Guía de inicio rápido para la creación y edición de planes de unidades

The Faria Team
  • Actualización

Planes de unidades del Diploma IB

Descripción general del vídeo de la unidad DP

Nota: Todas las unidades planificadas en la plantilla de unidad del Programa del Diploma (PD) ManageBac+ se han migrado a la nueva estructura de plantilla de unidad del PD para que los profesores puedan seguir editándolas y desarrollándolas o archivarlas si ya no son necesarias.

DP - Agregar una nueva unidad

Agregar unidades y recursos a través del menú de adición rápida

Captura de pantalla: Todas las unidades planificadas en la plantilla de unidad de ManageBac+ DP se han migrado a la nueva estructura de plantilla de unidad de DP.

Al hacer clic en el icono de Agregar rápidamente (+) en la esquina superior derecha de cualquier página, podrá crear una nueva unidad, una tarea de evaluación o cargar recursos en una unidad existente sin tener que navegar a una clase.

Agregar unidades a través de la pestaña Tareas y unidades en tu clase.

Captura de pantalla: Al hacer clic en el icono Agregar rápido (+) en la esquina superior derecha de cualquier página, puede crear una nueva unidad, tarea de evaluación,

En la pestaña Clases , seleccione la clase en cuestión. A continuación, seleccione la pestaña Tareas y Unidades . Para añadir una nueva unidad, haga clic en Añadir unidad a la derecha. Si desea editar una unidad ya existente, haga clic en el nombre de la unidad.

Clase > Tareas y unidades > Agregar unidad

Captura de pantalla: Clase > Tareas y unidades > Agregar unidad

Crea un título para tu unidad, selecciona la fecha de inicio, la duración en semanas y haz clic en «Crear unidad y añadir recursos» . Esto creará la unidad. Puedes empezar a añadir detalles en las secciones siguientes.

DP - Navegación de la unidad

Una vez que haya introducido la información básica de las unidades, verá la plantilla completa de la unidad en línea.

Nota: Si bien ManageBac+ proporciona plantillas predeterminadas para las unidades, su escuela puede personalizarlas a través de la configuración. Este tutorial utiliza la plantilla básica ManageBac+ como base.

Botones de navegación rápida

Resumen: Ofrece una vista resumida de la unidad en modo de solo lectura. Esto representa lo que ve un estudiante o padre al acceder a la unidad. Suba una imagen de portada para mejorar la visibilidad. Captura de pantalla: Resumen: Proporciona una vista resumida de la unidad en modo de solo lectura.

Planificador: Un modo de edición en línea que le permite explorar la unidad completa mientras edita. Captura de pantalla: Planificador: Un modo de edición en línea que le permite explorar la unidad completa mientras edita.

Flujo y recursos: Tareas grupales, experiencias de aprendizaje y recursos en un flujo. Agregue planes de lecciones o identifique el apoyo al aprendizaje. Captura de pantalla: Flujo y recursos: Tareas grupales, experiencias de aprendizaje y recursos en un flujo

Evaluaciones: Añadir tareas y detalles sobre la cobertura de la evaluación. Captura de pantalla: Evaluaciones: Agregar tareas y detalles de cobertura de la evaluación

Planificación colaborativa

Captura de pantalla: Si bien ManageBac+ proporciona plantillas predeterminadas para las unidades, su escuela puede personalizarlas a través de la configuración.

Presencia en línea: Compruebe si sus compañeros están en ManageBac+ y si están editando alguna sección de la unidad. Su foto de perfil aparecerá con un círculo naranja a su alrededor, y la foto de perfil de sus compañeros tendrá un círculo azul a su alrededor. Captura de pantalla: Presencia en línea: Compruebe si sus compañeros están en ManageBac+ y si están editando una sección de la unidad.

Edición en tiempo real: Vea las ediciones de sus compañeros reflejadas en tiempo real sin necesidad de actualizar el planificador. Guarde los cambios o deséchelos para deshacer las ediciones no deseadas.

Colaboración: Varios profesores pueden planificar de forma colaborativa. La sección que estén editando aparecerá en la sección de Autores, y su nombre también figurará en la sección del planificador. La función «Bloqueo de edición» evita la sobrescritura accidental, permitiendo que los profesores editen diferentes secciones simultáneamente. El botón de edición se desactiva si otro profesor está editando.

Consejos de navegación de la sección

Captura de pantalla: Colaboración: Varios profesores pueden planificar de forma colaborativa.

Esquema de la unidad: Un menú que simplifica la navegación, ofrece una visión general del progreso y enlaces rápidos para navegar por el planificador. El menú cambiará a una vista de menú simplificado para proporcionar más espacio en la pantalla al planificar.

Reflexiones continuas: Haz clic en el icono de la burbuja de diálogo para abrir la sección de Reflexiones de la derecha. Etiqueta a tus compañeros con @ para que participen en la conversación y compartan sus reflexiones a lo largo de la unidad.

Menciones de usuarios: Los docentes pueden mencionar a otros docentes y administradores en las reflexiones de la unidad. Esto incluye las reflexiones de todos los componentes de la unidad en el Planificador de la unidad (Currículo, Conexiones, Habilidades ATL, etc.).

Compartir y marcar con una estrella: Haz clic en el icono de los 3 puntos en cualquier sección del planificador para compartir un enlace directo con tus compañeros, o marca con una estrella una sección para resaltarla.

Orientación: al navegar por el planificador, la sección actual del esquema de la unidad se resaltará en azul para su visualización y en naranja para su edición.

Captura de pantalla: Orientación: al desplazarse por el planificador, la sección actual del esquema de la unidad se resaltará en azul para su visualización.

Ver otras unidades: Haga clic en el nombre de la unidad para navegar rápidamente a otras unidades de la clase y consultar su planificación.

DP - Edición de un plan de unidad

Captura de pantalla: Ver otras unidades: Haga clic en el nombre de la unidad para navegar rápidamente a otras unidades de la clase y realizar referencias cruzadas.

La edición de una unidad se gestiona en la pestaña Planificador .

