تُنشأ بطاقات تقارير برنامج السنوات المتوسطة من سجلات درجات المعلمين وتُصدر بصيغة PDF. قم بإعداد القالب، وأنشئ التقارير، وانشرها للعائلات.
للمسؤولين والمنسقين المسؤولين عن تقارير برنامج السنوات المتوسطة (MYP) التابع لمنظمة البكالوريا الدولية. تُنشأ بطاقات التقارير من سجلات درجات المعلمين، ويمكن نشرها بصيغة PDF أو كتقارير إلكترونية، وتكون متاحة للطلاب وأولياء الأمور فور إصدارها. اتبع الخطوات الموضحة أدناه.
لمحة سريعة
| منصة | ماذا تفعل | أين |
|---|---|---|
| 1. جمع الدرجات | يقوم المعلمون بإدخال درجات الفصل الدراسي والتعليقات ومعايير التقييم. يمكنك قفل سجلات الدرجات عندما تكون جاهزًا. | دفتر الدرجات > درجات الفصل الدراسي، الإعدادات > الفصول الدراسية |
| 2. التدقيق والمراجعة | قم بمراجعة وتعديل الدرجات والتعليقات والتأملات. | رؤى > إعداد التقارير > التدقيق والمراجعة |
| 3. تصميم القالب | قم بإنشاء الأقسام والمكونات، ثم قم بمعاينة النتائج باستخدام بيانات الطلاب الحقيقية. | رؤى > تقارير > قوالب > السنوات المتوسطة في برنامج البكالوريا الدولية |
| 4. معاينة وإنشاء | اختر المدة والسنوات والقالب، وتحقق من المسودات، ثم أنشئها. | رؤى > إعداد التقارير > إنشاء التقارير |
| 5. سجل التقارير | ابحث عن جميع المجموعات المُنشأة، وقم بتنزيل ملفات PDF وملفات درجات الفصل الدراسي. | رؤى > تقارير > سجل التقارير |
| 6. تحديث التقرير | إعادة إنشاء تقرير طالب واحد بعد تغيير الدرجة. | إنشاء التقارير > تحديث التقارير الفردية |
| 7. إخفاء التقارير واستبعادها | إخفاء التقارير عن الطلاب وأولياء الأمور، أو حذف الفصول الدراسية والطلاب. | ملف تعريف الطالب، إدارة استثناءات التقارير |
| 8. إعدادات التقييم | المعايير، والدرجات المحلية، ومعايير برنامج السنوات المتوسطة، والتعلم من خلال التعلم، Community Engagement . | الإعدادات > سنوات البكالوريا الدولية المتوسطة > التقييم |
| 9. إضافات اختيارية | أسماء المصطلحات البديلة، والتأملات، والتقارير متعددة البرامج، وصور الطلاب. | متنوع |
1. جمع الدرجات والتعليقات
تُستخرج بطاقات التقارير من سجلات درجات الصفوف، لذا فإن الخطوة الأولى هي أن يُكمل المعلمون درجات الفصل الدراسي.
كيفية إدخال المعلمين للدرجات والتعليقات
ينتقل المعلمون إلى دفتر درجات الفصل الدراسي > علامة تبويب درجات الفصل الدراسي. هنا يحددون مستويات الإنجاز، والدرجة النهائية في برنامج البكالوريا الدولية، وتعليقات الفصل الدراسي لكل طالب.
يمكنك أيضًا أن تطلب من المعلمين تقييم أساليب التعلم، وملفات تعريف المتعلمين، أو معايير التقييم الخاصة بك، مثل معيار تقييم الجهد المبذول. فعّل هذه الخيارات من الإعدادات > السنوات المتوسطة في برنامج البكالوريا الدولية > التقييم > نماذج التقييم. راجع إعدادات التقييم أدناه.
قفل أو فتح دفاتر الدرجات
نوصي بقفل سجلات الدرجات الفصلية قبل البدء في التدقيق اللغوي. يمكن للمسؤولين قفل سجلات الدرجات وفتحها حسب البرنامج والفصل الدراسي، بحيث لا يتم تغيير الدرجات بعد تاريخ محدد.
- افتح الشروط الأكاديمية. بعد تسجيل الدخول كمسؤول، انتقل إلى الإعدادات > الشروط الأكاديمية.
- اختر البرنامج: برنامج البكالوريا الدولية - السنوات المتوسطة.
- قم بتعديل السنة الدراسية. انقر فوق "تعديل" بجوار السنة الدراسية الحالية.
- قم بقفل سجلات الدرجات. ضع علامة صح . منع المعلمين من إجراء أي تغييرات على درجات الفصل الدراسي.
