MYP跨学科单元计划与评估

The Faria Team
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跨学科规划与评估的最新进展

请点击此处观看配套网络研讨会: 大使聚焦:MYP跨学科学习——教育者的见解和策略

规划跨学科单元(IDU)

截图:点击此处观看配套网络研讨会

跨学科单元的规划遵循与 MYP 单元规划相同的程序,但也有一些不同之处。

在“课程”选项卡下,选择相应的课程。接下来,选择“任务与单元”选项卡。要添加新单元,请点击“添加单元”;或者选择现有单元,点击单元标题,然后点击要编辑的部分的“编辑” 。跨学科单元需要在“摘要”部分进行标记。

标记为跨学科单元

屏幕截图:在“课程”选项卡下,选择相关课程。

在“摘要”部分,选择“跨学科单元”类型,打开“附加科目”下拉菜单。在此处,选择要与此单元共享的科目。这样就将该单元标记为跨学科单元。

选择跨学科单元类型后,将启用“整合形式”和“整合目的”选项。

请注意,该单元将与所选科目和年级共享。点击“保存更改”继续。

跨学科和学科目标、目的和评估标准

截图:请注意,该单元将与选定的科目和年级共享。

您可以在课程部分添加跨学科和学科特定的MYP目标和目的。

截图:您可以在课程部分添加跨学科和学科特定的MYP目标和目的。

评估部分或标签页还将包括跨学科评估标准以及相关学科的学科标准。

跨学科项目

配置 ID 项目模板

通过“设置”>“IB中学项目”>“项目式学习”

截图:通过“设置”>“IB中学项目”>“项目式学习”

使用“基于项目的学习设置”页面右侧导航面板上的“添加模板”按钮创建新的项目模板。

屏幕截图:使用“基于项目的”右侧导航面板上的“添加模板”按钮创建新的项目模板。

将项目标题、缩写和类型设置为“跨学科项目” 。然后从下拉菜单中选择适用的跨学科单元 (IDU) 。每个跨学科项目都必须链接到一个现有的跨学科单元 (IDU)。

根据需要更改项目封面和图标,或在项目描述中添加其他信息。单击“添加模板”创建 ID 项目模板。

点击项目式学习页面上的模板标题,即可访问项目模板并对其进行修改。

屏幕截图:点击项目式学习页面上的模板标题,即可访问项目模板并进行修改。

使用模板的“框架”选项卡,可以在项目工作区启用和配置“提案”、“日志”、“演示文稿”、“反思”、“截止日期和待办事项”、“项目文档”、“笔记和访谈”等部分。IDU 项目默认预加载并配置了“提案”和“日志”选项。

屏幕截图:使用模板的“框架”选项卡启用和配置提案、日志、演示文稿和反思。

ID项目模板的“评估”部分显示已启用ID评估标准。您可以选择添加其他项目评估细则,或启用学期成绩细则,以便使用学期成绩评估此项目。如果模板启用了演示功能,学校还可以为项目配置演示细则。

屏幕截图:ID 项目模板的评估部分显示已启用 ID 标准进行评估

使用模板的“表单”选项卡配置您希望为此项目导出的任何表单。表单编辑器通常用于个人项目或社区项目。

屏幕截图:使用模板的“表单”选项卡配置要为此项目导出的任何表单。

使用模板的“术语”选项卡来自定义此项目的项目术语和学生进度指标。

启用 ID 项目模板

通过年级组 >编辑年级组设置

截图:通过年级组 > 编辑年级组设置

所有身份识别项目模板都需要在“年级组设置”页面中启用。启用后,年级组页面将新增一个项目版块,供学生和教师访问。

截图:所有 ID 项目模板都需要在“年份组”的“编辑年份组设置”页面中启用。

获取和分配项目主管 ID

通过年级 > 项目 >跨学科模板

截图:通过年级 > 项目 > 跨学科模板

您可以通过“年级组”和“ID项目”选项卡访问项目模板,也可以通过IDU链接的课程访问。年级组内的所有学生都将列在IDU指导老师列表中。只有IDU所在课程的学生才能访问ID项目工作区。

