Crea y edita planes de unidad para cada programa. Las unidades DP más antiguas se han migrado a la nueva plantilla de unidades DP, donde puedes seguir editándolas o archivarlas.
Añade una unidad, familiarízate con el planificador, planifica con tus compañeros y comparte recursos con tu clase. Los aspectos básicos son los mismos en todos los programas; cada programa tiene sus propias secciones en el planificador.
De un vistazo
| Programa | Secciones del planificador | Guía completa |
|---|---|---|
| Diploma del Bachillerato Internacional (DP) | Planificar, diseñar e implementar, reflexionar | Creación de planes de unidades para los programas DP y CP del IB |
| Programa de los Años Intermedios del Bachillerato Internacional (PAI) | Resumen, Indagación, Acción, Reflexión | Creación de planes de unidades para el programa de los años interuniversitarios del Bachillerato Internacional (IB MYP) |
| Años Primarios del IB (PEP) | Planificar, diseñar e implementar, reflexionar | Creación de planes de unidades para el programa PEP del IB |
| Currículo Primero (no IB) | Plan de estudios, estándares y secciones de su escuela | Guía QuickStart para la creación de planificadores de unidades didácticas (no IB) con el enfoque "Curriculum First" |
ManageBac+ proporciona una plantilla de unidad predeterminada para cada programa, y su escuela puede personalizarla en Configuración. Esta guía utiliza las plantillas predeterminadas, por lo que su planificador puede mostrar secciones o títulos diferentes.
Los fundamentos de cada programa
Agregar una unidad
Hay dos maneras de comenzar una unidad.
- Agregar rápidamente desde cualquier página: Haga clic en el ícono Agregar rápidamente (+) en la esquina superior derecha y seleccione Crear planificador de unidad. El mismo menú permite agregar tareas, lecciones y recursos sin necesidad de abrir una clase.
- O desde tu clase, ve a Clases, elige la clase, abre la pestaña Unidades y haz clic en Agregar unidad. Para editar una unidad existente, haz clic en su nombre.
- Crea la unidad. Introduce un título, el mes y la semana de inicio, y la duración en semanas. Haz clic en Agregar y configurar para abrir el planificador completo, o en Agregar unidad para guardarlo y planificarlo más tarde.
Pestañas de unidad
| Pestaña | Para qué sirve |
|---|---|
| Resumen | Resumen de solo lectura. Esto es lo que ven los estudiantes y los padres. Suba una imagen de portada para que la unidad destaque. |
| Planificador | Edita la unidad completa en una sola página. |
| Lecciones y recursos | Añade lecciones, recursos, tareas y clases en línea, y elige si cada recurso es para estudiantes y padres o solo para profesores. |
| Evaluaciones | Agregar tareas y cobertura de evaluación. |
La pestaña Planificador
Abra el panel Detalles a la derecha del Planificador para:
- Exporta la unidad a PDF, con o sin reflexiones.
- Duplica o elimina la unidad.
- Importar desde ResourceBank.
- Vea quién actualizó la unidad por última vez y cuándo.
Abre el panel de Miembros para ver a los autores de la unidad y añadir autores para crearla en colaboración. Se pueden añadir profesores de la misma asignatura y nivel, y también pueden añadirse a sí mismos.
Las secciones del planificador se pueden editar en cualquier orden. Haz clic en Guardar cambios al final de cada sección para conservar las modificaciones.
Planifica con tus compañeros
| Característica | Lo que hace |
|---|---|
| presencia en línea | Muestra qué compañeros están en ManageBac+ y qué sección están editando. Tu nombre aparece en naranja. |
| Edición en tiempo real | Las ediciones de tus compañeros aparecen sin actualizar la página. Haz clic en Guardar cambios o en Descartar para deshacerlos. |
| Bloqueo de edición | Varios profesores pueden editar diferentes secciones a la vez. La sección que edita otro profesor se bloquea y su nombre aparece en ella y en la sección de Autores. |
Cómo sortear el planificador
- Esquema de la unidad: seleccione Esquema de la unidad encima del planificador para ver su progreso y saltar a cada sección.