- حفظ التغييرات. انقر فوق حفظ التغييرات.
لا يزال بإمكان المسؤولين فتح وتعديل سجلات درجات الفصل الدراسي أثناء قفلها، حتى يمكن مواصلة عملية التدقيق.
يمكنك أيضًا تحديد "قفل دفتر درجات الفصل الدراسي" في صفحة التدقيق والمراجعة ، أو "الإجراءات" > "قفل دفاتر درجات الفصل الدراسي" في "إنشاء التقارير".
2. تدقيق ومراجعة الدرجات
تتوفر خدمة التدقيق والمراجعة لكل مدرسة مزودة بوحدة التقارير. ويمكن للمسؤولين عرض وتعديل الدرجات والتعليقات من كل فصل قبل إنشاء التقارير.
- فتح التدقيق والمراجعة. انتقل إلى Insights > Reporting > التدقيق والمراجعة وحدد IB Middle Years.
- تحقق من قائمة المُرسلين. اعرض البرامج والمواد الدراسية لمعرفة أي المعلمين قاموا بإرسال درجات الفصل الدراسي.
- مراجعة حسب الموضوع أو حسب الطالب. اختر حسب الموضوع لمراجعة الفصل بأكمله، أو حسب الطالب لقراءة وتعديل درجات الفصل الدراسي والتعليقات من كل فصل دراسي يأخذه الطالب.
- استعرض التأملات. افتح قسم التأملات لقراءة وتعديل تأملات الطالب، أو مرشد الفصل، أو المنسق، أو مدير المدرسة، أو المرشد الطلابي. أضفها إلى التقارير باستخدام قسم التأملات.
3. صمم نموذج تقريرك
افتح أداة إنشاء القوالب
انتقل إلى قسم "الرؤى" > "التقارير" > "القوالب" > "السنوات المتوسطة في برنامج البكالوريا الدولية". ستجد مجموعة من القوالب الجاهزة لكل برنامج. انقر على اسم القالب لتخصيصه، أو اختر "إضافة قالب جديد" لإنشاء قالب جديد. تبدأ إضافة قالب من المكتبة من أحد أنواع التقارير الجاهزة.
أنواع تقارير مكتبة القوالب
| يكتب | ما الغرض منه |
|---|---|
| تقرير مرحلي | بطاقة تقرير من صفحة واحدة تتضمن تفاصيل الطالب والفصول الدراسية مع معايير التقييم. |
| تقرير نهاية الفصل الدراسي | تقرير فصلي كامل يتضمن عدة أقسام ومكونات تقييم. وهو أقرب ما يكون إلى بطاقة تقرير مطولة تقليدية. |
| تقرير سردي | نموذج أطول يركز على التعليقات كتقييم، بالإضافة إلى مكونات التأمل. |
| التقرير الأساسي | يعرض معلومات وتقييمات خارج نطاق الحصص الدراسية. يتضمن شرح التقييم ومعايير التقييم لكي يفهم القراء معايير التقييم. |
| تقرير التقييم القائم على المعايير (SBG) | يعرض هذا التقرير نظام التقييم القائم على المعايير في كل فصل دراسي. قد يكون التقرير طويلاً، وذلك بحسب كيفية استخدام مدرستك للمعايير، لذا ابدأه بشرح التقييم. |
أنشئ قالبًا واختر إعداداته
عند إضافة قالب، تتيح لك نافذة القالب الجديدة تحديد ما يلي:
- إعدادات القالب: التكوين والأقسام التي تُشكل اللبنات الأساسية للقالب.
- صورة خلفية للقالب.
- الاسم: كل قالب يحتاج إلى اسم خاص به.
- برامج إضافية ، في حال تضمين أكثر من برنامج واحد.
- سواء كانت التقارير الواردة في هذا النموذج نهائية أم مؤقتة.
- الأقسام: أضف العدد الذي تحتاجه.
- إعدادات ملفات PDF لنسخ PDF التي تم إنشاؤها باستخدام هذا القالب.
انقر على "إضافة قالب" لإنشائه. يمكنك تغيير ترتيب الأقسام، وإضافتها أو إزالتها، وتغيير الخلفية لاحقًا باستخدام أيقونة الإعدادات (على شكل ترس).
أضف مكونات إلى كل قسم
حدد قسمًا في الشريط أسفل أداة الإنشاء، ثم انقر على "إضافة مكون" في علامة تبويب "المكونات". غيّر خيارات كل مكون في علامة تبويب "التخصيص" ، واسحب المكونات إلى الترتيب الذي تريده. يتم تحديث المعاينة في المنتصف مع كل تغيير.
