Creación de planes de unidades para el programa PEP del IB

1. Crea una unidad

Desde el menú Agregar rápido

En cualquier página ManageBac+ , seleccione + Agregar rápidamente en la esquina superior izquierda. Desde aquí puede crear una unidad o tarea, o cargar recursos a una unidad existente, sin necesidad de abrir una clase previamente.

De tu clase de tutoría

Ve a Clases, elige tu grupo de tutoría del IB PYP y abre Unidades. Verás la unidad actual, las próximas tareas y un calendario de unidades compartidas con la clase. Selecciona Agregar nueva unidad a la derecha.

1. Plantilla Seleccione la plantilla del planificador de unidades.
2. Título Introduzca un título.
3. Tema principal Elija uno o más temas.
4. Calificaciones compartidas Marque las calificaciones con las que desea compartir la unidad.
5. Programación Seleccione el mes de inicio, la semana y la duración.
6. Descripción: Añada una descripción de unidad opcional.
7. Borrador Elija si desea guardar la unidad como borrador.
8. Seleccione Crear unidad y agregar recursos para abrir la plantilla completa de la unidad.

2. Familiarízate con el planificador.

Tras introducir los datos básicos, se abrirá la plantilla completa de la unidad en línea.

Pestañas del planificador

• Resumen: un resumen de solo lectura. Esto es lo que ven los estudiantes y los padres. Sube una imagen de portada para que la unidad destaque. Puedes cambiar el tamaño y mover la imagen para que se ajuste.
• Planificador: modo de edición en línea, para que puedas explorar toda la unidad mientras editas.
• Lecciones y recursos: tareas grupales, experiencias de aprendizaje y recursos organizados en un flujo. Agregue planes de lección o identifique recursos de apoyo al aprendizaje.
• Evaluaciones: agregue tareas y cobertura de evaluación.

Planifica con tus compañeros

• Presencia en línea: la foto de perfil de un compañero se muestra junto a la sección que está editando, con un círculo azul en el lado izquierdo mientras se realizan las ediciones.
• Edición en tiempo real: las ediciones de los compañeros aparecen sin necesidad de actualizar la página. Seleccione Guardar cambios o Descartar para deshacer las ediciones no deseadas.
• Colaboración: varios profesores pueden planificar a la vez, como en Google Docs. La sección que edita cada persona aparece en la sección Autores y en la propia sección. El bloqueo de edición evita la sobrescritura accidental: los profesores pueden editar diferentes secciones simultáneamente, y el botón de edición se desactiva en la sección que esté editando otra persona.

Herramientas de navegación

• Esquema de la unidad: un menú que muestra el progreso general, con enlaces rápidos a cada parte del planificador.

• Reflexiones en curso: selecciona el icono de la burbuja de diálogo para abrir las reflexiones a la derecha. Etiqueta a tus compañeros para que participen en la conversación.
• Compartir y marcar con estrella: seleccione el icono de los tres puntos en cualquier sección para compartir un enlace directo con sus compañeros, o marque la sección con una estrella para resaltarla.

• Orientación: consulte la guía de su escuela, además de las notas de From Principles into Practice y IB Standards & Practices.

• Ver otras unidades: seleccione el nombre de la unidad para acceder a otras unidades de la clase y consultar su planificación.

3. Planifica tu unidad de investigación.

Edita la unidad en la pestaña Planificador. En el lado derecho puedes generar un planificador en PDF, ver cuándo se editó la unidad por última vez y agregar autores de la unidad.

Resumen

• Marque los niveles de año para compartir la unidad entre ellos.
• Configura el enfoque de la(s) materia(s) para compartir la unidad con las clases que tengan esas materias.
• Actualiza el mes de inicio, la semana, la duración y las horas. La unidad aparecerá entonces en el lugar correcto del calendario de unidades de tu clase y del plan de estudios general de la escuela.
• Introduce una descripción de la unidad para compartir con la clase.

Consulta

• Elige el tema transdisciplinario y selecciona uno de sus descriptores.
• Introduce tu idea principal. Cada cuadro de texto tiene formato de texto enriquecido: negrita y cursiva, listas numeradas y con viñetas, archivos o contenido multimedia incrustado, enlaces y tablas.
• Seleccione Agregar línea de consulta para agregar una línea de consulta. Edite una cambiando su texto. Para eliminar una, marque su casilla y seleccione Guardar cambios.