  • En el lado derecho puedes generar un planificador en formato PDF.
  • Ver la última vez que se editó la unidad.
  • Agregue autores de la unidad para construirla de forma colaborativa.
  • Nota: Cualquier profesor que imparta clases de la misma asignatura y nivel que la unidad aparecerá como opción en la lista «Añadir autor». Los profesores también pueden añadirse directamente como autores.

El proceso de planificación de las Unidades DP se ha ajustado para reflejar las 3 secciones principales del Esquema de la Unidad.

  • PLAN
  • DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN
  • REFLEJAR

Se puede acceder a estas secciones en cualquier orden y editarlas según sea necesario. Además, las pestañas de "Sección y recursos" y "Evaluación" permiten añadir contenido adicional relevante para la unidad.

RESUMEN

Captura de pantalla: En la sección Resumen, puede editar el título de la unidad, la plantilla de la unidad (si hay varias disponibles) y la duración.

En la sección Resumen , Puedes editar el título de la unidad, la plantilla (si hay varias disponibles) y la duración. Puedes compartir la unidad entre diferentes grados, guardarla como borrador o archivarla. También puedes convertirla en una unidad interdisciplinaria, lo que te permite compartirla con otras asignaturas seleccionándolas.

Tenga en cuenta que el tema de la unidad original siempre se establece como el tema de la clase en la que fue creada.

Tenga en cuenta que no puede eliminar el nivel de grado de una unidad si la está editando desde una clase de ese nivel. Si su unidad se comparte con varios grados, acceda a una clase de un nivel diferente para editarla y eliminar el grado no deseado.

Haz clic en Guardar cambios para confirmar las modificaciones y pasar a la siguiente sección.

CONSULTA

Captura de pantalla: Haga clic en Guardar cambios para confirmar los cambios y pasar a la siguiente sección.

La sección «Indagación y propósito» ahora abarca múltiples pestañas del planificador de unidades de versiones anteriores del plan de unidades de DP en ManageBac+ . Comenzamos la sección con cuadros de texto para la comprensión conceptual, el concepto global y la declaración de indagación.

A continuación, se presentan las preguntas de investigación.

Dado que el nuevo Planificador ahora es un documento continuo, se pueden realizar cambios en diferentes secciones en lugar de tener que navegar de pestaña en pestaña.

PLAN DE ESTUDIOS

Captura de pantalla: La información específica de la asignatura del DP se puede encontrar y seleccionar en la sección Currículo del planificador.

La información específica de cada asignatura del Programa del Diploma (PD) se puede encontrar y seleccionar en la sección "Currículo" del planificador; esta se organiza a través de las pestañas "Objetivos y metas" y "Contenido del programa" .

Los distintos componentes que aparecen en el esquema de la unidad se pueden activar o desactivar para la plantilla de unidad seleccionada en la configuración. Esto permitirá a los centros educativos personalizar el diseño de su planificador de unidades del Programa del Diploma según sus necesidades. Consulte la sección «Personalización de plantillas de planificador de unidades» para obtener más información.

Estándares y puntos de referencia

Los estándares que no pertenecen al IB se pueden consultar en el planificador de unidades, a través de la pestaña Estándares y puntos de referencia :

Captura de pantalla: Los estándares que no pertenecen al IB se pueden consultar dentro del planificador de unidades, a través de la pestaña Estándares y puntos de referencia.

Los administradores escolares pueden agregar sus propios estándares y criterios de evaluación a ManageBac+ (consulte la sección "Agregar estándares como administrador" para obtener más información). Los docentes podrán seleccionarlos dentro de los planes de unidad. Para seleccionar estándares en una unidad, vaya a Currículo > Estándares > Haga clic en Agregar estándares para seleccionar los estándares disponibles para la unidad.

Captura de pantalla: Los administradores escolares pueden agregar sus propios estándares y puntos de referencia en ManageBac+ (consulte Agregar estándares como

  1. Filtre los estándares deseados utilizando los menús desplegables Conjunto de estándares, Asignatura y Grado.
  2. Seleccione los estándares deseados. Los estándares en verde representan los estándares que ya están seleccionados en la unidad.
  3. Haga clic en Agregar estándares para agregar los estándares a la unidad o en Agregar y continuar para agregar los estándares y luego seleccionar más estándares.
Una vez que agregue los estándares, se seleccionarán en su plan de unidad en forma de casilla de verificación. Para eliminar estándares, debe deseleccionarlos en la página de la sección de edición de estándares. Captura de pantalla: Haga clic en Agregar estándares para agregar los estándares a la unidad o en Agregar y continuar para agregar los estándares y luego seleccione más. Una vez que haga clic en el botón Guardar cambios, verá los estándares en la sección Estándares de la unidad.

Si no encuentra los estándares que desea utilizar durante el proceso de Agregar estándares , es posible que los administradores de su escuela aún no los hayan habilitado. Comuníquese con un administrador, quien deberá seguir nuestro proceso de Habilitación de estándares aquí.

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN

Si sigues el planificador de la unidad hasta la siguiente sección, verás la subsección:
Evaluaciones.

Captura de pantalla: Si sigues el planificador de la unidad hasta la siguiente sección, verás la subsección: Evaluaciones

Captura de pantalla: Si sigues el planificador de la unidad hasta la siguiente sección, verás la subsección: Evaluaciones

Cualquier información que se agregue a la pestaña Evaluación desde la barra de navegación superior de la Unidad aparecerá automáticamente en la sección DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN > Evaluación del Planificador, y viceversa.

Esto reduce la necesidad de que los profesores añadan la misma información de evaluación en diferentes partes del plan de la unidad.

REFLEXIONES Y EVALUACIÓN:

Captura de pantalla: Esto reduce la necesidad de que los profesores añadan la misma información de evaluación en diferentes partes del plan de la unidad.

La sección REFLEXIONES Y EVALUACIÓN de la planificación ofrece un espacio donde los docentes pueden reflexionar de forma colaborativa sobre la unidad y el proceso de enseñanza antes, durante y después de su finalización. Esta sección está organizada por año académico para que los docentes puedan revisar las reflexiones del año anterior al comienzo del siguiente.

DP - Flujo y recursos

Captura de pantalla: La sección REFLEXIONES Y EVALUACIÓN del planificador proporciona un espacio donde los docentes pueden reflexionar de forma colaborativa.

