EEコーディネーターは、 [学年グループ]に移動し、学年グループを選択してから、 [拡張エッセイ]タブをクリックすると、EE名簿に登録されているすべての生徒が表示されます。スーパーバイザーは、[マイワークスペース] > [レビューと進捗状況] > [プロジェクト]を使用します。
EEコーディネーターおよびスーパーバイザー向け。提案書、締め切り、振り返りの進捗状況を追跡し、EEを評価し、最終版を収集し、IB提出用のフォームを準備します。
| したい | 行く |
|---|---|
| 進捗状況を確認する | 学年 > 拡張エッセイ、またはレビューと進捗状況 |
| EEを評価する | 学生 > 評価 |
| 最終版を収集する | 拡張エッセイ > 締め切りを追加 |
| RPPFを完成させる | 学生 > 計画と進捗状況フォーム |
| IB提出の準備をする | EE RPFを生成するか、ポートフォリオ > eコースワーク |
EEの進捗状況を確認する
EEコーディネーター：学年別 > 拡張エッセイ
「学年グループ」に移動し、該当する学年グループを選択して、 「拡張エッセイ」タブを開きます。生徒は指導教員ごとにグループ分けされています。
デフォルトの提案ビューには、各学生の科目、トピック、研究課題、メモ、承認状況が表示されます。学生がメッセージを投稿したり、ファイルをアップロードしたり、ワークシートを編集したりすると、 「新しい変更」ラベルが表示されます。このラベルは、学生の提案内容を確認するまで表示されます。
ビューのドロップダウンメニューを使用して、 「評価」 、 「締め切り」 、 「アルファベット順」 、 「計画と進捗状況フォーム」に切り替えます。その横に「ワークシートをロック」と「フィルター」があります。
「締め切り」ビューで、「締め切り」ドロップダウンメニューから1つの締め切りを選択するか、 「すべて」を選択すると、各学生の進捗状況を確認できます。緑色のチェックマークは、学生が締め切りとそのタスクを完了したことを示します。
右側の詳細（i）アイコンを選択すると、以下の名簿操作が実行されます：締め切りの追加、 EE RPFの生成、学期評価の提出、すべての進捗状況指標のリセット、 Excelへのエクスポート、学生への評価結果の表示。
EE指導教員：レビューと進捗状況 > プロジェクト
指導教員やアドバイザーは、「マイワークスペース」＞「レビューと進捗状況」＞「プロジェクト」から、担当する学生の情報を開くことができます。 「拡張エッセイ」タイルで学年グループを選択して名簿を開き、学生の名前を選択してその学生の拡張エッセイワークシートを開きます。
EEチェックリストをExcelにエクスポートする
拡張エッセイの候補者リストで、 「詳細」パネルを開き、 「Excelにエクスポート」を選択します。スプレッドシートには以下の内容が含まれます。
- 学生証番号、姓、名
- 進捗状況
- EEスーパーバイザー
- 研究課題、トピック、主題、カテゴリ
- 注記
- まず、中間および最終の考察とその日付
- 費やした時間
EEを評価する
学生 > 評価
各学生の合計点と評価基準の点数を確認するには、名簿を評価ビューに切り替えてください。学生を選択し、 「評価」タブをクリックします。各学生ページには、 「ワークシート」 、 「研究者の振り返りスペース」 、 「評価」 、「計画と進捗状況フォーム」のタブがあります。
EE基準にチェックを入れてください
各評価項目（A：焦点と方法、B：知識と理解、C：批判的思考、D：プレゼンテーション、E：参加度）に点数を選択してください。合計点はページ下部に表示され、そこにコメントを追加できます。変更内容は自動的に保存されます。
EE評価を学生と共有する
評価結果はデフォルトでは学生には表示されません。表示するには、名簿の詳細パネルを開き、 「学生に評価結果を表示する」をオンにしてください。また、評価結果をPDFファイルとしてエクスポートし、学生のEEドキュメントに追加することもできます。
EE評価サマリーを生成する
採点後、「評価」タブで「PDFにエクスポート」を選択してください。PDFには、学生のEE提案書、評価基準、および指導教員のコメントが含まれます。
この要約は、IB（国際バカロレア機構）の公式フォームではありません。
EEの最終版を収集する
EEの締め切りを追加する
拡張エッセイの提出先リストで、 「詳細」パネルを開き、 「締め切りを追加」を選択します。学年カレンダーから締め切りを追加することもできます。