انقر فوق "حفظ التغييرات" أو "حفظ والتالي" في أسفل اليمين قبل الانتقال إلى قسم آخر، وإلا ستفقد تغييرات المكونات الخاصة بك.
صفحة الغلاف: تفاصيل التقرير، تفاصيل الطالب، والتوقيعات
تحتوي صفحة الغلاف عادةً على معلومات خاصة بالمدرسة. أضفها مع مكونات تفاصيل التقرير أو تفاصيل الطالب أو التوقيعات ، في أي قسم وفي أي موضع.
تأتي بعض المكونات، مثل تفاصيل الطالب وتفاصيل التقرير، بأكثر من تصميم واحد.
الرسالة: مكونات مربع النص
أضف رسالة تعريفية أو أي نص آخر باستخدام مكون مربع النص. تحتوي مربعات النص على محرر نصوص منسقة بالكامل، مما يتيح لك إضافة الملفات والصور وروابط الفيديو والجداول، ويمكنك استخدامها في أي قسم.
ملخصات وتقارير الصف: مكونات التقييم
أضف درجات الفصل الدراسي من المقررات التي تتضمن عنصر تقييم. باستخدام "برامج إضافية" في إعدادات القالب، يمكن لعنصر تقييم واحد عرض مقررات من عدة برامج. بالنسبة لتقارير الويب، غالبًا ما يكون من الأوضح إضافة قسم واحد لكل برنامج، مع عنصر تقييم خاص به.
تتضمن خيارات مكون التقييم، الموجودة في علامة التبويب "التخصيص" ، ما يلي:
- ما هي معلومات الفصل التي يتم عرضها، وما إذا كانت معايير التقييم تظهر أولاً خاصة بالموضوع أم عامة.
- معايير وصف مستوى الإنجاز في برنامج السنوات المتوسطة، بالإضافة إلى معايير التقييم الخاصة بكل مادة.
- المهام التي يتم تقييمها خلال الفصل الدراسي.
- التقييم متعدد التخصصات ، لعرض تقييمات المعايير متعددة التخصصات.
- جداول منفصلة لكل فئة ، جدول واحد لكل فئة.
- حضور الطلاب، وتعليقات معلمي الصف، وشعارات مجموعات المواد الدراسية، وصور المعلمين.
معايير التقييم: مكونات شرح التقييم ومعايير التقييم
يُعدّ كلٌّ من شرح التقييم ووصف الدرجات عنصرين منفصلين، لذا يمكنك إضافة أيٍّ منهما إلى أيّ قسم. ويمكن أن يعرض وصف الدرجات أكثر من جدول واحد في الصف الواحد، ما يسمح بعرض وصف معايير التقييم جنبًا إلى جنب، وبالتالي يقلل من عدد مرات التمرير.
الحضور: مكونات التقييم، ومعلومات الصف، وتفاصيل الطالب
باستخدام وحدة الحضور، يمكنك إضافة بيانات الحضور إلى قوالب التقارير:
- حضور الحصص الدراسية من خلال عنصر التقييم.
- حضور الطلاب في الفصل الدراسي من خلال مكونات معلومات الفصل الدراسي أو تفاصيل الطالب.
تتبع البيانات تواريخ الفصل الدراسي، أو السنة الدراسية بأكملها إذا كان الحضور السنوي مفعلاً.
موارد التقرير: مكونات التوقيع والصورة والشارات
قم بتحميل الشارات والتوقيعات والصور مرة واحدة، ثم استخدمها في أي قالب.
- افتح موارد التقرير. في صفحة القوالب، حدد موارد التقرير. ستجد علامات تبويب الشارات والتوقيعات والصور.
- قم بتحميل مواردك، وأضف شارات أو توقيعات أو صور.
- استخدمها في قالب. أضف مكون التوقيع أو الصورة أو الشارات إلى أي قسم.
استعرض بيانات الطلاب الحقيقية في أداة الإنشاء
- افتح إعدادات المعاينة في منشئ القوالب، واختر عرض بيانات الطلاب.
- اختر طالبًا وفصلًا دراسيًا. حدد طالبًا وفصلًا دراسيًا لكل برنامج في القالب، ثم انقر فوق حفظ التغييرات.
- تحقق من المعاينة. بيانات الطالب تحل محل البيانات النموذجية في أداة الإنشاء.
