从 ManageBac+ 导出 IB 表格（按年级、班级和作品集）

文凭核心课程

EE/RPPF：关于规划和进展表的反思

1. 进入年级组，打开拓展论文选项卡。

2. 选择生成 EE RPPF 。

3. 从右侧面板的“生成的报告”中下载 zip 文件。

TOK论文PPF：知识论论文计划和进度表

1. 进入年级组，打开知识论论文名册。

2. 在右侧面板中选择“生成 TOK RPPF” 。

3. 从右侧面板的“生成的报告”中下载 zip 文件。

下载的压缩文件中，文档位于不同的文件夹中。

请参阅拓展论文和知识理论的规划与进度（PPF）表格。

第一组受试者

从任何第一组课程的口试页面导出1/LALIO和1/LITIO表格。表格类型取决于课程级别，并决定您可以为每个摘录选择哪些作业类型。

第三组：全球政治（高级）

从全球政治课程的学生拓展页面导出3/CSGP/HX （全球政治封面页，内部评估拓展任务）。

第四组受试者

4/ICCS、4/ICCSCS、4/ICCSDT、4/ICCSNOS 和 4/ICCSSEHS ：第 4 组个人候选人封面页（生物学、化学、物理学、计算机科学、设计技术、科学本质、天文学、海洋科学以及体育、运动和健康科学）。

来自班级

进入科学课 > 内部评估 > 合作科学项目，然后选择导出所有反思表。

适用于整个年级组（管理员）

管理员可以从“年级 > 文件”页面下载该年级所有学生的科学反思表格，文件格式为 PDF 或 zip 文件。zip 文件中包含该年级每个第四组班级的文件夹，其中包含学生的科学反思 PDF 文件。

参见第 4 组：个人调查和项目。

第6组受试者

6/TCAF、6/VACAF、6/MCAF、6/FCAF、6/DCAF ：课程作业认证表格（戏剧、视觉艺术、音乐、电影、舞蹈）。

请前往您的第六组课程页面，打开“互动”选项卡，然后选择学生姓名旁边的PDF图标，即可生成他们的CAF表格。例如，戏剧课的6/TCAF表格就是通过这种方式生成的。

请参阅管理第 6 组艺术 IA（互动和 CAF PDF） 。

从学生作品集中生成IB表格

1. 打开学生作品集：在左侧菜单中选择“作品集” ，选择年级，然后选择学生姓名。或者打开学生个人资料，然后选择“作品集” 。

   

2. 打开电子课程作业（仅限教职工）选项卡，然后选择“生成 IB 表格”以创建支持的 IB 表格。

   

支持哪些IB表格？

当学生、教师和辅导员完成他们的工作表时，这些表格会自动填写。

ManageBac+中未内置 IB 表格

直接从IB网站下载这些第6组表格：

• 6/DDICS ：舞蹈HL
• 6/MCMM ：当代音乐制作人
• 6/MEMC ：探索语境中的音乐
• 6/MPM ：音乐呈现
• 6/MEM ：音乐实验