知识论(TOK)进展回顾

The Faria Team
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屏幕截图:作品集电子课程作业文件夹
重要的

以下文章介绍的是新的 TOK 2022 要求。有关ManageBac+上旧版 TOK(包括 TOK 展示)的指南, 请点击此处。

回顾知识论进展

面向知识理论协调员(按年级 > 知识理论)

作为知识论协调员,您可以通过“年级组”>“选择年级组”> “知识论展览/知识论论文”查看所有学生的状态。您可以在这里找到知识论学生名单。

截图:作为知识理论协调员,您可以通过“年级组”>“选择年级组”>“知识理论”查看所有学生的状态。

默认的“提示”或“指定题目”视图会显示导师分配的学生列表,包括他们的提示、题目、字数和状态。您还可以按截止日期或字母顺序排序。

屏幕截图:默认的“提示”或“指定题目”视图显示导师分配的学生及其提示列表。

要查看特定截止日期的进度,您可以切换到下拉菜单中的“截止日期”选项。这样,您就可以看到每位学生相对于已设定的全局截止日期(例如打印纸质版、提交大纲或与导师会面等)的进展情况。

当学生完成截止日期和所有相关待办事项后,将会出现一个勾号标记。

TOK 指导老师可通过“评价与进度”>“项目”>“选择所有学生”或“我的学生”查看学生信息。

屏幕截图:当学生完成截止日期及所有相关待办事项后,屏幕上将显示勾选标记。

TOK指导老师可以通过点击下拉菜单中的“我的学生”来查看分配给他们的学生的TOK展览和论文。选择TOK展览或TOK论文,然后点击年级组名称,即可展开分配学生的项目名单。

截图:TOK 指导老师可以通过点击“我的学生”来访问分配给他们的学生的 TOK 展览和论文。

截图:TOK 指导老师可以通过点击“我的学生”来访问分配给他们的学生的 TOK 展览和论文。

点击学生姓名即可直接进入该学生的知识理论工作区。

屏幕截图:点击学生姓名将直接进入该学生的知识理论工作区。

将TOK清单导出到Excel

按年级 > TOK展览或TOK论文 > 导出到Excel

截图:通过年级 > TOK 展览或 TOK 论文 > 导出到 Excel

点击“导出到 Excel” ,即可在 Excel 工作表中获取与知识论 (TOK) 相关的信息,包括:

  • 学生证
  • 进步
  • 地位
  • 姓
  • 名
  • 顾问
  • 指定标题
  • 展览提示
  • 大约字数
  • 互动反思

导出的Excel文件将与以下示例类似:

屏幕截图:导出的 Excel 文件将与以下示例类似。

TOK展览的管理

通过 TOK 展览 > 选择学生 > 工作区

屏幕截图:导出的 Excel 文件将与以下示例类似。

在知识论(TOK)展览中,选择学生姓名。展览工作区允许学生和知识论指导老师在整个展览过程中进行互动,并跟踪知识论展览的进展情况。在右侧选择学生的知识论展览状态和进度。

截图:在TOK展览中,选择学生姓名

工作区由 4 个部分组成:

  1. 提示(展览状态设置为“已批准”后,顾问可通过“编辑提示”按钮进一步编辑)
  2. 截止日期和待办事项(待办事项可以直接添加到工作区,也可以链接到 TOK 展览截止日期)
  3. 文档(可由学生或导师直接添加,或通过 TOK 展览截止日期链接)带有 PDF 和其他静态文档格式的注释工具
  4. 备注(可标记为面试备注)

纪念TOK展览

屏幕截图:备注(可标记为面试备注)