- Reflexiones: haz clic en el icono de la burbuja de diálogo para abrir las reflexiones a la derecha. Usa @ para mencionar a compañeros y administradores en las reflexiones sobre cualquier parte del planificador.
- Compartir y marcar como favorita: haga clic en los tres puntos de cualquier sección para copiar un enlace directo para sus colegas o marque la sección como favorita.
- Orientación: la sección actual aparece resaltada en el esquema, en azul al visualizarla y en naranja al editarla.
- Otras unidades: haga clic en el nombre de la unidad en la ruta de navegación superior o en el Resumen para acceder a otras unidades de la clase.
Lecciones y recursos
En la pestaña Lecciones y recursos, utilice Agregar recurso, Agregar lección, Agregar tarea y Agregar lección en línea para agregar:
- Tareas de evaluación
- Enlaces a sitios web y vídeos
- Archivos subidos o enlazados
- Fotos
- Notas del diario
Agrupa las tareas y los recursos en lecciones, como se muestra en el Esquema de lecciones a la izquierda. En la lista de Recursos, busca o filtra por tipo, elige si cada recurso es para estudiantes y padres o solo para profesores, y usa la opción Cambiar lección para mover un recurso a una lección.
No hay límite en la cantidad de recursos en tu cuenta. Cada archivo debe tener un tamaño inferior a 500 MB.
Importar desde el Banco de Recursos
Incorpore lecciones y recursos a su unidad desde otras clases que comparten la unidad. En Lecciones y recursos, abra el menú Agregar lección y seleccione Importar lección(es).
- Elija la unidad Seleccione la unidad desde la que importar.
- Elige la clase. Selecciona la clase en la que se creó la experiencia de la lección.
- Elige qué importar. Selecciona las experiencias de las lecciones y los recursos que contienen.
- Importar Haga clic en Continuar, o Continuar e importar Siguiente para agregar más. Los recursos se agregarán a su unidad.
Lecciones
- Para crear una lección, haga clic en Agregar lección en la pestaña Lecciones y recursos.
- Descríbelo Introduce un título, una descripción y una duración.
- Agregar recursos Agregue recursos y tareas a la lección. Utilice las lecciones para organizarlas por semana, tema o apoyo al aprendizaje.
Evaluaciones
Para crear tareas y añadir únicamente la cobertura de evaluación, utilice la pestaña «Evaluaciones» en la parte superior de la unidad. Todo lo que añada allí aparecerá también en la sección de evaluación del Planificador, y viceversa, por lo que solo tendrá que introducirlo una vez. Su administrador puede modificar la configuración de evaluación de las tareas en «Configuración».
Guarda un PDF del planificador.
- Exportar una unidad En la pestaña Planificador, abra el panel Detalles y seleccione Exportar a PDF, luego Exportar o Exportar con todas las reflexiones.
- O exporte en lote Vaya a Insights > Curriculum > Whole-School Curriculum, elija el programa, abra el menú de acciones (tres puntos) y seleccione Generar planificadores PDF en lote.
Descarga tus planificadores en formato PDF una vez al trimestre o una vez al año, para que tengas una copia local.
Planes de unidades del Diploma IB
En este vídeo: Planes de unidades del Diploma IB
Las unidades planificadas en la plantilla anterior ManageBac+ DP se han trasladado a la plantilla actual de DP, donde puede seguir editándolas o archivarlas. El planificador de DP sigue tres partes del esquema de la unidad: Planificar, Diseñar e implementar y Reflexionar.
Resumen
Edita el título de la unidad, la plantilla (si tu escuela tiene más de una) y la duración. Puedes compartir la unidad con otros grados, guardarla como borrador, archivarla o hacerla interdisciplinaria añadiendo otras asignaturas.
- El tema original es siempre el tema de la clase en la que se creó la unidad.
- No puedes eliminar un nivel de grado mientras editas una clase de ese grado. Edita la unidad desde una clase de otro grado.
Haz clic en Guardar cambios para conservar los cambios.
