ManageBac+ eコースワークダッシュボード

ManageBac+には、コーディネーター、担任、教師がIA、EA、CORE要件全体にわたるIBコースワークの提出状況を統一的に把握できる、集中型のeコースワークダッシュボードが搭載されました。

学校は、単一のダッシュボード画面から内部評価（IA）、外部評価（EA）、およびCOREコンポーネントを監視できるようになり、提出漏れやリスクの高い生徒を学年の早い段階で特定するのに役立ちます。

新しいワークフローでは、IBアップロード要件との連携機能も導入され、生徒と教師はアップロードしたファイルをIB提出要件に直接マッピングできるようになります。これにより、明確な監査証跡が作成され、IBISの締め切り前に提出準備が整います。

概要

新しいeコースワークダッシュボードは、 IA、EA、COREの進捗状況を単一のリストビューに集約し、DPコーディネーター（DPC）、管理者、およびホームルームアドバイザーが閲覧できるようにします。

ダッシュボードには、科目や要件ごとの学生の提出状況が表示されます。これには以下が含まれます。

提出待ち
提出された要件
提出期限を過ぎた課題
CORE完了状況の追跡
提出物の対象範囲（主題別および要件別）

この機能により、コーディネーターがスプレッドシート、教師による確認、プラットフォーム上の複数のページから提出データを手動で集計する必要性が軽減されます。学校は、役割に基づいた表示制御を備えた単一の中央ダッシュボードから、生徒のIBコースワークの準備状況を監視できるようになります。ダッシュボードを最大限に活用するには、学校はeコースワークの提出を収集する際に、IBアップロード要件連携ワークフローの使用を開始する必要があります。

ステップバイステップナビゲーション

学生のワークフロー：IBアップロード要件にファイルをリンクする

クラス > IAタスク > eラーニング課題の詳細

教師から割り当てられたeラーニング課題またはIA課題を選択してください。
提出用ファイルを1つまたは複数、Dropboxエリアにアップロードしてください。
「未分類」セクションに表示されているアップロード済みファイルを確認してください。
各ファイルが満たすべきIBアップロード要件を選択してください。
アップロードされたファイルを適切なIB要件に割り当ててください。
リンクされたファイルは学生がリンクを解除できないことを説明する確認警告をよく読んでください。
ファイルリンク操作を確認してください。
要件に合った正しいファイル形式がアップロードされていることを確認してください。
要件が正常に完了したことを示す提出状況指標を確認してください。

IBアップロード要件にファイルをリンクする学生 — 学生はIBのアップロード要件に直接ファイルをアップロードして割り当てることができます。

教師のワークフロー：最終提出物の管理

クラス > IA課題 > 最終提出物

IAタスクの詳細ページを開きます。
新しい「最終提出」タブを選択してください。
授業名簿と提出物掲載状況指標を確認してください。
必要に応じて、特定の学生を検索してください。
IBのアップロード要件のうち、完了しているものと不足しているものを確認してください。
必要に応じて、生徒に代わって生徒のDropboxファイルをIBの要件にリンクさせる。
誤った要件が選択された場合は、ファイルのリンクを解除するか、再割り当てしてください。
必要な提出コンポーネントがすべて正常にリンクされていることを確認してください。

教師の最終提出物ダッシュボード — 教師は、クラス全体のIBアップロード要件の達成状況を管理・監視できます。

コーディネーターのワークフロー：eコースワークダッシュボードの監視

インサイト > eラーニングコースダッシュボード

Insightsからeコースワークダッシュボードを開きます。
全生徒のIA、EA、およびCOREの進捗状況を確認する。
フィルターを使用して、学年、担任、または生徒で検索結果を絞り込むことができます。
提出期限が過ぎている、または提出が保留中の学生を特定する。
ステータスアイコンを選択すると、提出物の詳細情報が表示されます。
要件の完了状況とリンクされたファイルの数を確認してください。
提出物が不完全な場合は、教師または生徒に連絡を取ってフォローアップしてください。
必要に応じて、ダッシュボードから直接不足しているIAタスクを作成してください。

eラーニングコースのダッシュボードで進捗状況を追跡 — eコースワークダッシュボードは、学校全体の提出準備状況を一元的に把握できる機能を提供します。

管理者権限コントロール

設定 > セキュリティと権限 > 教師とアドバイザー

利用可能な権限レベルは以下のとおりです。

フルアクセス— すべての学生と科目を表示
ホームルームのみ表示 — 割り当てられたホームルームの生徒のみを表示
なし— ダッシュボードはユーザーから非表示になっています

ヒントとベストプラクティス

学生にアップロード要件を完了させ、自身をリンクさせることで、作業負荷を分散させ、ダッシュボードの精度を向上させるよう促す。
締め切り前に、eラーニング課題の最終提出確認のために授業時間を確保する。
IBの要件にリンクする前に、アップロードされたファイルが正しく表示されることを確認してください。
アップロードするファイルの種類が、テキスト、ビデオ、音声、画像提出に関するIBの要件を満たしていることを確認してください。
IBISの締め切りまでの数週間は、ダッシュボードを積極的に活用してください。
担任教師はダッシュボードの分析結果を活用することで、リスクの高い生徒をより早期に支援することができます。
教師は、提出期限期間中に定期的に最終提出物の内容を確認する必要があります。

このダッシュボードは、5月と11月の試験セッションにおけるIBIS提出期限前の数か月間に最も利用されると予想されます。

警告および重要な注意事項

よくある質問

ダッシュボードは、コースワークをIBに直接送信しますか？

いいえ。学校は引き続き、IBISへの公式提出ワークフローを別途完了する必要があります。

eラーニングダッシュボードにアクセスできるのは誰ですか？

アクセス権限は、学校が設定した役割に基づく権限によって決まります。管理者とDPC（データ保護担当者）はすべての生徒の情報を閲覧できますが、担任教師は担当する生徒の情報のみを閲覧できます。

ダッシュボードのステータスアイコンは何を意味しますか？

「保留中」は、提出書類が不完全だが締め切り前であることを示します。「提出済み」は、必要なファイルがすべてリンクされていることを意味します。「期限超過」は、提出書類がすべて揃っていないまま締め切りが過ぎたことを意味します。

学生はリンクされたファイルを削除できますか？

いいえ。一度リンクされたファイルはロックされ、リンク解除や再割り当てには教師の介入が必要です。

学生が間違ったファイル形式をアップロードした場合、どうなりますか？

このシステムは、アップロードされたファイルの種類をIBの要件ルールに照らし合わせて検証し、不適切なファイル形式がリンクされるのを防ぎます。

この機能は自動的に有効になりますか？

はい。eコースワークダッシュボードは追加料金なしで自動的に利用できますが、学校はそれを最大限に活用するために、アップロード要件を連携させるワークフローの使用を開始する必要があります。

要約すれば

eコースワークダッシュボードは、IA、EA、およびCOREの提出状況の追跡を1つの統一されたビューに集約します。
生徒と教師は、アップロードしたファイルをIBのアップロード要件に直接リンクできるようになりました。
学校側は、リスクの高い提出物をより早期に把握できるようになり、手作業による調整作業の負担を軽減できる。

新しいeコースワークワークフローは、学校がManageBac+内で重要なIB提出プロセスをより効率的に管理するのに役立ちます。

IB ディプロマ e コースワークダッシュボード

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