Vista de transmisión

  • Organiza tus tareas y recursos en un diseño visual en el Stream arrastrando y soltando
  • Los elementos que aparecen en la sección de publicaciones se comparten automáticamente para que los estudiantes y los padres puedan verlos.

Recursos

Captura de pantalla: Los elementos del Stream se comparten automáticamente para que los estudiantes y los padres puedan verlos.

  • Crear nuevos recursos, entre ellos:
    • Tareas de evaluación
    • Enlaces a sitios web y vídeos
    • Subir o enlazar archivos
    • Subir fotos
    • Escribe una nota en tu diario.
  • Utilice la lista de Recursos para organizar los recursos de la unidad en Planes. Filtre los recursos por tipo y haga clic en el botón de flecha de cualquier recurso para agregarlo al Flujo de la unidad en el Plan seleccionado (si se ha creado alguno).

Nota: No hay límite en la cantidad de recursos que puede agregar a su cuenta ManageBac+ , sin embargo, cada archivo individual debe tener un tamaño inferior a 50 MB.

Importación desde Resources Bank

Captura de pantalla: No hay límite en la cantidad de recursos agregados a su cuenta ManageBac+, sin embargo, cada archivo individual debe

La importación desde el Banco de Recursos le permite agregar experiencias de lecciones y secuencias de unidades de otras clases donde también aparece la unidad.

Captura de pantalla: Importar desde el Banco de recursos le permite agregar flujos de unidades y experiencias de lecciones de otras clases donde

1. Seleccione la unidad desde donde se deben importar las experiencias de flujo y lección.

2. Seleccione en qué clase se crea la experiencia de la lección.

3. Seleccione qué experiencias de lecciones desea importar y qué recursos de esas experiencias desea importar.

4. Proceda a importar o haga clic en Proceder e importar Siguiente si desea agregar experiencias de lecciones adicionales a esta unidad.

Esto añadirá estos recursos a tu unidad y a la sección de recursos.

Experiencias de aprendizaje

Captura de pantalla: Esto agregará estos recursos a tu unidad y sección de recursos.

  • Crea experiencias de lección mediante el botón Experiencia de lección en la parte superior de la pestaña Flujo y recursos.
  • Introduce una experiencia, una descripción y una duración.
  • Los recursos del flujo se pueden arrastrar a un plan de lección específico. Esto permite organizar el flujo por semanas, temas o incluso para el aprendizaje individualizado.

DP - Evaluaciones

Evaluación y recursos

Captura de pantalla: Los recursos del flujo se pueden arrastrar a un plan de lección específico.

  • Si solo desea crear tareas y agregar cobertura de evaluación, consulte rápidamente esta información en la pestaña Evaluaciones en la parte superior del plan de la unidad.
  • Los criterios de evaluación pertinentes específicos de cada asignatura están disponibles en la pestaña Evaluaciones o en la sección Diseño e implementación > Evaluación del Planificador .

DP - Generador de planificadores en PDF

En la pestaña Planificador, haga clic en Exportar a PDF en el lado derecho. También existe la opción de exportar el planificador de la unidad junto con las reflexiones.

Captura de pantalla: En la pestaña Planificador, haga clic en Exportar a PDF en el lado derecho.

Captura de pantalla: Como buena práctica, se recomienda descargar los planificadores en formato PDF una vez al trimestre o al año académico, para que usted Como buena práctica, se recomienda descargar los planificadores en formato PDF una vez al trimestre o al año académico, para tener una copia local archivada.

Los planificadores también se pueden generar de forma masiva a través de Currículo > Diploma IB > Currículo de toda la escuela > Generar planificadores PDF de forma masiva.

Planes de unidades para los años intermedios del IB

PAI - Resumen del vídeo de la unidad

¿ El vídeo no se muestra en China? Prueba con https://v.qq.com/x/page/q0931qgl0xd.html

PAI - Agregar una nueva unidad

Agregar unidades y recursos del PAI mediante el menú de adición rápida

Captura de pantalla: ¿El vídeo no se muestra en China?

Al hacer clic en el icono de Agregar rápidamente (+) en la esquina superior derecha de cualquier página, podrá crear una nueva unidad, una tarea de evaluación o cargar recursos en una unidad existente sin tener que navegar a una clase.

Agregar unidades del PAI a través de la pestaña Tareas y unidades en tu clase.

Captura de pantalla: Al hacer clic en el icono Agregar rápido (+) en la esquina superior derecha de cualquier página, puede crear una nueva unidad, tarea de evaluación,

En la pestaña Clases , seleccione la clase en cuestión. A continuación, seleccione la pestaña Tareas y Unidades . Para añadir una nueva unidad, haga clic en Añadir unidad a la derecha. Si desea editar una unidad ya existente, haga clic en el nombre de la unidad.

Clase > Tareas y unidades > Agregar unidad

Captura de pantalla: En la pestaña Clases, seleccione la clase en cuestión.

Crea un título para tu unidad, selecciona la fecha de inicio, la duración en semanas y haz clic en «Crear unidad y añadir recursos» . Esto creará la unidad. Puedes empezar a añadir detalles en las secciones siguientes.

MYP - Navegación de la unidad

Una vez que haya introducido la información básica de las unidades, verá la plantilla completa de la unidad en línea.

Nota: Si bien ManageBac+ proporciona plantillas predeterminadas para las unidades del PAI, su escuela puede personalizarlas a través de la configuración. Este tutorial utiliza la plantilla básica ManageBac+ como base.

Botones de navegación rápida

Captura de pantalla: Si bien ManageBac+ proporciona plantillas predeterminadas para las unidades del PAI, su escuela puede personalizarlas a través de la configuración.

Resumen: Ofrece una vista resumida de la unidad en modo de solo lectura. Esto representa lo que ve un estudiante o padre al acceder a la unidad. Suba una imagen de portada para mejorar la visibilidad.

Planificador: Un modo de edición en línea que le permite explorar la unidad completa mientras edita.

Flujo y recursos: Tareas grupales, experiencias de aprendizaje y recursos en un flujo. Agregue planes de lecciones o identifique el apoyo al aprendizaje.

