管理第四组实验科学IA(实践活动、调查、PSOW)

The Faria Team
  • 更新

增加一项实践活动

通过课程 > 内部评估 > 实践活动

您可以点击第 4 组课程的“内部评估”>“实践活动”选项卡下的“添加新的 IA”来添加新的实践活动。

截图:通过课程 > 内部评估 > 实践活动:生成 PSOW 表格

您将被引导至一个表单,您需要在其中提供标题和主题(必填字段)、类型和级别。
截图:通过课程 > 内部评估 > 实践活动:生成 PSOW 表格
截图:通过课程 > 内部评估 > 实践活动:生成 PSOW 表格

填写完调查详情后,请选择是否启用Dropbox 课程作业提交功能,并允许学生上传实验报告。此外,如果您的 TurnItIn 帐户已与ManageBac+帐户集成,并且您已为本次调查启用 Dropbox,则可以使用 TurnItIn 自动检查学生实验报告的原创性评分。

请注明调查的日期、时间和持续时间。填写完毕后,点击“保存更改”。

收集和评估调查

通过在线 Dropbox

如果您启用了在线Dropbox进行调查,就可以收集学生的实验报告。

教师视角

截图:如果您为调查启用了在线 Dropbox,则可以收集学生的实验报告。

要访问调查的Dropbox ,请选择“内部评估”>“实践活动” ,然后选择您要查看的作业。如果您已启用 Turnitin,则会显示相似度指数。 

学生观点

屏幕截图:要访问调查的 Dropbox,请选择“内部评估”>“实践活动”,然后选择

学生需在“内部评估”选项卡下选择实验项目,方可上传实验报告。学生可在此页面上传实验报告。

请注意,如果实验报告包含任何图表,建议以 PDF 格式上传,以便在 Vantage Reader 中查看和注释时获得最佳效果。

标记调查

通过“课程”>“成绩册”>“内部评估”

截图:请注意,如果实验报告包含任何图表,建议以 PDF 格式上传以获得最佳效果。

调查截止日期过后,您可以访问成绩册 >内部评估选项卡对调查进行评分。

已完成的调查将以水平滚动条的形式显示在页面顶部。将鼠标悬停在任务列表上即可显示滚动条。

1. 此处垂直列出您的学生名单。在学生姓名下方,您可以对学生的调查作业进行评分和评论。

2. 您可以根据内置标准对每个学生进行评估,并在此处为您的学生撰写评语。

成绩册将自动保存。

科学调查与项目

通过课程 > 内部评估

截图:通过课程 > 内部评估

教师可以通过内部评估选项卡访问科学探究,根据内部评估标准在成绩册中添加标题并输入分数。

要为班级添加科学探究活动,请点击“配置科学探究活动” 。教师随后可以点击页面顶部的“个人探究活动”标题,更新每位学生的个人探究活动标题。标题仅对学生可见。

进入 IA 标准分数

屏幕截图:要添加您为课堂准备的科学探究活动,请点击“配置科学探究活动”。

教师可以通过点击成绩册选项卡并选择内部评估,按照内部评估标准输入分数并添加评语。

屏幕截图:教师可以点击“成绩册”选项卡,根据内部评估标准输入分数并添加评语。

通过内部评估 > 协作项目

屏幕截图:教师可以点击“成绩册”选项卡,根据内部评估标准输入分数并添加评语。
教师可以通过“合作科学项目”选项卡查看学生提交的项目标题和反思性陈述。该选项卡仅供教师查看。所有 ICCS PDF 文件均可在此处下载,您可以点击“导出所有 ICCS”按钮批量下载,也可以点击PDF 图标单独下载。

第四组合作科学项目——学生视角

屏幕截图:教师可以点击“成绩册”选项卡,根据内部评估标准输入分数并添加评语。

学生可以通过IA > 第四组项目 > 保存更改来输入他们的第四组项目标题并添加反思性陈述。

按年级 > 文件

截图:学生可以通过 IA > 第四组项目 > 保存更改,输入第四组项目标题并添加反思性陈述。

管理员级别的用户可以批量下载一个年级组所有学生的 ICCS 表格,方法是:年级组 > 文件 > 点击右侧面板上的“导出所有 ICCS”链接;点击该链接后,MangeBac 将生成一个 zip 文件,该文件将显示在链接下方供您下载。

这将生成一个压缩文件夹,其中包含该年级所有第四组班级的单独文件夹。每个文件夹都包含该班级学生的ICCS PDF文档。

生成 PSOW 表格

通过课程 > 内部评估

截图:这将生成一个 zip 文件夹,其中包含所有 4 年级班级部分的单独文件夹。

从“实践活动”选项卡中, 选择“导出实验记录”即可为所有学生生成实验记录表。如果您的班级是高阶/标准水平混合班,则会在下拉菜单中显示导出高阶或标准水平实验记录的选项。

关于

Share

这篇文章有帮助吗?

38 人中有 28 人觉得有帮助