在添加或编辑 MYP 单元时选择跨学科单元类型，然后在 ID 项目或课程学期成绩中使用跨学科标准对其进行评估。
规划两个或多个学科班级共享的跨学科单元（IDU），设立跨学科（ID）项目，按照跨学科标准进行评估，并在成绩单上展示结果。
| 阶段 | WHO | 你做什么 |
|---|---|---|
| 1. 规划IDU | 教师 | 选择跨学科单元类型，添加科目、目标、目的和标准。 |
| 2. 设置 ID 项目 | 管理员 | 创建项目模板，在年级组中启用，并分配指导老师。 |
| 3. 评估 | 教师和顾问 | 项目评估或课程学期成绩 |
| 4. 报告 | 管理员 | 在 PDF 或网页版报告卡上显示 ID 评估结果 |
跨学科规划与评估的最新进展
观看配套网络研讨会： 大使聚焦：MYP跨学科学习——教育者的见解和策略。
1. 规划跨学科单元（IDU）
规划 IDU 与规划任何 MYP 单元类似（参见创建 IB MYP 单元计划），但存在以下一些差异。
将该单元标记为跨学科单元
- 打开单元。转到“课程” ，选择课程并打开“单元”选项卡。选择“添加单元” ，或者打开现有单元并在“摘要”部分选择“编辑章节” 。
- 在“单元类型”下，选择“跨学科” （用于规划多门学科的整合课程）。 “标准（默认）”适用于单门学科。
- 添加科目在“附加科目”中，选择要与之共享单元的科目。
- 描述整合过程，并填写整合目的。跨学科指导图标显示了该领域的IB注释。
- 对于新单元，请选择“保存” >“添加单元”（或“添加并设置” ），或者在编辑时选择“保存更改” 。
该单元与选定的科目和年级共享，因此也会出现在这些课程中。
跨学科和学科目标、目的和标准
IDU 的课程部分包括跨学科目标和跨学科目的，以及特定学科的 MYP 目标和目的。
评估部分首先是跨学科评估，然后是形成性评估和总结性评估，以及相关科目的 MYP 评估标准。
2. 跨学科项目
配置 ID 项目模板
前往“设置”>“IB中学课程”>“项目式学习” 。跨学科项目列在“跨学科模板”下。
- 添加模板在基于项目的学习页面右侧选择“添加模板” 。
- 输入详细信息，添加项目标题、缩写和项目图标，并将项目类型设置为跨学科项目。
- 关联跨学科单元：从“跨学科单元”下拉菜单中选择单元。每个跨学科项目都必须关联到一个现有的跨学科单元。
- 如有需要，请添加项目描述；如果新学年组应该获得该项目，请勾选“默认启用项目”；然后选择“添加模板” 。
在“项目式学习”页面上选择模板标题即可进行编辑。 “概览”选项卡包含上述详细信息、关联单元和存档项目模板。
使用“框架”选项卡启用并设置项目工作区部分，例如“提案” 、 “日志” 、 “演示”和“反思” 。ID 项目默认已设置“提案”和“日志”部分。使用“添加新字段”添加您自己的字段。
“评估”选项卡列出了项目评估标准下的跨学科标准（标准 A：评价，B：综合，C：反思）。您还可以添加学期成绩标准，如果启用了演示功能，还可以添加演示标准。
使用“表单”选项卡启用并映射要为项目导出的任何表单。表单通常用于个人项目和社区项目。
使用“术语”选项卡重命名项目的各个部分，例如工作表、日志、评估和反思以及学生进度指标。
启用 ID 项目模板
每个跨学科项目模板都必须在相应的年级组中启用。请前往相应的年级组，选择“编辑年级组设置” ，然后在“跨学科模板”部分选择项目。这样就会在年级组中添加一个项目标签页。
访问 ID 项目并分配顾问
从年级组（例如， PHE-History IDU ，它有自己的标签页）或开设该单元的课程的IDU标签页打开项目。学生按导师分组。只有在 IDU 显示的课程中，学生才能打开 ID 项目工作区。
如需批量分配导师，请前往年级组的“成员”选项卡并打开“IDU 导师”页面。学生也可以在编辑项目提案时选择导师。
3. 评估
跨学科项目评估
指导老师和教师使用项目的“评估”选项卡来查看每个学生的跨学科标准和总分，并按指导老师分组。
打开学生档案，选择“评估”即可对照描述符对每个跨学科标准进行评估。更改会自动保存，您还可以留下总体评价。选择“导出为 PDF”即可下载评估报告。
跨学科学期成绩评估
您还可以在课程成绩册 > 学期成绩选项卡中评估跨学科标准。
- 在“查看选项”下，选择“ID 评估” 。
- 评估每一项跨学科标准，以查看学生总分旁边的跨学科综合评分总和。如果任何一项标准未进行评估，则跨学科综合评分总和显示为“不适用”。
同一份跨学科评估报告会跟随学生进入其所属所有课程的成绩册，因此各科教师都可以根据共享的跨学科标准进行评估。标准下方会显示最后更新该评估报告的人员信息。
4. 在报告中显示身份评估
报告模板位于“洞察”>“报告”>“模板”下。
ID 学期成绩评估（PDF 成绩单）
打开 MYP PDF（旧版）模板，转到“摘要”选项卡，然后在“自定义摘要布局”下勾选“跨学科标准评估” 。
ID项目评估结果以PDF报告卡的形式呈现
在模板的“概述”选项卡上，勾选“基于项目的学习” ，选择要包含的内容（例如“项目评估”和“项目评论”），然后在“项目”中选择 ID 项目模板。
在网页版成绩单上查看学期成绩评估
将评估组件添加到网页视图模板的某个部分。选择左上角的“自定义”打开自定义菜单，然后在“IB 中学项目”下勾选“跨学科评估” 。此功能使用与 PDF 成绩单相同的数据，涵盖学生所属的所有 MYP 课程。
在网页版成绩单上进行 ID 项目评估
将项目式学习组件添加到网页视图模板的某个部分。在“自定义”中，从“项目”下拉菜单中选择 ID 项目模板，启用“项目评估” ，然后选择要包含的评估。
在自定义菜单中每次更改后，请选择右下角的“保存更改” 。
有关 MYP 报告模板的更多信息，请参阅IB MYP 报告：编辑成绩单模板和发布。
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