Objetivos de aprendizaje

• Introduzca conexiones con el aprendizaje pasado y futuro, mostrando cómo los estudiantes pueden construir una comprensión conceptual que se transfiera a través de, entre y más allá de las asignaturas.
• Añade los objetivos de aprendizaje y los criterios de éxito que hayas elaborado conjuntamente con los estudiantes.
• Seleccione el plan de estudios de su escuela por asignatura, fase o nivel. Está organizado por expectativas generales, comprensión conceptual y resultados de aprendizaje. Utilice el cuadro de búsqueda para encontrar un estándar.

Conceptos clave y relacionados

• Seleccione sus conceptos clave.
• Para cada tema, defina el enfoque principal y enumere los conceptos relacionados como una herramienta para la comprensión conceptual de dicho tema.

Desarrollo de alumnos del Bachillerato Internacional

• Selecciona las conexiones de tu perfil de alumno y añade una descripción.
• Coloca el cursor sobre el icono "i" para ver la definición de cada atributo.

Puedes editar una unidad en cualquier momento, por lo que puedes añadirle un atributo o habilidad que falte más adelante.

Habilidades ATL

• Seleccione Agregar habilidades ATL, elija una categoría de Enfoques de aprendizaje para ver su lista completa de habilidades y agregue una descripción.
• Utiliza el cuadro de búsqueda para encontrar una habilidad.

Acción

Describe las oportunidades para que los estudiantes tomen la iniciativa. Para entradas largas, seleccione las flechas de pantalla completa para expandir el cuadro de edición.

4. Diseñar, implementar y reflexionar

Evaluación y recursos

• Agregar cobertura sobre la evaluación continua.
• Crea tareas para evaluar el trabajo y el progreso de los estudiantes.
• Identificar recursos para mejorar y ampliar el aprendizaje.
• Describir las oportunidades para la autoevaluación del estudiante y la retroalimentación entre pares.

Utilice el esquema de la unidad que aparece a la izquierda para desplazarse por el planificador.

Experiencias de aprendizaje

• Agregar notas sobre el diseño de experiencias de aprendizaje atractivas.
• Describe cómo la unidad apoyará la autonomía estudiantil.

También puedes crear experiencias de aprendizaje en la pestaña Lecciones y recursos.

Reflexiones

• Añade reflexiones junto a cada sección del planificador y en el resumen final.
• Incluya reflexiones sobre la unidad, tanto retrospectivas como prospectivas, además de reflexiones específicas sobre la materia.

5. Lecciones y recursos

Crea tareas de evaluación, enlaces a sitios web y vídeos, sube o enlaza archivos, sube fotos o escribe una nota en un diario.

Vista de la transmisión

• Arrastra y suelta tareas y recursos en un diseño visual en el Flujo.
• Los elementos que aparecen en el Stream se comparten automáticamente con los estudiantes y los padres.

Recursos

Al agregar un recurso, el menú Agregar recurso solicita un título y una descripción, así como si se desea agregarlo directamente al Flujo. Por defecto, los recursos se agregan a la sección Recursos.

En la sección Recursos, usa el filtro para filtrar por tipo. Selecciona la flecha junto a un recurso para agregarlo al flujo. Usa el menú de tres puntos para editar un recurso o ver más opciones.

Importar desde el Banco de Recursos

Importa una secuencia de unidades y experiencias de lecciones de otras clases donde también aparezca la unidad.

1. Elija la unidad. Seleccione la unidad desde la que importar.
2. Elige la clase. Selecciona la clase en la que se creó la experiencia de la lección.
3. Elige el contenido. Selecciona las experiencias de lección y los recursos que contienen para importarlos.
4. Importar Seleccione Continuar, o Continuar e importar Siguiente para agregar más. Los recursos se agregarán a su unidad.

Experiencias de aprendizaje

1. Para comenzar, seleccione la experiencia de lección en la parte superior de la página de Lecciones y recursos.
2. Agregar detalles Ingrese un título, una descripción y una duración.

Arrastra los recursos del flujo a un Plan de lección para organizar el flujo por semanas, temas o apoyo al aprendizaje individual.

6. Pestaña Evaluaciones

Para crear tareas y añadir evaluaciones rápidamente, utilice la pestaña Evaluaciones en la parte superior de la unidad. Un administrador puede personalizar la configuración de evaluación de las tareas en la configuración de su centro educativo.

7. Exportar un planificador en formato PDF

En la pestaña Planificador, seleccione Generar planificador en PDF en el lado derecho.

Para exportar varias unidades a la vez, vaya a Panel de control > Currículo.