Tout ce qui a été publié dans ManageBac+ en 2025, y compris Class Stream, les notifications de notes, le téléchargement de bulletins scolaires externes et les nouvelles exigences de l'IB.
- Envoyer les notifications de notes Journal
- Modération des publications du flux de classe
- Téléverser les bulletins scolaires externes
- Examens IB DP M26
- IB CP Core FA2027
- Sujets prescrits pour les dissertations de théorie de la connaissance (TOK) en mai 2026
- Étiquetage des normes de flux de classe
- Mémoire de fin d'études FA2027
- Masquer les excuses d'absence aux parents
- Filière de classe
- Nouveau portfolio web
- Gestionnaire d'échange de données
- Mises à jour de l'API publique
- ManageBac+
- Résultats de l'évaluation intégrée du groupe 4 du programme IB DP
- Titres de TOK de novembre 2025
- Copier le modèle de rapport
- Grilles d'évaluation des transcriptions
- Modifications apportées au programme du DP M27
- Séance M25 du Programme du diplôme de l'IB
- Rappels de tâches aux élèves
Octobre à décembre 2025
Notifications d'envoi de notes enregistrées
26 novembre 2025
Les tâches comportant des notes ou des commentaires et dont l'option « Afficher les résultats » est activée indiquent désormais dans la barre latérale droite l'utilisateur et la date d'envoi des notifications de notes. Ceci permet de mieux visualiser l'envoi des notifications et facilite l'organisation des classes à plusieurs enseignants.
Modération des publications du flux de classe
20 octobre 2025
Les établissements scolaires peuvent activer la fonction de modération des publications pour les flux de classe dans chaque programme académique afin que les publications des élèves dans le flux de classe puissent être approuvées ou renvoyées par n'importe quel enseignant de la classe.
Tous les messages publiés par les élèves sur le flux de la classe seront visibles par tous les élèves et parents de la classe, que la modération des publications soit activée ou non.
Pour en savoir plus sur la configuration et le remplissage des flux de classes dans les classes, consultez le guide d'aide associé.
Téléverser les bulletins scolaires externes
20 octobre 2025
Cette mise à jour permet aux établissements scolaires de télécharger, gérer et suivre les rapports PDF externes (tels que les bulletins scolaires antérieurs, les résultats du MAPP, les rapports d'examens nationaux, etc.) directement dans ManageBac . Grâce à cette nouveauté, les administrateurs peuvent désormais inclure les bulletins scolaires provenant d'autres ManageBac dans les profils des élèves, centralisant ainsi tous les relevés de notes.
Consultez la section « Téléchargement et gestion des bulletins scolaires externes » pour plus de détails.
Calendrier des examens du Programme du diplôme de l'IB de mai 2026
15 octobre 2025
Les dates des examens du Programme du diplôme de l'IB de mai 2026 ont été renseignées pour tous les établissements scolaires concernés par la session d'examen de mai dans ManageBac . Les établissements peuvent ensuite configurer les lieux d'examen, les heures de début et les surveillants pour les matières sélectionnées par les élèves dans leurs feuilles de planification.
Un calendrier des examens quotidien est disponible pour tous les examens sélectionnés et s'affichera de la même manière pour les étudiants lorsqu'ils ouvriront le planificateur d'examens et le calendrier des examens depuis l'espace de travail étudiant.
Pour en savoir plus sur les calendriers d'examens, consultez notre guide « Création et révision des calendriers d'examens ».
Juillet à septembre 2025
Mises à jour du programme IB CP Core
22 septembre 2025
Des modèles d'apprentissage par projet, nouveaux ou mis à jour, sont disponibles dans la page Paramètres > IB CP > Apprentissage par projet, via le menu « Modèles prédéfinis ». Parmi ceux-ci figurent un modèle de projet réflexif mis à jour et trois nouveaux modèles à utiliser pour la première évaluation en mai 2027 et les suivantes.
Une mise à jour transitoire distincte a également été appliquée à la terminologie relative à l'apprentissage par le service et Community Engagement .
Ce dispositif deviendra définitivement Community Engagement après la fin de l'année scolaire 2025-2026.
Sujets prescrits pour les dissertations de théorie de la connaissance (TOK) en mai 2026
9 septembre 2025
Les sujets imposés pour l'essai de théorie de la connaissance (TdC) des candidats de mai 2026 ont été ajoutés aux modèles de projets d'essais de TdC ManageBac . Les étudiants peuvent sélectionner leurs sujets imposés via le menu « Sujet imposé » de l'espace de travail « Essai de TdC ».
Consultez notre guide étudiant sur l'ajout et la modification de votre essai et exposition sur la théorie de la connaissance (TOK) pour plus d'informations.
Étiquetage des normes dans les flux de classe
18 août 2025
La fonctionnalité d'étiquetage des normes permet aux enseignants de relier le travail des élèves sur le flux de classe aux unités et aux normes du programme qu'ils enseignent. Cela crée un lien clair entre les objectifs d'apprentissage abordés en classe et les preuves d'apprentissage des élèves. En étiquetant les normes, les enseignants peuvent mettre en valeur les compétences que les élèves démontrent, tout en les ancrant dans le programme.
