Configuration des paramètres CAS dans ManageBac+
Découvrez comment personnaliser les feuilles de travail CAS, les résultats d'apprentissage, les autorisations et les paramètres à l'échelle de l'établissement pour les aligner sur les exigences de votre programme.
ManageBac+ offre des options de configuration flexibles pour le programme Créativité, Activité, Service (CAS), permettant aux écoles d'adapter les flux de travail, les réflexions et l'évaluation à leurs besoins.
Ce guide vous accompagne à travers les paramètres spécifiques à chaque niveau scolaire et les configurations à l'échelle de l'établissement afin de garantir que votre mise en œuvre du CAS soit conforme aux attentes de l'IB et à vos processus internes.
Aperçu
Ce guide est destiné aux coordinateurs du programme DP et aux coordinateurs CAS chargés de configurer les feuilles de travail CAS et les paramètres du programme dans ManageBac+ .
Les paramètres peuvent être appliqués à la fois au niveau de la promotion et au niveau de l'établissement, ce qui permet une certaine flexibilité tout en assurant la cohérence entre les différentes cohortes.
Quoi de neuf
- Questions de réflexion CAS personnalisées par groupe d'année
- Résultats d'apprentissage CAS modifiables et réinitialisables
- Suivi optionnel des heures de cours des étudiants avec graphiques visuels
- Rappels automatisés par e-mail concernant l'engagement CAS
- Flux de travail personnalisables pour la révision par les superviseurs
- Gestion granulaire des autorisations pour les notes d'entretien et le verrouillage des activités
- Documents d'orientation et manuels CAS téléchargeables
- Terminologie personnalisée pour les conseillers et les superviseurs
- Évaluation CAS facultative avec évaluation basée sur une grille d'évaluation
Navigation étape par étape
Configurer les questions CAS
Groupe d'année du Programme du diplôme de l'IB > Aperçu > Modifier les paramètres du groupe d'année
- Accédez à votre groupe d'année IB DP et ouvrez Modifier les paramètres du groupe d'année .
- Passez à la section Questions CAS .
- Cliquez sur Ajouter une question pour créer une nouvelle amorce de réflexion.
- Réorganisez les questions à l'aide des flèches de glisser-déposer.
- Modifiez ou supprimez les questions selon vos besoins.
- Cliquez sur Enregistrer les modifications pour appliquer les mises à jour.
Configurer les résultats d'apprentissage CAS
Groupe d'année du Programme du diplôme de l'IB > Modifier les paramètres du groupe d'année
- Ouvrez la page des paramètres du groupe d'année.
- Repérez la section « Résultats d’apprentissage » .
- Modifier les résultats existants ou en créer de nouveaux.
- Enregistrez vos modifications.
Activer le suivi des heures CAS
Groupe d'année > Modifier les paramètres du groupe d'année
- Ouvrir Modifier les paramètres du groupe d'années .
- Cochez les heures d'activité de suivi pour ce groupe .
- Activez éventuellement le graphique des heures et définissez les heures requises.
- Activez les champs optionnels tels que les objectifs et les buts CAS .
- Cliquez sur Enregistrer les modifications .
Configurer des rappels automatiques par e-mail
Groupe d'année > CAS > Gérer les rappels par courriel
- Accédez à l'onglet CAS de votre niveau scolaire > Gérer les rappels par courriel
- Créer des rappels via Ajouter un rappel
- Modifiez l'objet, le message et la fréquence d'envoi des rappels à l'aide de l'icône de modification.
Configurer les paramètres CAS à l'échelle de l'établissement
Paramètres > Paramètres scolaires > CAS et actions de service
- Modifier le texte et les instructions de révision du superviseur.
- Choisissez si les expériences doivent être complétées automatiquement après validation par le superviseur.
- Enregistrer les modifications.
Conseils et bonnes pratiques
- Alignez les questions du CAS avec les objectifs de réflexion afin d'encourager un engagement significatif des étudiants.
- Utilisez avec soin les objectifs d'apprentissage personnalisés afin d'éviter les incohérences entre les cohortes.
- N'activez le suivi des heures que si cela correspond à la philosophie CAS de votre école.
- Utilisez des rappels automatisés pour suivre les progrès des élèves tout au long de l'année.
- Fournir des directives claires et des manuels pour faciliter la compréhension des étudiants.
Avertissements et notes importantes
Articles connexes
Gestion des expériences CAS
Examen des expériences CAS
Ajout et modification d'expériences CAS (étudiant)
Foire aux questions
Les paramètres CAS peuvent-ils varier selon le niveau scolaire ?
Oui, de nombreux paramètres tels que les questions CAS, le suivi des heures et les résultats d'apprentissage peuvent être configurés individuellement pour chaque niveau scolaire.
Que se passe-t-il si je réinitialise les objectifs d'apprentissage ?
Les étudiants devront revoir et mettre à jour leurs expériences afin de les aligner sur les nouveaux objectifs.
Les élèves peuvent-ils modifier les expériences CAS approuvées ?
Cela dépend de vos autorisations. Si le verrouillage est activé, les étudiants ne peuvent pas modifier les informations essentielles après approbation.
En résumé
- Les paramètres CAS peuvent être configurés à la fois au niveau du groupe d'année et au niveau de l'établissement.
- Les options de personnalisation permettent une mise en œuvre CAS flexible et pertinente
- Les autorisations et l'automatisation contribuent à rationaliser les flux de travail et à favoriser l'engagement des étudiants.
Ces outils garantissent une gestion efficace de votre programme CAS au sein ManageBac+ .