4. معاينة التقارير وإنشاؤها
اختر إعدادات التقرير
انتقل إلى Insights > Reporting > Generate Reports وقم بتعيين ما يلي:
| جلسة | ماذا تختار؟ |
|---|---|
| برنامج | برنامج البكالوريا الدولية - المرحلة المتوسطة. |
| شرط | مصطلح يتضمن بيانات الدرجة الصحيحة. |
| سنين | جميع المراحل الدراسية، أو بعضها فقط. على سبيل المثال، أنشئ المرحلة الرابعة من برنامج السنوات المتوسطة باستخدام قالب، والمرحلة الخامسة باستخدام قالب آخر. حدد خانة الاختيار لتضمين الدرجات غير التابعة لبرنامج البكالوريا الدولية، ثم اختر الفصل الدراسي الخاص بها. |
| نموذج | القالب الذي يحتوي على المعلومات التي تريدها. انقر على عنوانه لتعديله. يمكنك إنشاء عدد غير محدود من القوالب حسب حاجتك. |
| عنوان | على سبيل المثال، تقرير الفصل الدراسي الأول. |
| نوع إنشاء التقرير | للويب فقط، أو بصيغة PDF فقط، أو كليهما. الخيارات التي تتضمن PDF تعرض أزرار "إنشاء مسودة". |
| برامج إضافية | قم بتشغيل واختيار البرامج والشروط إذا كان التقرير يتضمن أكثر من برنامج واحد. |
| ترتيب الفرز واسم الملف | ترتيب التقارير وما يظهر في اسم كل ملف. |
| تاريخ التحضير والإفراج | تاريخ التحضير، وتاريخ ووقت الإصدار المستقبلي إذا رغبتم في جدولة الإصدار. يتم إرسال رسائل بريد إلكتروني لإخطار أولياء الأمور والطلاب في وقت الإصدار. |
معاينة المسودات وإنشائها
- يُظهر عرض التقرير الفردي كيف سيبدو تقرير أحد الطلاب.
- تُنشئ خاصية "إنشاء مسودة" مسودة لكل طالب في المراحل الدراسية المختارة. تظهر المسودات في سجل التقارير، وهي غير مرئية للطلاب أو أولياء الأمور.
- تتيح لك خاصية "إنشاء مسودة باستخدام Zip" إنشاء مسودة منفصلة لكل طالب بدلاً من مستند واحد طويل.
إعداد التقارير النهائية
عندما تصبح التقارير جاهزة، انقر على "إنشاء التقارير". سيتم حفظ ملف PDF كامل كنسخة رئيسية في "سجل التقارير". كما توفر بطاقات التقارير المُنشأة البيانات اللازمة لسجلات الطلاب.
5. سجل التقارير
تظهر جميع المجموعات المُنشأة، بما في ذلك المسودات، في سجل التقارير الخاص بالبرنامج، وتبقى هناك حتى تقوم بحذفها. ومن هنا يمكنك:
- عرض التقارير الفردية على الويب.
- قم بتنزيل نسخ PDF من التقارير الفردية.
- قم بتنزيل ملف ZIP يحتوي على درجات الفصل الدراسي، ويتضمن جدول بيانات بدرجات الفصل الدراسي المستخدمة في التقارير.
6. تحديث تقرير فردي
بعد تغيير درجات الطالب، يمكنك إعادة إنشاء تقريره فقط.
- افتح تحديث التقارير الفردية. انتقل إلى Insights > Reporting > Generate Reports > Update Individual Reports.
- للعثور على التقرير، حدد البرنامج والفصل الدراسي الذي تم فيه إنشاء التقرير، والطالب ، وبطاقة التقرير. استخدم خيار "عرض " أو "تنزيل" للتأكد من أنه التقرير الصحيح.
- اختر القالب. حدد قالب بطاقة التقرير وعنوان التقرير المراد استخدامه، ثم حدد تاريخ الإعداد واسم الملف.
- معاينة: تحقق من بطاقة التقرير المحدثة.
- تحديث: انقر فوق "تحديث التقرير الفردي". سيتم استبدال التقرير القديم بالتقرير الجديد في ملف تعريف الطالب.
7. إخفاء التقارير واستبعاد الفصول الدراسية أو الطلاب
إخفاء التقارير عن الطلاب وأولياء الأمور
- افتح ملف تعريف الطالب ، ثم حدد "تعديل الملف الشخصي" وابحث عن "خيارات إضافية".
- إخفاء التقارير: حدد خيار "إخفاء التقارير" وانقر على "حفظ التغييرات".
- لا يستطيع الطلاب وأولياء الأمور فتح علامة تبويب التقارير، ولا يتم إرسال رسائل البريد الإلكتروني الخاصة بالتقارير إليهم.
- لا يزال بإمكان المشرفين والمعلمين الاطلاع على التقارير. المشرفون فقط هم من يستطيعون إخفاءها أو إظهارها؛ أما المعلمون فيمكنهم رؤية أنها مخفية.