Les enseignants peuvent utiliser des étiquettes provenant de toutes les normes disponibles sur ManageBac , y compris le programme du diplôme de l'IB, Pearson, Cambridge, le périmètre et les séquences du PYP, ainsi que toutes les normes disponibles dans le référentiel de normes ou ajoutées en tant qu'ensembles de normes personnalisés, offrant une large couverture à toutes les classes.
Consultez notre guide « Configuration et remplissage des flux de classes dans les classes » pour plus d'informations sur les flux de classes.
Dissertation – Première évaluation 2027
14 août 2025
Les écoles peuvent désormais activer le modèle d'apprentissage par projet du mémoire étendu du programme IB DP pour la première évaluation 2027 du mémoire étendu que nous avons ajouté à toutes les pages de la liste des projets d'apprentissage dans Paramètres > IB DP > Apprentissage par projet.
Si vous ne voyez pas le modèle EE FA 2027 sur votre page de liste d'apprentissage par projet, cliquez sur la liste des modèles prédéfinis à droite et importez-le à partir de là.
Une fois le modèle ajouté à vos listes de projets, ouvrez la page Modifier les paramètres du groupe d'année de n'importe quel groupe d'année du programme IB DP et consultez la section Modèles pour activer ce nouveau modèle pour le groupe d'année.
Consultez notre guide « Configuration et activation des feuilles de travail pour l’essai étendu (EE) » pour plus d’informations sur la personnalisation du modèle d’essai étendu.
Avril à juin 2025
Masquer les excuses d'absence aux parents
24 juin 2025
Il est désormais possible de masquer les absences justifiées aux parents. Ce paramètre s'applique à l'ensemble de l'établissement et n'est pas disponible par programme. Pour masquer la possibilité de soumettre des demandes d'absence justifiée aux parents, accédez à Paramètres > Présence et calendrier > Paramètres. Décochez simplement « Activer les demandes d'absence justifiée des parents », puis enregistrez les modifications.
Pour plus d'informations, veuillez consulter notre article intitulé « Cacher les excuses d'absence aux parents ».
Filière de classe
26 mai 2025
Class Streams est une nouveauté qui enrichit l'expérience en classe en offrant aux enseignants et aux élèves un espace dédié pour organiser les ressources pédagogiques, les travaux des élèves, les activités et les communications. Ces espaces partagés permettent aux enseignants et aux élèves de présenter des exemples d'apprentissage, de collaborer et de faire le point sur les progrès réalisés. Ils offrent une vue d'ensemble des ressources et des contributions propres à chaque classe.
Consultez la section « Configuration et remplissage des flux de classes » dans le document « Classes » pour plus de détails.
Nouveau portfolio web pour tous les niveaux scolaires
15 avril 2025
La liste des étudiants a été repensée pour simplifier le parcours utilisateur et la rendre plus claire. Les notes et la liste des étudiants sont désormais regroupées sur une seule page, facilitant ainsi la navigation entre eux.
La procédure d'ajout de preuves d'apprentissage a été simplifiée afin de mieux accompagner les jeunes élèves et d'alléger la charge de travail des enseignants. La fenêtre d'ajout de preuves d'apprentissage comporte de grands boutons intuitifs pour une navigation plus facile, notamment pour les élèves du primaire.
Après avoir sélectionné un type de ressource, il vous suffit de saisir un titre et de télécharger le fichier. Vous pouvez ajouter des détails supplémentaires, tels que des descriptions, des dates, des informations sur la confidentialité ou des notifications, en développant la section « Ajouter des détails ».
Un nouvel onglet « Objectifs » a été ajouté afin d'offrir aux élèves et aux enseignants un espace dédié à l'organisation et au suivi des objectifs. Bien que cet onglet offre une visibilité ciblée, les mises à jour des objectifs continueront d'apparaître sur la chronologie du portfolio afin de préserver le contexte du parcours d'apprentissage de l'élève. Ce changement favorise une définition plus intentionnelle des objectifs tout en maintenant le lien entre les productions et les réflexions sur l'apprentissage.
De janvier à mars 2025
Gestionnaire d'échange de données pour les importations et exportations CSV
27 mars 2025
ManageBac+ dispose désormais d'un espace dédié à la gestion des fonctions d'échange de données. Dans cette première version, nous sommes heureux d'annoncer la prise en charge des importations et exportations CSV au format standard OneRoster 1.2.
Cette version implémente une implémentation backend personnalisée de la liaison CSV, étendant les spécifications de base de OneRoster pour répondre aux exigences fonctionnelles de ManageBac+ .
Consultez notre Guide de l'utilisateur pour l'échange de données pour obtenir tous les détails et des exemples de fichiers.
Résumé des mises à jour de l'API publique
20 mars 2025
Depuis janvier dernier, nous avons apporté plusieurs modifications aux points de terminaison de l'API publique de ManageBac+ . Vous trouverez un résumé de ces modifications dans la liste « Journal des modifications » du Gestionnaire d'API. Pour plus d'informations sur l'utilisation de l'API publique, veuillez consulter le guide « Activation de l'API publique ManageBac+ pour les intégrations ».
