du projet.
  5. Tâches – Activer les tâches permet de créer des échéances liées au projet et de spécifier des tâches spécifiques pour chaque échéance. Les échéances et les tâches correspondantes s'affichent sur la feuille de travail du projet de l'étudiant.
  6. Documents - Active le module de téléchargement de documents affiché sur la feuille de travail de l'élève.
  7. Notes et entretiens - Activer cette option permet aux élèves et aux enseignants de s'envoyer des messages sur la feuille de travail de l'élève et permet aux enseignants d'enregistrer des notes d'entretien, qui ne sont visibles que par les administrateurs et les enseignants.

Les modèles prédéfinis de projets personnels et communautaires incluent déjà toute la terminologie et les composants nécessaires. Les établissements scolaires peuvent toutefois les personnaliser davantage en fonction de leurs besoins.

Évaluation

Capture d'écran : Les modèles prédéfinis « Projet personnel » et « Projet communautaire » incluent toute la terminologie requise.

Personnalisation des grilles d'évaluation de projet

  • Les grilles d'évaluation de projet vous permettent de créer un ensemble de grilles servant à évaluer les performances des élèves. L'ordre des grilles défini dans les paramètres sera conservé dans l'onglet « Évaluation » du niveau scolaire. Les échelles de notation permettent d'appliquer un descripteur unique à une série de points. Une fois que les enseignants auront évalué les grilles de notation, le total des points obtenus s'affichera sur la dernière ligne.
  • Les critères d'évaluation par défaut des projets personnels ou communautaires sont intégrés à ces modèles.

Personnalisation des grilles d'évaluation des projets trimestriels

  • Les trois types de grilles d'évaluation disponibles sont les échelles de notation, les critères et les grilles personnalisées. Les valeurs ajoutées apparaîtront dans un menu déroulant et les enseignants pourront sélectionner une valeur pour représenter le niveau atteint par l'élève. Les descripteurs s'afficheront dans le menu de navigation de droite, à côté de la valeur correspondante, afin de guider les enseignants dans leur évaluation.
  • Utilisez les boutons « Ajouter un nouveau champ » pour ajouter des grilles d’évaluation de notes de semestre ou de présentation à chaque modèle de projet si vous souhaitez évaluer les notes de semestre ou inclure des notes de présentation pour le projet.
Soumission des notes du semestre

Capture d'écran : Utilisez les boutons « Ajouter un nouveau champ » pour ajouter des grilles d'évaluation (note du semestre ou présentation) à chaque modèle de projet, si vous le souhaitez.

Dans la section « Groupe d'année », sélectionnez un projet et cliquez sur « Soumettre les évaluations du trimestre » dans le menu de navigation de droite pour accéder au carnet de notes du trimestre pour votre projet.

Formulaires

Capture d'écran : Dans le groupe d'année, sélectionnez un projet et cliquez sur « Soumettre les évaluations de trimestre » dans le menu de navigation de droite pour accéder

Utilisez l'onglet Formulaires de l'éditeur de modèles pour associer les champs du modèle aux sections du formulaire d'intégrité académique demandé par l'IBO. D'autres formulaires génériques pour les modèles de projets standard peuvent également être activés et exportés.

Terminologie

Capture d'écran : Utilisez l'onglet Formulaires de l'éditeur de modèles pour associer les champs du modèle aux sections du formulaire d'intégrité académique.

Les champs de terminologie ci-dessus vous permettent de créer un projet adapté aux exigences locales et à la terminologie culturelle de vos enseignants et élèves. L'infobulle située sous chaque champ explique la signification de chaque terme.

Utilisez la section « Progression de l'étudiant » pour personnaliser ou élargir les descripteurs de progression généraux mis à la disposition des superviseurs de projet pour évaluer leurs étudiants.

Navigation dans les feuilles de travail des projets personnels et communautaires

Projets habilitants au sein d'un groupe d'âge existant

Capture d'écran : Utilisez la section « Progression de l'élève » pour personnaliser ou développer les descripteurs de progression disponibles pour le projet.

Capture d'écran : Utilisez la section « Progression de l'élève » pour personnaliser ou développer les descripteurs de progression disponibles pour le projet.

Les modèles de projets personnels et communautaires peuvent être activés au sein des groupes d'année existants via Modifier les paramètres du groupe d'année . La désactivation d'un projet masque l'onglet correspondant dans le groupe d'année, mais ne supprime pas les données des élèves. Pour consulter ces données, il suffit de réactiver le projet dans les paramètres du groupe d'année.

Capture d'écran : Les modèles de projets personnels et communautaires peuvent être activés au sein des groupes d'année existants via Modifier les paramètres du groupe d'année

Les fiches de projet personnel permettent aux élèves de constituer un portfolio regroupant leur journal de bord, les documents et les échéances de leur projet. Vous y accéderez sous l' onglet « Projet personnel » de votre année du Programme d'éducation intermédiaire (PEI) de l'IB. Après avoir sélectionné un élève, vous pourrez consulter sa fiche de projet.

Feuille de travail pour projet personnel

Capture d'écran : Les feuilles de travail du projet personnel permettent aux élèves de constituer un portfolio de leur journal de bord de projet personnel.

L' espace de travail affiche la proposition de projet de chaque étudiant, le nom de son superviseur et l'avancement de son projet par rapport aux échéances et aux tâches à accomplir. Après avoir soumis leurs objectifs de projet, les étudiants pourront télécharger des fichiers et consulter leur journal de bord.

État d'avancement du projet : Approbation et marquage du projet comme terminé

Capture d'écran : L'espace de travail affiche la proposition de projet personnel de chaque étudiant, le superviseur et l'avancement par rapport aux échéances.

Dans la section « Statut du projet personnel » située à droite, vous pouvez indiquer si le projet d'un étudiant est approuvé et/ou terminé .

Documents de projets personnels et forum de discussion

Capture d'écran : Dans la section « Statut du projet personnel » à droite, vous pouvez indiquer qu'un projet étudiant est approuvé.

Dans la section « Documents du projet » , vous pouvez téléverser tous les fichiers nécessaires. Dans la section « Notes » , vous et l’étudiant pouvez laisser des messages. C’est idéal pour publier des commentaires et planifier des réunions.

Les notes marquées comme « Entretien » ne seront pas visibles par les étudiants.

Guides et manuels de projets d'édition
Via Paramètres > Programme intermédiaire de l'IB > Guides > PP ou CP
Capture d'écran : Les notes marquées comme « Entretien » ne seront pas visibles par les étudiants.

Sélectionnez un guide en ligne ManageBac+ , personnalisez le champ « Guide de démarrage rapide » ou ajoutez le manuel de votre établissement. N'oubliez pas d' enregistrer les modifications après la mise à jour.

Capture d'écran : Sélectionnez un guide en ligne ManageBac+, personnalisez la zone de texte du guide de démarrage rapide ou ajoutez le manuel de votre établissement.

Le guide ManageBac+ est disponible sur l'espace de travail des projets étudiants.

Capture d'écran : Le guide ManageBac+ est disponible sur l'espace de travail du projet des étudiants.

Les manuels sont accessibles via l'onglet Fichiers , par groupe d'année.

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