Creación de planes de unidades para los programas DP y CP del IB

1. Crea una unidad

Desde el menú Agregar rápido

Selecciona el icono de Agregar rápidamente (+) en la esquina superior derecha de cualquier página. Desde aquí puedes crear una unidad o tarea, o subir recursos a una unidad existente, sin necesidad de abrir una clase previamente.

De tu clase

1. Abra la clase. Elija la clase en el menú Clases de la izquierda y, a continuación, seleccione el icono Unidades.
2. Para agregar una unidad, seleccione Agregar unidad en el panel derecho. Para modificar una unidad existente, seleccione su nombre y, a continuación, Editar en la sección que desea cambiar.
3. Introduce la información básica. Añade un título, una fecha de inicio y una duración en semanas.
4. Para crearlo, seleccione Crear unidad y Agregar recursos. A continuación, puede completar las secciones siguientes.

2. Familiarízate con el planificador.

Tras introducir los datos básicos, se abrirá el planificador de unidades completo.

Pestañas del planificador

• Resumen: un resumen de solo lectura. Esto es lo que ven los estudiantes y los padres. Sube una imagen de portada para que la unidad destaque. Puedes cambiar el tamaño y mover la imagen para que se ajuste.

• Planificador: modo de edición en línea, para que puedas explorar toda la unidad mientras editas. La mayor parte del documento de planificación se encuentra aquí.

• Lecciones y recursos: tareas grupales, experiencias de aprendizaje y recursos organizados en un flujo. Agregue planes de lección o identifique recursos de apoyo al aprendizaje.

• Evaluaciones: agregue tareas y cobertura de evaluación para los tipos de evaluación establecidos. Aquí se enumeran los criterios de la asignatura del IB para que pueda seleccionarlos.

Planifica con tus compañeros

• Presencia en línea: vea qué compañeros están en línea y qué sección están editando. Su nombre aparece en naranja y el de sus compañeros en verde.
• Edición en tiempo real: las ediciones de los compañeros aparecen sin necesidad de actualizar la página. Seleccione Guardar cambios o Descartar para deshacer las ediciones no deseadas.
• Colaboración: varios profesores pueden planificar simultáneamente. La sección que edita cada persona aparece en la sección Autores y en la propia sección. El bloqueo de edición evita la sobrescritura accidental: los profesores pueden editar diferentes secciones al mismo tiempo, y el botón de edición se desactiva en la sección que esté editando otra persona.

Herramientas de navegación

• Esquema de la unidad: un menú que muestra el progreso general, con enlaces rápidos a cada parte del planificador. La sección actual se resalta en azul al visualizarla y en naranja al editarla.

• Reflexiones en curso: selecciona el icono de la burbuja de diálogo para abrir las reflexiones a la derecha. Usa las menciones (@) para incluir a profesores y administradores. Esto funciona en todos los componentes de la unidad, como el currículo, las conexiones y las habilidades ATL.
• Compartir y marcar con estrella: seleccione el icono de los tres puntos en cualquier sección para compartir un enlace directo con sus compañeros, o marque la sección con una estrella para resaltarla.

• Ver otras unidades: seleccione el nombre de la unidad para acceder a otras unidades de la clase y consultar su planificación.

3. Planificar la unidad

Edita la unidad en la pestaña Planificador. En el lado derecho puedes generar un planificador en PDF, ver cuándo se editó la unidad por última vez y agregar autores.

Las unidades del Programa del Diploma (PD) siguen las tres partes del Esquema de la Unidad: PLANIFICAR, DISEÑAR E IMPLEMENTAR y REFLEXIONAR. Puedes trabajar en ellas en cualquier orden. Las pestañas Lecciones y Recursos y Evaluación contienen contenido adicional para la unidad.

Resumen

Edita el título de la unidad, la plantilla (si hay más de una) y la duración. También puedes compartir la unidad entre diferentes grados, guardarla como borrador o archivarla. Selecciona "Guardar cambios" para conservarlos y continuar.

Indagación y propósito

Esta sección reúne varias pestañas de planificadores de DP anteriores. Comienza con Objetivos de transferencia y Comprensiones esenciales, seguidos de Preguntas de indagación y Conceptos o malentendidos no detectados. El planificador es un documento continuo, por lo que puede editar cualquier sección sin cambiar de pestaña.