Investigación y currículo
Si la plantilla de tu escuela lo incluye, la sección de Investigación y Propósito comienza con la Comprensión Conceptual, el Concepto Global y la Declaración de Investigación, seguidas de las Preguntas de Investigación.
Seleccione el contenido del Programa del Diploma (PD) específico de cada asignatura en la sección Currículo, en las pestañas Objetivos y Metas y Contenido del Programa. Su escuela puede activar o desactivar las partes del Esquema de la Unidad en Configuración. Consulte Personalización de las Plantillas del Planificador de Unidades.
Estándares y puntos de referencia
Realiza un seguimiento de los estándares que no pertenecen al IB en la pestaña Estándares y puntos de referencia de la sección Currículo. Los administradores agregan los estándares que utiliza tu escuela (consulta Agregar estándares como administrador).
- Estándares abiertos En la sección Currículo, abra la pestaña Estándares y puntos de referencia, haga clic en Editar sección y luego en Agregar estándares.
- Filtrar Utiliza las listas de Estándares, Asignatura y Grado. Los estándares que ya están incluidos en la unidad se muestran en verde.
- Para añadir opciones, haga clic en Añadir estándares o en Añadir y continuar.
Si los estándares que necesita no aparecen en la lista, pídale a un administrador que los habilite.
Evaluación y reflexiones
La sección de Evaluación (Diseño e Implementación) contiene las evaluaciones de la unidad. Todo lo que se agregue en la pestaña de Evaluaciones aparecerá aquí, y viceversa.
En la sección Reflexiones y Evaluación, los docentes reflexionan juntos antes, durante y después de la unidad didáctica. Las reflexiones se organizan por año académico, para que puedas consultar las del año anterior.
Planes de unidades para los años intermedios del IB
En este vídeo: Planes de unidades para los años intermedios del IB
¿El vídeo no se muestra en China? Míralo aquí.
El planificador del PAI sigue cuatro partes del esquema de la unidad: Resumen, Indagación, Acción y Reflexión.
Agregar una unidad del PAI y las pestañas del planificador
Añade una unidad del PAI de la misma forma que cualquier otra unidad (consulta «Añadir una unidad »). El planificador del PAI incluye Resumen, Conceptos clave y relacionados, Indagación, Currículo, Habilidades ATL, Desarrollo de alumnos del IB, Conexiones, Evaluación, Experiencias de aprendizaje y Reflexiones.
Resumen
Edita el título, la plantilla y la duración de la unidad. Compártela con otros grados, guárdala como borrador, archívala o conviértela en interdisciplinaria añadiendo otras asignaturas.
- El tema original es siempre el tema de la clase en la que se creó la unidad.
- No puedes eliminar un nivel de grado mientras editas una clase de ese grado. Edita la unidad desde una clase de otro grado.
Investigación: establecer el propósito de la unidad
Seleccione «Conceptos clave y conceptos relacionados» en la sección «Conceptos clave y relacionados», y luego añada «Comprensiones conceptuales», «Contextos globales y sus exploraciones», «Preguntas de indagación» y la «Declaración de indagación». En la sección «Currículo», seleccione el contenido del PAI específico de la asignatura. Su centro educativo puede activar o desactivar las partes del esquema de la unidad en la configuración.
Acción: enseñanza y aprendizaje a través de la indagación
Esta sección consta de dos partes: Evaluación y Experiencias de aprendizaje. Las evaluaciones añadidas en la pestaña Evaluaciones aparecen aquí, y viceversa.
Estándares y puntos de referencia
- Abra la sección Ir a Currículo > Estándares y puntos de referencia en el planificador y haga clic en Editar sección.
- Agregar más estándares Si los estándares que desea no aparecen en la lista, haga clic en Agregar estándares para elegir entre todos los estándares que sus administradores hayan habilitado.
- Filtra y añade. Utiliza las listas de Estándares establecidos, Asignaturas y Grados, y luego marca los estándares que desees. Haz clic en Agregar estándares o en Agregar y continuar para seleccionar más.