- 締め切り日の名前を入力してください。
- 拡張エッセイを選択するためのリンクをクリックすると、締め切りが学生の拡張エッセイワークシートにリンクされます。
- 注記：締め切りに関する詳細を追加し、必要に応じてファイルを添付してください。
- 締め切り日時を設定してください。この時間を過ぎて提出された場合は、遅延扱いとなります。
- その他のオプション：学生が最終版をアップロードできるようにするには「課題提出」にチェックを入れ、オリジナリティレポートを取得するにはTurnitin Feedback Studio」にチェックを入れます。学年グループの学生と教師にメールを送信するには「メールでメンバーに通知」にチェックを入れます。
学生がEE（拡張エッセイ）をアップロードすると、締め切り日の下にファイルが表示され、そこからダウンロードできます。締め切り日を開いて、提出物の全体的な状況を確認してください。
学生のEEワークシートにチェックリストで締め切りを表示するには、ToDoリストにタスクを追加します。 詳しくは「拡張エッセイ（EE）ワークシートの管理」を参照してください。
学年カレンダーで、フィルターを使用して拡張エッセイの締め切りのみを表示します。
EE計画と進捗状況
計画および進捗状況フォームに記入してください。
学生の「計画と進捗状況フォーム」タブを開きます。学生の振り返り内容を確認し、指導教員のコメントを追加したら、 「EE RPPF をエクスポート」を選択して、「計画と進捗状況に関する振り返りフォーム」を生成します。 「詳細」パネルには、学生の拡張エッセイのステータス（承認済み、完了済み）が表示され、前の学生または次の学生に移動できます。
振り返りボックスは、保存後5分で学生に対してロックされます。管理者または監督者は、振り返りの下にある「ロック」チェックボックスをオフにして「変更を保存」を選択することで、ボックスのロックを解除できます。
文字数を設定する
管理者は、入力内容が公式のIBフォームに合うように文字数制限を設定できます。設定 > IBディプロマ > プロジェクトベース学習に移動し、拡張エッセイを選択して、フレームワークタブを開きます。計画と進捗フォームのセクションで、合計文字数、振り返りごとの文字数、またはなしを選択し、生徒と教師の制限を設定します。
文字数制限はあくまで目安であり、生徒がそれ以上書くことを止めるものではありません。この制限は英語の単語と文字数に合わせて設定されています。PDFフォームはスペースが限られているため、最終的なIB提出前にEEまたはDPコーディネーターがフォームを確認する必要があります。詳細は「拡張エッセイ（EE）ワークシートの設定と有効化」を参照してください。
成績表に提案項目を表示する
同じ「フレームワーク」タブで、新しいフィールドを追加するとき、またはメニューから既存のフィールドを編集するときに、レポートカードに表示させたい提案フィールドの「レポートに表示」にチェックを入れます。フレームワークページの下部にある「変更を保存」を選択します。
トラックの反射
拡張エッセイの提出者リストを「計画と進捗状況フォーム」ビューに切り替えると、各学生の初回振り返りセッション、中間振り返り、最終振り返り（口頭試問）、および指導教員のコメントが表示されます。完了した項目には緑色のチェックマークが表示されます。
EE RPPFを生成する
生徒の「計画と進捗状況フォーム」タブで「EE RPPFをエクスポート」を選択してください。これにより、ダウンロード後に編集可能なPDFファイルが作成されます。最終的なPDFファイルは、IB eCoursework提出プラットフォームから提出してください。
IB提出の準備をする
すべての生徒のRPPFを一度にエクスポートする
拡張エッセイの提出者リストで、 「詳細」パネルを開き、 「EE RPF を生成」を選択します。ManageBac ManageBac+各学生のフォームをエクスポートし、それらを zip ファイルにまとめて、 「生成済みレポート」の下に表示し、ダウンロードできるようにします。
学生ポートフォリオからフォームを生成する
ポートフォリオに移動し、学年と生徒を選択して、 eコースワーク（スタッフのみ）タブを開きます。プロジェクトワークシートや授業からの公式IBフォームがここに表示されます。 「IBフォームを生成」を選択してフォームを作成または更新し、IB eコースワークにドラッグします。ManageBac ManageBac+からIB eコースワークにアップロードする方法を参照してください。