Evaluaciones: Añadir tareas y detalles sobre la cobertura de la evaluación.

Planificación colaborativa

Captura de pantalla: Evaluaciones: Agregar tareas y detalles de cobertura de la evaluación

Presencia en línea: Compruebe si sus compañeros están en ManageBac+ y si están editando alguna sección de la unidad. Su nombre aparecerá en naranja y el de sus compañeros en azul.

Edición en tiempo real: Vea las ediciones de sus compañeros reflejadas en tiempo real sin necesidad de actualizar el planificador. Guarde los cambios o deséchelos para deshacer las ediciones no deseadas.

Colaboración: Varios profesores pueden planificar de forma colaborativa. La sección que estén editando aparecerá en la sección de Autores, y su nombre también figurará en la sección del planificador. La función «Bloqueo de edición» evita la sobrescritura accidental, permitiendo que los profesores editen diferentes secciones simultáneamente. El botón de edición se desactiva si otro profesor está editando.

Consejos de navegación de la sección

Captura de pantalla: Colaboración: Varios profesores pueden planificar de forma colaborativa.

Esquema de la unidad: Un menú que simplifica la navegación, ofrece una visión general del progreso y enlaces rápidos para navegar por el planificador. El menú cambiará a una vista de menú simplificado para proporcionar más espacio en la pantalla al planificar.

Reflexiones continuas: Haz clic en el icono de la burbuja de diálogo para abrir la sección de Reflexiones de la derecha. Etiqueta a tus compañeros con @ para que participen en la conversación y compartan sus reflexiones a lo largo de la unidad.

Compartir y marcar con una estrella: Haz clic en el icono de los 3 puntos en cualquier sección del planificador para compartir un enlace directo con tus compañeros, o marca con una estrella una sección para resaltarla.

Orientación: al navegar por el planificador, la sección actual del esquema de la unidad se resaltará en azul para su visualización y en naranja para su edición.

Captura de pantalla: Orientación: al desplazarse por el planificador, la sección actual del esquema de la unidad se resaltará en azul para su visualización.

Ver otras unidades: Haga clic en el nombre de la unidad para navegar rápidamente a otras unidades de la clase y consultar su planificación.

PAI - Edición de un plan de unidad

Captura de pantalla: Ver otras unidades: Haga clic en el nombre de la unidad para navegar rápidamente a otras unidades de la clase y realizar referencias cruzadas.

La edición de una unidad se gestiona en la pestaña Planificador .

  • En el lado derecho puedes generar un planificador en formato PDF.
  • Ver la última vez que se editó la unidad.
  • Agregue autores de la unidad para construirla de forma colaborativa.
  • Nota: Cualquier profesor que imparta clases de la misma asignatura y nivel que la unidad aparecerá como opción en la lista «Añadir autor». Los profesores también pueden añadirse directamente como autores.

El proceso de planificación de las Unidades del PAI se ha ajustado para reflejar las 4 secciones principales del Esquema de la Unidad.

  • Resumen
  • INVESTIGACIÓN: ESTABLECER EL PROPÓSITO DE LA UNIDAD
  • ACCIÓN: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE MEDIANTE LA INDAGACIÓN
  • REFLEXIÓN: CONSIDERANDO LA PLANIFICACIÓN, EL PROCESO Y EL IMPACTO DE LA INVESTIGACIÓN

Se puede acceder a estas secciones en cualquier orden y editarlas según sea necesario. Además, las pestañas de "Sección y recursos" y "Evaluación" permiten añadir contenido adicional relevante para la unidad.

Resumen

Captura de pantalla: Se puede acceder a estas secciones en cualquier orden y editarlas según sea necesario.

En la sección Resumen , Puedes editar el título de la unidad, la plantilla (si hay varias disponibles) y la duración. Puedes compartir la unidad entre diferentes grados, guardarla como borrador o archivarla. También puedes convertirla en una unidad interdisciplinaria, lo que te permite compartirla con otras asignaturas seleccionándolas.

Tenga en cuenta que el tema de la unidad original siempre se establece como el tema de la clase en la que fue creada.

Tenga en cuenta que no puede eliminar el nivel de grado de una unidad si la está editando desde una clase de ese nivel. Si su unidad se comparte con varios grados, acceda a una clase de un nivel diferente para editarla y eliminar el grado no deseado.

Haz clic en Guardar cambios para confirmar las modificaciones y pasar a la siguiente sección.

INVESTIGACIÓN: ESTABLECER EL PROPÓSITO DE LA UNIDAD

Captura de pantalla: Haga clic en Guardar cambios para confirmar los cambios y pasar a la siguiente sección.

La sección «Indagación: Establecimiento del propósito de la unidad» ahora abarca múltiples pestañas del planificador de unidades de versiones anteriores del plan de unidades del PAI en ManageBac+ . Comenzamos la sección con una lista de todos los conceptos clave y conceptos relacionados que se deben seleccionar.

A continuación, se presentan los conceptos fundamentales y los contextos globales, así como sus exploraciones. Posteriormente, se incluyen las preguntas de investigación y el planteamiento de la pregunta de investigación.

Dado que el nuevo Planificador ahora es un documento continuo, se pueden realizar cambios en diferentes secciones en lugar de tener que navegar de pestaña en pestaña.

Captura de pantalla: Debido a que el nuevo Planificador ahora es un documento continuo, se pueden realizar cambios en diferentes secciones en lugar de

La información específica de las asignaturas del PAI se puede encontrar y seleccionar en la sección de Currículo del planificador.

Los distintos componentes que aparecen en el esquema de la unidad se pueden activar o desactivar para la plantilla de unidad seleccionada en la configuración. Esto permitirá a los centros educativos personalizar el diseño de su planificador de unidades del PAI según sus necesidades.

ACCIÓN: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE MEDIANTE LA INDAGACIÓN

Si seguimos el planificador de la unidad hasta la siguiente sección, veremos dos subsecciones separadas:
Evaluación y experiencias de aprendizaje.