Si los estándares que necesita no aparecen en la lista, pídale a un administrador que los habilite (consulte Agregar estándares como administrador).
Reflexión, lecciones, recursos y planificador en PDF
La reflexión es un espacio donde los docentes reflexionan juntos sobre la planificación, el proceso y el impacto. Las reflexiones se guardan por año académico.
Las lecciones, los recursos y los planificadores en PDF funcionan como en cualquier programa. Genera planificadores del PAI de forma masiva en Insights > Currículo > Currículo de toda la escuela: elige IB Middle Years, abre el menú de acciones y selecciona Generar planificadores en PDF de forma masiva.
Planes de unidad para los años de primaria del IB
Las unidades planificadas en la plantilla heredada del PEP se han trasladado a la plantilla predeterminada del PEP del IB, donde puedes seguir editándolas o archivarlas.
Agregar una unidad de indagación
- Abre tu clase de tutoría. Ve a Clases, elige tu clase de tutoría del IB PYP y abre la pestaña Unidades para ver las unidades compartidas con la clase.
- Agregue la unidad. Haga clic en Agregar unidad. Ingrese un título, las materias, una descripción opcional, el mes y la semana de inicio y la duración.
- Agregue lo esencial Una vez creada la unidad, agregue la Idea central, el Tema transdisciplinario y las Líneas de investigación en la sección de Investigación.
- Crear Haga clic en Agregar y configurar.
Planificar juntos en una unidad del PEP.
Los nombres de tus compañeros aparecen en verde y el tuyo en naranja. El panel de Orientación muestra las directrices de tu escuela, además de las notas de «De los principios a la práctica» y «Estándares y prácticas del IB».
Plan
| Sección | Lo que añades |
|---|---|
| Resumen | Niveles de curso con los que compartir, enfoque temático, mes de inicio, semana, duración y horas (estos datos ubican la unidad en el calendario de clase y en el currículo escolar general), y una descripción para la clase. Marcar la unidad como borrador la oculta del horario de clase, de los alumnos y de los padres. Consulte Gestión de unidades. |
| Consulta | La idea central, el tema transdisciplinario y sus descriptores, y las líneas de investigación (haga clic en Agregar línea de investigación). Las plantillas especializadas omiten el tema transdisciplinario. |
| Objetivos de aprendizaje | Conexiones con el aprendizaje pasado y futuro, objetivos de aprendizaje, criterios de éxito elaborados en colaboración y resultados de su plan de estudios por asignatura, fase o nivel de curso. Para actualizar los estándares de su centro educativo, envíe una solicitud de importación de estándares. |
| Conceptos específicos y adicionales | Los conceptos especificados con sus preguntas clave, y luego cualquier concepto adicional para cada tema en particular. |
| Desarrollo de alumnos del Bachillerato Internacional | Conexiones del perfil del alumno con una descripción. |
| Habilidades ATL | Haz clic en Agregar habilidades ATL, elige una categoría y agrega una descripción. Busca para encontrar una habilidad. |
| Acción | Oportunidades para la acción iniciada por los estudiantes. |
Capturas de pantalla de cada sección del Plan
- Cada cuadro de texto admite texto enriquecido, contenido multimedia incrustado, enlaces y tablas, y cualquier idioma, de izquierda a derecha o de derecha a izquierda.
- Para textos largos, haga clic en las flechas de pantalla completa para expandir el cuadro.
- Puedes editar una unidad en cualquier momento, por lo que puedes añadir una habilidad que falte más adelante.
Diseñar e implementar, y reflexionar
- Evaluación y recursos: evaluación continua, tareas, recursos y oportunidades para la autoevaluación y la retroalimentación entre pares.
- Experiencias de aprendizaje: diseña experiencias de aprendizaje atractivas y fomenta la autonomía del estudiante. También puedes crear lecciones en la pestaña Lecciones y recursos.
- Reflexiones: reflexiona en cada sección y en un resumen al final, incluyendo reflexiones específicas sobre el tema. Las reflexiones se conservan a lo largo de la unidad cada año; elige un trimestre para ver los años anteriores.
