ManageBac+の学年、クラス、ポートフォリオからIBフォームをエクスポートする

ディプロマコア

EE/RPPF: 計画と進捗状況に関する考察

1. 学年を選択し、 「拡張エッセイ」タブを開いてください。

2. 「EE RPPF を生成」を選択してください。

3. 右側のパネルにある「生成済みレポート」からzipファイルをダウンロードしてください。

TOKエッセイPPF：知識理論エッセイの計画と進捗状況フォーム

1. 学年を選択し、 TOKエッセイの提出者リストを開いてください。

2. 右側のパネルで「TOK RPPFを生成」を選択してください。

3. 右側のパネルにある「生成済みレポート」からzipファイルをダウンロードしてください。

ダウンロードしたzipファイルには、個別のフォルダにドキュメントが格納されています。

拡張エッセイおよび知識理論については、計画および進捗状況（PPF）フォームを参照してください。

グループ1の被験者

グループ1のクラスの「口頭発表」ページから、 1/LALIOおよび1/LITIOフォームをエクスポートできます。フォームの種類はクラスのコースレベルによって異なり、各抽出データに対して選択できる作業の種類が設定されます。

グループ3：国際政治（上級レベル）

グローバル政治の授業における学生の拡張課題ページから、エクスポートファイル3/CSGP/HX （グローバル政治の表紙、内部評価拡張課題）を作成してください。

グループ4の被験者

4/ICCS、4/ICCSCS、4/ICCSDT、4/ICCSNOS、4/ICCSSEHS ：グループ4の個人受験者カバーシート（生物学、化学、物理学、コンピュータサイエンス、デザインテクノロジー、科学の本質、天文学、海洋科学、スポーツ、運動、健康科学）。

クラスから

「理科の授業」＞「内部評価」＞「共同理科プロジェクト」に進み、 「すべての振り返りシートをエクスポート」を選択します。

学年全体（管理者向け）

管理者は、学年グループ > ファイルから、学年グループに属するすべての生徒の理科の振り返りフォームをPDFまたはzipファイルとしてダウンロードできます。zipファイルには、その学年グループの各クラスセクションごとにフォルダがあり、各フォルダには生徒の理科の振り返りPDFが格納されています。

グループ4：個人調査およびプロジェクトを参照してください。

グループ6の被験者

6/TCAF、6/VACAF、6/MCAF、6/FCAF、6/DCAF ：コースワーク認証フォーム（演劇、視覚芸術、音楽、映画、ダンス）。

グループ6のクラスに移動し、 「インタラクション」タブを開いて、生徒の名前の横にあるPDFアイコンを選択すると、その生徒のCAFが生成されます。例えば、演劇クラスでは、この方法で6/TCAFフォームが生成されます。

グループ6の芸術系IA（インタラクションとCAF PDF）の管理を参照してください。

生徒のポートフォリオからIBフォームを生成する

1. 生徒のポートフォリオを開くには、左側のメニューから「ポートフォリオ」を選択し、学年を選択してから生徒名を選択します。または、生徒のプロフィールを開いて「ポートフォリオ」を選択します。

   

2. eCoursework（スタッフのみ）タブを開き、 「IBフォームの生成」を選択して、サポートされているIBフォームを作成します。

   

どのIBフォームがサポートされていますか？

これらのフォームは、生徒、教師、アドバイザーがワークシートを記入すると自動的に入力されます。

ManageBac+に組み込まれていないIBフォーム

IBのウェブサイトから、グループ6のフォームを直接ダウンロードしてください。

• 6/DDICS ：ダンスHL
• 6/MCMM ：現代音楽制作者
• 6/MEMC ：文脈の中で音楽を探求する
• 6/MPM ：音楽のプレゼンテーション
• 6/MEM ：音楽を使った実験