Ces mises à jour visent principalement à enrichir les fonctionnalités offertes aux établissements scolaires utilisant ManageBac+ pour la gestion des présences. Par exemple, la configuration des présences en classe et la soumission des demandes d'autorisation d'absence via l'API permettent aux établissements d'utiliser des formulaires externes pour ces demandes ou de connecter ManageBac+ à des plateformes de contrôle d'accès par carte.
De plus, davantage de fonctions d'extraction de données de présence ont été ajoutées afin de fournir aux écoles une image plus complète des informations relatives à la présence.
Nous sommes convaincus que la prise en charge complète du module de gestion des présences via une API permettra à ManageBac+ de demeurer la pierre angulaire de l'infrastructure scolaire. En offrant aux systèmes tiers la possibilité d'exploiter les données de gestion des présences ManageBac+ , un écosystème scolaire sain pourra se développer.
Présentation ManageBac+
18 mars 2025
Depuis plus de 15 ans, ManageBac+ est la plateforme de confiance des établissements scolaires proposant le Baccalauréat International (IB). Avec l'évolution du système éducatif, notre plateforme a elle aussi évolué, s'étendant au-delà de l'IB pour prendre en charge un plus large éventail de programmes, de besoins et de types d'établissements.
Nous franchissons aujourd'hui une nouvelle étape dans notre évolution avec ManageBac+ . En savoir plus.
Mise à jour de la visibilité des résultats de l'évaluation interne en sciences du Programme du diplôme de l'IB
17 mars 2025
Nous avons modifié l'affichage par défaut des résultats des évaluations internes dans toutes les classes de sciences du Programme du diplôme de l'IB. Les résultats des « Activités pratiques » sont désormais visibles par défaut pour les élèves et leurs parents. Comme indiqué ci-dessus, les résultats des évaluations internes de type « Investigations scientifiques », « Projet de conception », « Solution » et « Investigation individuelle » sont, par défaut, masqués pour les élèves.
Consultez notre guide d'aide « Gestion des évaluations internes du groupe 4 en sciences expérimentales (activités pratiques, enquêtes, PSOW) » pour plus d'informations sur les évaluations internes du groupe 4.
Sujets prescrits pour l'épreuve de théorie de la connaissance (session de novembre 2025)
6 mars 2025
Les titres des dissertations de théorie de la connaissance (TdC) ont été mis à jour pour tous les modèles d'apprentissage par projet de TdC importés de notre bibliothèque. Les élèves des écoles participant à la session de novembre verront désormais les titres mis à jour pour novembre 2025 lors de la modification de leurs propositions de dissertation de TdC. Ces titres ont été mis à jour en anglais et en espagnol.
Duplication des modèles de bulletins scolaires multidisciplinaires
21 février 2025
Il est désormais possible de dupliquer n'importe quel modèle de bulletin multidisciplinaire existant depuis la page Modèles pour n'importe quel programme d'études. Cliquer sur le bouton Dupliquer créera une copie du modèle. Cette copie pourra ensuite être modifiée : renommée, modifiée ou supprimée.
Inclure les grilles d'évaluation des notes trimestrielles sur les relevés de notes.
10 février 2025
Il est désormais possible d'inclure des grilles d'évaluation personnalisées dans le relevé de notes en activant l'option correspondante dans les paramètres du relevé. Cette option est uniquement disponible pour les bulletins générés à partir des modèles MCR. Pour plus d'informations, veuillez consulter notre article « Guide QuickStart pour la génération de relevés de notes ».
Mises à jour des programmes du Programme du diplôme de l'IB pour la psychologie, l'informatique, la technologie du design et les arts visuels
6 février 2025
Les informations relatives au programme de psychologie, d'informatique, de technologie du design et d'arts visuels dans les classes du Programme du diplôme de l'IB ont été mises à jour afin d'intégrer le programme de la première évaluation de 2027. Les enseignants peuvent modifier et mettre à jour leurs plans de cours pour intégrer le nouveau programme, en remplacement du programme de la dernière évaluation (2026), selon leurs besoins.
Mise à jour groupée des numéros de session des candidats au Programme du diplôme de l'IB (mai 2025)
20 janvier 2025
Les numéros de session des candidats ont été ajoutés à ManageBac+ pour tous les élèves du diplôme de l'IB inscrits aux examens de mai 2025. Vous trouverez ce numéro soit dans le profil de l'élève, dans la section « Détails de l'examen », soit dans la section « Informations personnelles du candidat » de la feuille de travail du plan du diplôme de l'IB (voir ci-dessus). Pour plus d'informations sur les feuilles de travail du plan du diplôme, veuillez consulter notre guide de démarrage rapide pour l'inscription aux examens de l'IBIS.
Envoyer un rappel de tâche aux élèves sélectionnés
8 janvier 2025
Il est désormais possible de sélectionner les étudiants auxquels envoyer des rappels pour la remise des devoirs. Par défaut, tous les étudiants n'ayant pas encore remis leur travail seront sélectionnés.