屏幕截图:您可以通过“年级组和ID项目”选项卡访问项目模板,也可以通过IDU链接的课程访问项目模板。

只有班级里的学生才会出现在项目的IDU标签页中。

按年级 > 成员 >跨学科项目顾问

截图:通过年级 > 成员 > 跨学科项目顾问

可以通过“成员 > IDU顾问”选项卡在启用 ID 项目模板的年份组中批量分配 ID 项目顾问。

截图:ID项目顾问可以通过“成员 > IDU顾问”选项卡在“年份组”中批量分配。

学生在编辑项目提案时也可以选择项目导师。

评估

跨学科项目评估

截图:学生在编辑项目提案时也可以选择项目导师。

项目顾问和教师可以使用 ID 项目模板的评估选项卡,根据跨学科标准对学生进行评估。

项目按照标准进行评估后,页面底部会列出总分,教师可以为IDU留下总体评价。

跨学科学期成绩评估

MYP跨学科标准也可以通过课程成绩册>学期成绩选项卡进行评估。

截图:MYP跨学科标准也可以通过课程成绩册 > 学期成绩选项卡进行评估。

1. 点击ID 评估以显示 ID 评估评分标准。

2. 评估所有 ID 标准,以查看 ID 总和。如果并非所有标准都已评估,则 ID 总和将显示为“不适用”。

请注意,同一份跨学科评估会跟随学生进入其参与的每一门课程的成绩册,以便不同学科的教师能够根据共享的跨学科标准对同一学生进行评估。跨学科评估标准下方会显示通知,告知教师上次更新该评估的人员。

在报告中显示身份评估

在成绩单上显示 ID 学期成绩评估 - PDF 模板

截图:请注意,同一份身份评估信息会跟随学生进入他们参与的每门课程的成绩册中。

跨学科标准评估可以从 MYP 报告模板的摘要页面启用,以便在成绩单的该部分显示。

屏幕截图:跨学科标准评估可在MYP报告模板的摘要页面中启用,以显示

在成绩单上显示 ID 项目模板评估 - PDF 模板

屏幕截图:跨学科标准评估可在MYP报告模板的摘要页面中启用,以显示

通过在成绩单模板的“概述”选项卡上启用“基于项目的学习”部分,并选择“ID 项目模板” ,可以将 ID 项目评估包含在报告中。

屏幕截图:启用“概览”选项卡上的“基于项目的学习”部分,即可将 ID 项目评估包含在报告中。

在成绩单上显示 ID 学期成绩评估 - 网页视图

屏幕截图:启用“概览”选项卡上的“基于项目的学习”部分,即可将 ID 项目评估包含在报告中。

跨学科标准学期成绩数据可以通过评估组件添加到MYP报告模板中。模板必须至少包含一个网页版报告模板,才能将评估组件添加到该部分。

使用页面左上角的“自定义”按钮打开左侧自定义菜单。

屏幕截图:使用页面左上角的“自定义”按钮打开左侧自定义菜单。

在IB中学阶段的“跨学科评估”部分勾选“跨学科评估”复选框,即可将跨学科学期成绩数据添加到报告中。此数据与PDF成绩单上的数据相同,涵盖学生参与的所有MYP课程。

在成绩单上显示 ID 项目模板评估 - 网页视图

屏幕截图:勾选IB中学阶段的“跨学科评估”复选框,即可将跨学科学期成绩数据添加到报告中。

跨学科标准项目评估数据可以通过项目式学习组件添加到MYP报告模板中。模板必须至少包含一个网页版报告模板,才能将项目式学习组件添加到该部分。

使用页面左上角的“自定义”按钮打开左侧自定义菜单。

屏幕截图:使用页面左上角的“自定义”按钮打开左侧自定义菜单。

在“基于项目的学习”部分,从“项目”下拉列表中选择 IDU 项目模板,将 IDU 项目包含在报告中。

启用项目评估,并选择您希望包含的项目评估类型。

请记住,每次通过“自定义”菜单进行更改后,都要点击窗口右下角的“保存更改” 。

点击此链接,获取有关创建 MYP 报告模板的更多指导。

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