Captura de pantalla: Siguiendo el planificador de la unidad más adelante en la siguiente sección se mostrarán dos subsecciones separadas: Evaluación

Captura de pantalla: Siguiendo el planificador de la unidad más adelante en la siguiente sección se mostrarán dos subsecciones separadas: Evaluación

Cualquier información que se agregue a la pestaña Evaluación desde la barra de navegación superior de la Unidad aparecerá automáticamente en la sección ACCIÓN: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA INDAGACIÓN del Planificador, y viceversa.

Esto reduce la necesidad de que los profesores añadan la misma información de evaluación en diferentes partes del plan de la unidad.

Estándares y puntos de referencia

Los administradores escolares pueden agregar sus propios estándares y criterios de evaluación a ManageBac+ , los cuales estarán disponibles para que los docentes los seleccionen dentro de las plantillas de planificación de unidades. Para comenzar, vaya a Currículo > Estándares y criterios de evaluación en la plantilla de planificación de unidad. Haga clic en Editar sección para seleccionar los estándares disponibles para la unidad.

Captura de pantalla: Los administradores escolares pueden agregar sus propios estándares y puntos de referencia en ManageBac+, que luego estarán disponibles.

Si no ve los estándares que desea utilizar para este plan de unidad, haga clic en Agregar estándares . Esto le permitirá seleccionar entre todos los estándares existentes habilitados por sus administradores en ManageBac+ .

Captura de pantalla: Grabación de pantalla 15/04/2020 a las 20:35

Puedes buscar por tema y filtrar por nivel/área temática. Haz clic en "Añadir a la unidad" para activar los estándares seleccionados y luego sigue seleccionando más niveles/áreas temáticas, o en "Añadir a la unidad y volver" para regresar directamente a la página anterior.

Captura de pantalla: Configurar opciones estándar

Si ya agregaste la materia, el grado o el conjunto de estándares que deseas abordar en tu unidad actual dentro de una unidad anterior, encontrarás una opción en la parte superior para seleccionar los estándares de otras unidades. Una vez que actives los estándares, podrás seleccionarlos en tu plan de unidad mediante casillas de verificación.
Captura de pantalla: Puedes buscar por asignatura y filtrar por nivel/área de estudio.

Si no encuentra los estándares que desea utilizar durante el proceso de Configuración de estándares , es posible que los administradores de su escuela aún no los hayan habilitado. Comuníquese con un administrador, quien deberá seguir nuestro proceso de Habilitación de estándares aquí.

REFLEXIÓN: CONSIDERANDO LA PLANIFICACIÓN, EL PROCESO Y EL IMPACTO DE LA INVESTIGACIÓN

Captura de pantalla: Si no ve los estándares que desea utilizar en el proceso Configurar estándares, puede significar que su escuela

La sección REFLEXIÓN: CONSIDERANDO LA PLANIFICACIÓN, EL PROCESO Y EL IMPACTO DE LA INDAGACIÓN del planificador ofrece un espacio donde los docentes pueden reflexionar de forma colaborativa sobre la unidad y el proceso de enseñanza antes, durante y después de su finalización. Esta sección está organizada por año académico para que los docentes puedan revisar las reflexiones del año anterior al comienzo del siguiente.

PAI - Recursos y secuencias

Captura de pantalla: La sección REFLEXIÓN: CONSIDERANDO LA PLANIFICACIÓN, EL PROCESO Y EL IMPACTO DE LA INVESTIGACIÓN del planificador proporciona

Vista de transmisión

  • Organiza tus tareas y recursos en un diseño visual en el Stream arrastrando y soltando
  • Los elementos que aparecen en la sección de publicaciones se comparten automáticamente para que los estudiantes y los padres puedan verlos.

Recursos

Captura de pantalla: Los elementos del Stream se comparten automáticamente para que los estudiantes y los padres puedan verlos.

  • Crear nuevos recursos, entre ellos:
    • Tareas de evaluación
    • Enlaces a sitios web y vídeos
    • Subir o enlazar archivos
    • Subir fotos
    • Escribe una nota en tu diario.
  • Utilice la lista de Recursos para organizar los recursos de la unidad en Planes. Filtre los recursos por tipo y haga clic en el botón de flecha de cualquier recurso para agregarlo al Flujo de la unidad en el Plan seleccionado (si se ha creado alguno).

Nota: No hay límite en la cantidad de recursos que puede agregar a su cuenta ManageBac+ , sin embargo, cada archivo individual debe tener un tamaño inferior a 500 MB.

Importación desde Resources Bank

Captura de pantalla: No hay límite en la cantidad de recursos agregados a su cuenta ManageBac+, sin embargo, cada archivo individual debe

La importación desde el Banco de Recursos le permite agregar experiencias de lecciones y secuencias de unidades de otras clases donde también aparece la unidad.

Captura de pantalla: Importar desde el Banco de recursos le permite agregar flujos de unidades y experiencias de lecciones de otras clases donde

1. Seleccione la unidad desde donde se deben importar las experiencias de flujo y lección.

2. Seleccione en qué clase se crea la experiencia de la lección.

3. Seleccione qué experiencias de lecciones desea importar y qué recursos de esas experiencias desea importar.

4. Proceda a importar o haga clic en Proceder e importar Siguiente si desea agregar experiencias de lecciones adicionales a esta unidad.

Esto añadirá estos recursos a tu unidad y a la sección de recursos.

Experiencias de aprendizaje

Captura de pantalla: Esto agregará estos recursos a tu unidad y sección de recursos.

  • Crea experiencias de lección mediante el botón Experiencia de lección en la parte superior de la pestaña Flujo y recursos.
  • Introduce una experiencia, una descripción y una duración.
  • Los recursos del flujo se pueden arrastrar a un plan de lección específico. Esto permite organizar el flujo por semanas, temas o incluso para el aprendizaje individualizado.

PAI - Evaluaciones

Evaluación y recursos

Captura de pantalla: Los recursos del flujo se pueden arrastrar a un plan de lección específico.

  • Si solo desea crear tareas y agregar cobertura de evaluación, consulte rápidamente esta información en la pestaña Evaluaciones en la parte superior del plan de la unidad.

PAI - Generar planificador en PDF

En la pestaña Planificador, haga clic en Exportar a PDF en el lado derecho.

Captura de pantalla: En la pestaña Planificador, haga clic en Exportar a PDF en el lado derecho.