选择评分标准,即可通过直接点击评分框和评语框来查找可用于评价学生作品展的评分标准。右侧导航面板以可展开菜单的形式显示可用的评分标准和选项,方便您进行更多参考。

屏幕截图:点击评分框,选择评分标准,即可查看可用于评分学生作品展的评分细则。

评分标准可通过“设置”>“IB文凭”>“基于项目的学习”>“知识理论展览”>“评分标准”进行自定义。

截图:评分标准可通过“设置”>“IB文凭”>“项目式学习”>“知识理论展览”>“评分标准”进行自定义。

在“设置”>“IB文凭”>“项目式学习”>“知识理论展示”>“框架”中,选择您希望在成绩单上显示的任何相关提示(如果您在ManageBac+中使用该模块)。在添加新字段或编辑时,点击三点图标即可执行此操作。选中指示哪些项目应显示在成绩单上的复选框。

收集知识论论文最终稿

通过TOK论文或年度日历小组

通过“年级”> “TOK论文” ,点击“添加截止日期”按钮。(或者通过“年级”>“日历”>“添加截止日期” )

截图:通过“年级”>“知识论论文”,点击“添加截止日期”按钮

当管理员创建 TOK 论文截止日期时,他们可以选中“启用 Dropbox”以允许学生通过ManageBac+提交最终稿。

截图:管理员创建知识论论文截止日期时,可以勾选“启用 Dropbox”选项,允许学生提交论文。
请务必将截止日期标记为“TOK论文链接” ,以便为其创建待办事项。

截图:管理员创建知识论论文截止日期时,可以勾选“启用 Dropbox”选项,允许学生提交论文。

要让截止日期显示在学生的知识理论(TOK)工作表上,请务必在日历中找到截止日期,然后点击“添加待办事项”添加至少一项任务。与该截止日期关联的任何待办事项都会显示在学生的工作区中,并以复选框的形式供学生选择完成。
截图:管理员创建知识论论文截止日期时,可以勾选“启用 Dropbox”选项,允许学生提交论文。

作为协调员,您可以通过点击截止日期来跟踪知识论论文提交的整体状态。您可以在截止日期后锁定所有提交内容,并批量下载提交内容的 ZIP 文件。 截图:作为协调员,您可以通过点击截止日期来跟踪知识论论文提交的整体状态。

TOK规划与进展

填写规划与进度表

要访问“规划和进度表”,请导航至学生的TOK 论文工作表,然后点击“规划和进度表” 。

屏幕截图:要访问“计划与进度表”,请导航至学生的 TOK 论文工作表,然后点击“计划”按钮。
在这里,您可以找到互动字段,学生可以通过他们的界面访问这些字段。学生可以在这里输入互动候选人的评论和日期。

请注意,“互动”文本框在保存后将对学生锁定 5 分钟。管理员或主管可以通过启用/禁用“锁定”>“保存更改”来解锁文本框。

生成TOK PPF

截图:请注意,保存后“互动”文本框将对学生锁定 5 分钟。

完成后,点击导出 Tok Essay PPF 。 这将生成一个可编辑的 PDF 表单,下载到桌面后即可进一步编辑。准备就绪后,您可以通过ManageBac+与IB 电子课程作业提交平台的集成提交最终的 PDF 文件。

跟踪交互

通过 TOK 论文名册,从下拉菜单中选择“规划和进度表” 。

截图:通过TOK论文名册,从下拉菜单中选择“规划和进度表”。

在这里,您可以查看所有学生提交第一次、第二次和第三次互动作业的进度,以及知识理论(TOK)指导老师是否已添加评语。已添加评语的作业会显示绿色对勾。

 

准备IB论文提交

通过学生作品集生成表单

提交至电子课程作业系统时,也可以直接为学生生成表格。请导航至“作品集” > 选择年级和学生,然后点击电子课程作业文件夹。

截图:提交至电子课程作业系统时,也可以直接为学生生成表格。

所有来自项目工作表或课堂的官方 IB 表格都会显示在此处。您可以通过“生成 IB 表格”按钮生成或重新生成这些表格。然后,您可以将表格从此处拖放到 IB eCoursework 中。更多信息,请参阅ManageBac+中的“上传到 IB eCoursework” 。

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