Plan de estudios

Encuentra y selecciona el contenido específico de cada asignatura del DP en las pestañas Objetivos y Programa de estudios. Los administradores pueden activar o desactivar los componentes del Esquema de la Unidad para cada plantilla en Configuración, de modo que el planificador del DP se adapte a tu escuela. Consulta Personalización de las plantillas del Planificador de Unidades.

Estándares

En la pestaña Estándares, haga un seguimiento de los estándares que no pertenecen al IB. Los administradores escolares pueden agregar sus propios estándares y criterios de evaluación para que los docentes los seleccionen (consulte Agregar estándares como administrador).

1. Abra la sección Vaya a Currículo > Estándares y seleccione Editar sección.
2. Agregar estándares Seleccione Agregar estándares.
3. Filtrar Utilice los menús desplegables de Conjunto de estándares, Asignatura y Grado.
4. Seleccione los estándares que desee. Los estándares ecológicos ya están incluidos en la unidad.
5. Confirme, seleccione Agregar estándares o Agregar y continuar para agregar más.
6. Guardar. Las normas aparecen como casillas de verificación. Seleccione Guardar cambios para visualizarlas en la unidad. Para eliminar una norma, desmárquela en la página de la sección de edición de normas.

Conexiones

Cada unidad de DP tiene una sección para Conexiones TOK y Conexiones CAS. Seleccione el icono para ver la guía de "De los principios a la práctica" o "Estándares y prácticas" mientras completa los cuadros de texto o marca las posibles conexiones CAS.

Enfoques del aprendizaje

Cada unidad DP incluye el conjunto completo de habilidades ATL en la sección Enfoques de aprendizaje. Seleccione el icono de una habilidad para ver su lista debajo del cuadro Descripciones. Añada sus propios descriptores o elija entre los predefinidos.

4. Diseñar, implementar y reflexionar

Sección de evaluación

Todo lo que añadas a la sección de Evaluación del planificador aparecerá también en la pestaña de Evaluación, en la parte superior de la unidad, y viceversa. Solo debes introducir los datos de la evaluación una vez.

Reflejar

Utilicen REFLECT para reflexionar juntos sobre la unidad antes, durante y después de impartirla. Las reflexiones están organizadas por año académico, para que puedan revisar las del año anterior al comienzo del nuevo curso.

5. Lecciones y recursos

Vista de la transmisión

• Arrastra y suelta tareas y recursos en un diseño visual en el Flujo.
• Los elementos que aparecen en el Stream se comparten automáticamente con los estudiantes y los padres.

Recursos

Crea tareas de evaluación, enlaces a sitios web y vídeos, sube o enlaza archivos, sube fotos o escribe una nota en un diario.

Importar desde el Banco de Recursos

Importa elementos de la transmisión y experiencias de lección de otras clases donde también aparezca la unidad.

1. Elija la unidad. Seleccione la unidad desde la que importar.
2. Elige la clase. Selecciona la clase en la que se creó la experiencia de la lección.
3. Elige el contenido. Selecciona las experiencias de lección y los recursos que contienen para importarlos.
4. Importar Seleccione Continuar, o Continuar e importar Siguiente para agregar más. Los recursos se agregarán a su unidad.

Experiencias de aprendizaje

1. Para comenzar, seleccione la experiencia de lección en la parte superior de la pestaña Lecciones y recursos.
2. Agregar detalles Ingrese un título para la experiencia. La descripción, la guía, las notas del profesor, la fecha y hora de inicio y la fecha y hora de finalización son opcionales.
3. Crear Seleccionar Agregar lección. Aparecerá en la lista de Stream.

Arrastra los recursos del flujo a una Experiencia de lección para organizar el flujo por Semanas, Temas o Apoyo al aprendizaje individual.

6. Pestaña Evaluaciones

Para crear tareas y agregar rápidamente la cobertura de evaluación, utilice la pestaña Evaluaciones en la parte superior de la unidad. Los criterios específicos de la materia se encuentran en esta pestaña y en Diseño e implementación > Evaluación en el Planificador.

7. Exportar un planificador en formato PDF

En cualquier página de la unidad, seleccione Exportar a PDF en el lado derecho y elija el formato de exportación que necesite.

Para exportar varias unidades a la vez, vaya a Currículo > Diploma IB > Currículo de toda la escuela > Generar planificadores PDF en masa.

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