Captura de pantalla: En la pestaña Planificador, haga clic en Exportar a PDF en el lado derecho.

  • Como buena práctica, se recomienda descargar los planificadores en formato PDF una vez al trimestre o al año académico, para tener una copia local archivada.

Los planificadores también se pueden generar de forma masiva a través de Dashboard > Curriculum > Middle Years > Curriculum.

Planes de unidades para los años de primaria del IB

Resumen del vídeo de la unidad del PYP

Nota: Todas las unidades planificadas en la plantilla heredada de ManageBac+ PYP se han migrado a la plantilla predeterminada del IB PYP para que los profesores puedan seguir editándolas y desarrollándolas, o archivarlas si ya no son necesarias.

PYP - Agregar una nueva unidad

Agregar unidades y recursos mediante la función Agregar rápidamente

Captura de pantalla: Todas las unidades planificadas en la plantilla heredada de ManageBac+ PYP se han migrado a la plantilla predeterminada de IB PYP.

Al hacer clic en el icono de Agregar rápidamente (+) en la esquina superior derecha de cualquier página, podrá crear una nueva unidad, una tarea de evaluación o cargar recursos en una unidad existente sin tener que navegar a una clase.

Agregar y editar unidades mediante clases

Captura de pantalla: Al hacer clic en el icono Agregar rápido (+) en la esquina superior derecha de cualquier página, puede crear una nueva unidad, tarea de evaluación,

A través de Clases > selecciona tu clase de tutoría del IB PYP > Tareas y unidades. Aquí puedes ver la unidad actual, las próximas tareas y un calendario de unidades compartidas con la clase. En el panel de navegación derecho, haz clic en Agregar unidad .

Al agregar una nueva unidad, se le pedirá que ingrese un título, seleccione el mes de inicio, la semana y la duración de la unidad, y una descripción opcional de la misma.

Seleccione el/los tema(s) principal(es), ingrese su idea central, identifique el tema transdisciplinario y agregue líneas de investigación. Haga clic en «Crear unidad y agregar recursos» para crear la unidad de investigación y acceder a la plantilla completa.

Nota: Estos campos también se pueden completar posteriormente. Para editar una unidad existente, haga clic en ella, luego vaya a Resumen y haga clic en Editar sección.

Captura de pantalla: Estos campos también se pueden completar más adelante.

PYP - Navegación de la unidad

Una vez que haya introducido la información básica de las unidades, verá la plantilla completa de la unidad en línea.

Nota: Si bien ManageBac+ proporciona plantillas predeterminadas para el IB PYP, su escuela puede personalizarlas a través de la configuración. Este tutorial utiliza la plantilla básica ManageBac+ como base.

Botones de navegación rápida

Captura de pantalla: Si bien ManageBac+ proporciona plantillas predeterminadas para el IB PYP, su escuela puede personalizarlas a través de la configuración.

Resumen: Ofrece una vista resumida de la unidad en modo de solo lectura. Esto representa lo que ve un estudiante o padre al acceder a la unidad. Suba una imagen de portada para mejorar la visibilidad.

Planificador: Un modo de edición en línea que le permite explorar la unidad completa mientras edita. Agregar adicional

Flujo y recursos: Tareas grupales, experiencias de aprendizaje y recursos en un flujo. Agregue planes de lecciones o identifique el apoyo al aprendizaje.

Evaluaciones: Añadir tareas y detalles sobre la cobertura de la evaluación.

Planificación colaborativa

Captura de pantalla: Evaluaciones: Agregar tareas y detalles de cobertura de la evaluación

Presencia en línea: Compruebe si sus compañeros están en ManageBac+ y si están editando alguna sección de la unidad. Su nombre aparecerá en naranja y el de sus compañeros en verde.

Edición en tiempo real: Vea las ediciones de sus compañeros reflejadas en tiempo real sin necesidad de actualizar el planificador. Guarde los cambios o deséchelos para deshacer las ediciones no deseadas.

Colaboración: Varios profesores pueden planificar de forma colaborativa, similar a Google Docs. La sección que estén editando aparecerá en la sección de Autores, y su nombre también se mostrará en la sección del planificador. La función "Bloqueo de edición" evita la sobrescritura accidental, permitiendo que los profesores editen diferentes secciones simultáneamente. El botón de edición se desactiva si otro profesor está editando.

Consejos de navegación de la sección

Captura de pantalla: Colaboración: Varios profesores pueden planificar de forma colaborativa, de manera similar a Google Docs.

Captura de pantalla: Colaboración: Varios profesores pueden planificar de forma colaborativa, de manera similar a Google Docs.

Esquema de la unidad: Un menú que simplifica la navegación, ofrece una visión general del progreso y enlaces rápidos para navegar por el planificador. El menú cambiará a una vista de menú simplificado para proporcionar más espacio en la pantalla al planificar.

Reflexiones continuas: Haz clic en el icono de la burbuja de diálogo para abrir la sección de Reflexiones de la derecha. Etiqueta a tus compañeros con @ para que participen en la conversación y compartan sus reflexiones a lo largo de la unidad.

Compartir y marcar con una estrella: Haz clic en el icono de los 3 puntos en cualquier sección del planificador para compartir un enlace directo con tus compañeros, o marca con una estrella una sección para resaltarla.

Orientación: Consulte la orientación personalizada para cada centro educativo, así como las notas de «De los principios a la práctica» y «Estándares y prácticas del IB» .

Captura de pantalla: Orientación: Vea la orientación personalizada en la escuela, así como De los principios a la práctica y los estándares del IB.

Ver otras unidades: Haga clic en el nombre de la unidad para navegar rápidamente a otras unidades de la clase y consultar su planificación.

PYP - Construyendo tu UOI

El planificador

Captura de pantalla: Ver otras unidades: Haga clic en el nombre de la unidad para navegar rápidamente a otras unidades de la clase y realizar referencias cruzadas.

La edición de una unidad se gestiona en la pestaña Planificador .

  • En el lado derecho puedes generar un planificador en formato PDF.
  • Ver la última vez que se editó la unidad.
  • Agregue autores de la unidad para construirla de forma colaborativa.
  • Nota: Cualquier profesor que imparta clases de la misma asignatura y nivel que la unidad aparecerá como opción en la lista «Añadir autor». Los profesores también pueden añadirse directamente como autores.