Capturas de pantalla de Diseño e Implementación y Reflexión
Lecciones y recursos del PEP
Las lecciones y los recursos funcionan como en cualquier otro programa. En Recursos, busca o filtra por tipo, elige quién ve cada recurso y usa Cambiar lección para moverlo a una lección.
Cualquier recurso de la lista de Recursos se puede añadir a una tarea. Un recurso que ya esté en una lección no se puede añadir a una tarea.
Ejemplo: organizar los recursos para la planificación de la lección.
En este vídeo: Diseñar e implementar, y reflexionar
En la pestaña Planificador, abra el panel Detalles y seleccione Exportar a PDF. Generar en masa desde Información > Currículo > Currículo de toda la escuela.
Planes de unidades del programa Curriculum First (no IB)
En este vídeo: Planes de unidades del programa Curriculum First (no IB)
Agregar una unidad
-
Abra la clase Elija una clase, abra la pestaña Unidades y haga clic en Agregar unidad.
- Crea la unidad. Introduce un título, el mes y la semana de inicio, y la duración en semanas. A continuación, haz clic en Agregar y configurar. Las unidades se comparten automáticamente con otras clases de la misma asignatura y nivel.
- Agregue los conceptos básicos Agregue una descripción en Resumen, luego Comprensiones esenciales y preguntas orientadoras conceptuales, fácticas o debatibles en Indagación.
Planificar juntos en una unidad que no sea del Bachillerato Internacional.
La planificación conjunta funciona como en cualquier programa. Para acceder a otra unidad, haga clic en el nombre de la unidad en la ruta de navegación o en la sección Resumen.
Plan de estudios y otras secciones
En Currículo, seleccione los Objetivos, Metas y Puntos del Programa de la unidad y, a continuación, haga clic en Guardar cambios. Estos vienen precargados para asignaturas como Pearson y Cambridge. En otras secciones, añada orientación textual y marque las habilidades o aptitudes, guardando cada sección a medida que avanza. Nadie más podrá editar una sección mientras usted la edita.
Estándares y puntos de referencia
- Abra la sección Ir a Currículo > Estándares y puntos de referencia en el planificador y haga clic en Editar sección.
- Agregar más estándares Si los estándares que desea no se muestran, haga clic en Configurar estándares.
- Buscar y agregar Buscar por tema y filtrar por nivel de grado o área temática. Haga clic en Agregar a la unidad o Agregar a la unidad y regresar.
- Reutilizar desde otras unidades Si agregó los mismos estándares a otra unidad, selecciónelos en la opción superior. Los estándares habilitados aparecen como casillas de verificación en el planificador.
Si los estándares que necesita no aparecen en la lista, pídale a un administrador que los habilite (consulte Agregar estándares como administrador).
Plantillas de unidades y cambios
Tu escuela puede personalizar el diseño y la estructura de los planes de unidad para cada programa. Después de modificar una plantilla, haz clic en «Guardar cambios» en la parte inferior de la página para actualizar todas las unidades que la utilicen.
A mi unidad le falta una sección. ¿Dónde la enciendo?
Ve a Configuración, elige el programa, luego Currículo > Plantilla de planificador de unidades y abre Componentes. Activa o desactiva las secciones y asigna a cada área su propio título y descripción. Haz clic en Guardar cambios.
¿Cómo puedo cambiar la plantilla que usa mi unidad?
Abra la unidad, vaya a Planificador y, en Resumen, haga clic en Editar sección. Elija una plantilla en Plantilla de unidad y haga clic en Guardar cambios.
¿Cómo puedo cambiar la calificación de mi unidad?
Para compartir con más grados, abre la unidad, ve a Planificador y en Resumen haz clic en Editar sección. Elige grados en Compartir con.
Para cambiar la calificación predeterminada de la unidad, envíe una solicitud con un enlace a la unidad y la calificación que debería tener.
¿Cómo cambio el tema de mi unidad?
Envíe una solicitud con un enlace a la unidad y la asignatura a la que corresponde.