Plan - Resumen

Captura de pantalla: Cualquier profesor que imparta clases de la misma asignatura y nivel que la unidad aparecerá como una opción.
  • Comparta la unidad entre los diferentes niveles escolares marcando la casilla de verificación del nivel escolar.
  • Identifica tus asignaturas principales y comparte unidades con las clases que tengan habilitadas estas asignaturas.
  • Actualiza el mes de inicio, la semana, la duración y las horas de la unidad. La unidad se incluirá en el calendario de unidades de su clase y en el plan de estudios general de la escuela.
  • Introduce una descripción de la unidad que se compartirá con los miembros de la clase.
  • Nota: Marcar la casilla de borrador ocultará la unidad de tu horario de clases, así como a los estudiantes y padres. Para obtener más información sobre cómo crear y ocultar unidades, consulta este enlace.

Plan - Consulta

Captura de pantalla: Marcar la unidad como borrador la ocultará de tu horario de clases, así como también la ocultará a los estudiantes y padres.

  • Introduzca su idea principal en el cuadro de texto. Cada cuadro de texto ofrece opciones de formato enriquecido, como texto en negrita y cursiva, listas numeradas u ordenadas, archivos o contenido multimedia incrustado, y la posibilidad de insertar enlaces y tablas.
  • Identifique el tema transdisciplinario de las unidades y seleccione uno de la lista de descriptores del tema.
  • Haz clic en Agregar línea de consulta para crear una carta de intención (LOI). Edita una LOI existente actualizando el texto en el campo o elimínala marcando la casilla y guardando los cambios.
  • Nota: Las unidades que utilicen una plantilla de Especialista excluirán el tema Transdisciplinario.

Plan - Objetivos de aprendizaje

Captura de pantalla: Las unidades en una plantilla de especialista excluirán el tema transdisciplinario.
  • Introduzca Conexiones con el aprendizaje pasado y futuro, describiendo oportunidades para que los estudiantes desarrollen una comprensión conceptual que facilite la transferencia del aprendizaje entre diferentes asignaturas.
  • Agregar objetivos de aprendizaje e identificar criterios de éxito elaborados conjuntamente entre estudiantes y profesores.
  • Seleccione del plan de estudios de su escuela, organizado por asignatura, fase o nivel, y clasificado por expectativas generales , comprensión conceptual y resultados de aprendizaje que planea abordar.
  • Utilice el cuadro de búsqueda para buscar una norma específica.
  • Nota: Envíe una solicitud de importación de estándares para actualizar los estándares curriculares específicos de su escuela.

Plan - Conceptos clave y relacionados

Captura de pantalla: Envíe una solicitud de importación de estándares para actualizar los estándares curriculares específicos de su escuela.

  • Seleccione sus conceptos clave.
  • Una vez seleccionado, identifique el tema central y enumere los conceptos relacionados para proporcionar una perspectiva que permita la comprensión conceptual dentro de ese tema y para ese concepto.
  • Nota: Cualquier cuadro de texto en ManageBac+ admite cualquier idioma. Seleccione la dirección del texto de izquierda a derecha o de derecha a izquierda.

Plan - Desarrollo de alumnos del Bachillerato Internacional

Captura de pantalla: Cualquier cuadro de texto en ManageBac+ admite cualquier idioma escrito.

  • Selecciona las conexiones de tu perfil de alumno y añade una descripción.
  • Nota: Las unidades se pueden editar en cualquier momento, por lo que si te has saltado alguna habilidad, puedes editarla y seleccionarla cuando sea necesario.

Plan - Habilidades ATL

Captura de pantalla: Las unidades se pueden editar en cualquier momento, por lo que si te has saltado una habilidad, puedes editarla y seleccionarla cuando sea necesario.

  • Haz clic en Agregar habilidades ATL , selecciona una categoría de Enfoques de aprendizaje para ver la lista completa de habilidades y agrega una descripción.
  • Utilice el cuadro de búsqueda para encontrar una habilidad en particular.
  • Nota: Para las listas, recomendamos utilizar listas ordenadas o no ordenadas con sangría.

Plan - Acción

Captura de pantalla: Para listas, recomendamos usar listas ordenadas o desordenadas con sangría.

  • Identificar oportunidades para la acción iniciada por los estudiantes.
  • Nota: Si está escribiendo un comentario extenso, haga clic en el botón de flechas de pantalla completa para expandir el cuadro de edición.

Diseño e implementación - Evaluación y recursos

Captura de pantalla: Si está escribiendo un comentario extenso, haga clic en el botón de flechas de pantalla completa para expandir el cuadro de edición.

  • Agregar cobertura sobre la evaluación continua.
  • Crea tareas para evaluar el trabajo y el progreso de los estudiantes.
  • Recursos de identidad que se utilizarán para mejorar y ampliar el aprendizaje.
  • Describir las oportunidades para la autoevaluación del estudiante y la retroalimentación entre compañeros.
  • Nota: Utilice el esquema de la unidad de la izquierda para navegar rápidamente hacia arriba y hacia abajo en el planificador mediante los enlaces rápidos.

Diseño e implementación - Experiencias de aprendizaje

Captura de pantalla: Utilice el esquema de la unidad de la izquierda para navegar rápidamente hacia arriba y hacia abajo en el planificador mediante los enlaces rápidos.

Captura de pantalla: Utilice el esquema de la unidad de la izquierda para navegar rápidamente hacia arriba y hacia abajo en el planificador mediante los enlaces rápidos.

  • Introduzca notas de cobertura sobre el diseño de experiencias de aprendizaje atractivas.
  • Explicar cómo la unidad apoyará la Agencia Estudiantil
  • Nota: Las experiencias de aprendizaje se pueden crear directamente en la pestaña "Flujo y recursos".

Reflexionar - Reflexiones

Captura de pantalla: Las experiencias de aprendizaje se pueden crear directamente en la pestaña "Flujo y recursos".

  • Las reflexiones se incluyen tanto en línea con cada sección del planificador, como en un resumen al final del mismo.
  • Incluya reflexiones sobre la unidad, tanto hacia adelante como hacia atrás, así como reflexiones específicas sobre la materia.
  • Nota: Las reflexiones se conservan de un año a otro, lo que permite hacer un seguimiento de los cambios históricos y seguir desarrollando la unidad con el tiempo. Seleccione el término en el menú desplegable para ver las reflexiones de años académicos anteriores.

PYP - Stream & Resources

Captura de pantalla: Los reflejos se conservan con la unidad de un año a otro, por lo que puede realizar un seguimiento de los cambios históricos y continuar...

  • Crear nuevos recursos, entre ellos:
    • Tareas de evaluación
    • Enlaces a sitios web y vídeos
    • Subir o enlazar archivos
    • Subir fotos
    • Escribe una nota en tu diario.

Nota: No hay límite en la cantidad de recursos que puede agregar a su cuenta ManageBac+ , sin embargo, cada archivo individual debe tener un tamaño inferior a 500 MB.

Vista de transmisión

Captura de pantalla: No hay límite en la cantidad de recursos agregados a su cuenta ManageBac+, sin embargo, cada archivo individual debe

  • Organiza tus tareas y recursos en un diseño visual en el Stream arrastrando y soltando
  • Los elementos del Stream se comparten automáticamente para que los estudiantes y los padres puedan verlos.

Recursos

Captura de pantalla: Los elementos del Stream se comparten automáticamente para que los estudiantes y los padres puedan verlos.

Al agregar un recurso a una unidad, el menú Agregar recurso mostrará opciones para el título, la descripción y para seleccionar si desea agregar el recurso directamente al flujo o no. Por defecto, los recursos se agregan a la sección Recursos.

Captura de pantalla: Al agregar un recurso a una unidad, el menú Agregar recurso mostrará opciones para título, descripción y para seleccionar

La sección Recursos de la Unidad permite filtrar por tipo de recurso mediante el botón Filtro . También puede agregar un recurso al Flujo haciendo clic en la flecha junto a cada uno. Las opciones de edición y otras opciones adicionales están disponibles a través del menú de tres puntos para cada recurso.

Nota: Todos los recursos que aparecen en la sección Recursos de una unidad se pueden añadir como recursos de tarea a tareas individuales. Si un recurso se añade al flujo de trabajo, no estará disponible para añadirse a una tarea.

Importación desde Resources Bank

Captura de pantalla: Todos los recursos enumerados en la sección Recursos de una unidad se pueden agregar como recursos de tarea a tareas individuales.

La importación desde el Banco de Recursos le permite agregar experiencias de lecciones y secuencias de unidades de otras clases donde también aparece la unidad.

Captura de pantalla: Importar desde el Banco de recursos le permite agregar flujos de unidades y experiencias de lecciones de otras clases donde

1. Seleccione la unidad desde donde se deben importar las experiencias de flujo y lección.

2. Seleccione en qué clase se crea la experiencia de la lección.

3. Seleccione qué experiencias de lecciones desea importar y qué recursos de esas experiencias desea importar.

4. Proceda a importar o haga clic en Proceder e importar Siguiente si desea agregar experiencias de lecciones adicionales a esta unidad.

Esto añadirá estos recursos a tu unidad y a la sección de recursos.

Experiencias de aprendizaje

Captura de pantalla: Esto agregará estos recursos a tu unidad y sección de recursos.

  • Crea planes de lección mediante el botón "Experiencia de lección" que se encuentra en la parte superior de la página "Flujo y recursos".
  • Ingrese el título, la descripción y la duración de la experiencia de la lección.
  • Los recursos del flujo se pueden arrastrar a un plan de lección específico. Esto permite organizar el flujo por semanas, temas o incluso para el aprendizaje individualizado.

A continuación se muestra un ejemplo de cómo organizar los recursos para un plan de lección:

PEP - Evaluaciones

Evaluación y recursos

Captura de pantalla: Vea a continuación un ejemplo de cómo organizar los recursos del plan de lección.

  • Si solo desea crear tareas y agregar cobertura de evaluación, consulte rápidamente esta información en la pestaña Evaluaciones en la parte superior del plan de la unidad.
  • Nota: Un administrador puede personalizar la configuración de evaluación de tareas en la configuración de su escuela.

PYP - Generar planificador en PDF

En la pestaña Planificador, haga clic en Generar planificador en PDF en el lado derecho.

Captura de pantalla: En la pestaña Planificador, haga clic en Generar planificador en PDF en el lado derecho.

  • Como buena práctica, se recomienda descargar los planificadores en formato PDF una vez al trimestre o al año académico, para tener una copia local archivada.

Los planificadores también se pueden generar de forma masiva a través de Panel de control > Currículo.

Planes de unidad C1 (no IB)

C1 - Resumen del vídeo de la unidad

C1 - Agregar una nueva unidad

A través de la pestaña Tareas y Unidades en tu clase.

Captura de pantalla: Los planificadores también se pueden generar de forma masiva a través de Panel de control > Currículo.

Primero, selecciona una clase y haz clic en la pestaña Tareas y Unidades . Esto te llevará a la página mencionada anteriormente. Al hacer clic en Agregar Unidad en el menú de navegación de la derecha, podrás crear una nueva unidad para tu clase.

Captura de pantalla: Primero seleccione una clase y haga clic en la pestaña Tareas y unidades.
  1. Crea un título para tu unidad, selecciona la fecha de inicio y la duración en semanas. Haz clic en «Crear unidad y añadir recursos» . Esto creará la unidad y te permitirá añadir más detalles en el planificador de unidades.

    Nota : Las unidades se compartirán automáticamente con otras clases de la misma asignatura y nivel educativo.

  2. Descripción : agregue texto descriptivo a su plan de unidad.
  3. Indagación : Establezca el propósito de la unidad agregando una idea central.
  4. Preguntas orientadoras : agregue preguntas orientadoras conceptuales, fácticas o debatibles para guiar a los estudiantes hacia nuevas perspectivas al revisar el conocimiento adquirido a lo largo de la unidad.
Share

¿Fue útil este artículo?

Usuarios a los que les pareció útil: 24 de 39