- لإظهار التقارير المخفية، قم بإلغاء تحديد خيار "إخفاء التقارير" وانقر على "حفظ التغييرات".
تصدير قائمة الطلاب الذين تم تفعيل خيار "إخفاء التقارير" لديهم
- افتح قائمة الطلاب. انتقل إلى الإعدادات > دليل المدرسة > قائمة الطلاب.
- تصدير في اللوحة الموجودة على اليمين، ضمن قسم الصادرات ، حدد معلومات الطالب والوالدين.
- تحقق من العمود. يوضح جدول البيانات ما إذا كانت خاصية إخفاء بطاقات التقارير مفعلة لكل طالب.
استبعاد الفصول الدراسية والطلاب من إنشاء التقارير
انتقل إلى Insights > Reporting > Generate Reports وحدد Actions > Manage Report Exclusions. ستجد علامات التبويب التالية: Exclude Classes و Exclude Students و Exclude a student from a Class.
استبعاد الفئات
- اختر الفصول الدراسية. حدد البرنامج والمستوى الدراسي، ثم ضع علامة صح بجانب كل فصل دراسي تريد استبعاده. يعرض كل صف تفاصيل الفصل لمساعدتك في اختيار الفصل المناسب.
- حفظ التغييرات. انقر فوق حفظ التغييرات.
يعرض خيار "عرض الفئات المستبعدة فقط" الفئات التي تم استبعادها بالفعل. قم بإلغاء تحديد فئة لإدراجها مرة أخرى.
استبعاد الطلاب
- اختر الطلاب. حدد البرنامج والمستوى الدراسي، ثم حدد خيار "استبعاد" لكل طالب تريد استبعاده.
- حفظ التغييرات. انقر فوق حفظ التغييرات.
يعرض خيار "عرض الطلاب المستبعدين فقط" قائمة بالطلاب الذين تم استبعادهم بالفعل. قم بإلغاء تحديد اسم الطالب لإدراجه مرة أخرى.
استبعاد طالب من فصل دراسي واحد
- اختر الطالب. حدد البرنامج والمرحلة الدراسية والطالب. ستظهر قائمة بالصفوف الدراسية النشطة الخاصة به.
- استبعاد الفصل: حدد خيار " استبعاد" لكل فصل تريد استبعاده لهذا الطالب، ثم انقر فوق "حفظ التغييرات".
يعرض خيار "إظهار الاستثناءات" قائمة بالصفوف المستبعدة بالفعل للطالب. قم بإلغاء تحديد صف لإدراجه مرة أخرى.
8. إعدادات التقييم لتقارير برنامج السنوات المتوسطة
معايير التقييم والخيارات (معايير تقييم مخصصة)
قم بإنشاء معايير تقييم يقوم المعلمون بإكمالها بدرجات الفصل الدراسي في الإعدادات > السنوات المتوسطة في برنامج البكالوريا الدولية > التقييم > نماذج التقييم.
- أضف معيار تقييم. انقر فوق إضافة معيار تقييم.
- قم بوصفه. أدخل عنوانًا ووصفًا موجزًا، ثم اختر النوع (انظر الجدول أدناه).
- حدد مكان تطبيقها. اختر جميع المواد أو مادة واحدة، وأضف القيم والأوصاف، ثم انقر فوق إنشاء معيار التقييم.
| يكتب | ما يفعله |
|---|---|
| معايير | يختار المعلمون من قائمة منسدلة. على سبيل المثال، الجهد المبذول على مقياس من 1 إلى 5، حيث 5 تعني جهدًا ممتازًا. |
| حقل مخصص | يُدخل المعلمون أي نص، مع إضافة لاحقة محددة. على سبيل المثال، الحضور كنسبة مئوية. |
| صيغة | مجموع أو متوسط معايير التقييم الأخرى. يعمل فقط مع معايير التقييم الرقمية. |
قم بتحرير معيار التقييم: انقر فوق رمز القلم الرصاص بجوار عنوانه، وقم بتغيير القيم والأوصاف، ثم انقر فوق حفظ التغييرات.
يمكن للمعلمين الاطلاع على معايير التقييم في سجل الدرجات > درجات الفصل الدراسي. ولعرضها في بطاقات التقارير، استخدم مكونات التقييم أو وصف الدرجات.
الدرجات المحلية (مقياس الدرجات النهائي)
يمكن لكل مستوى دراسي أن يمتلك مقياسه الخاص لتحويل الدرجة النهائية إلى درجة محلية. اضبطه في الإعدادات > السنوات المتوسطة في برنامج البكالوريا الدولية > التقييم > الدرجات النهائية. يُطبق هذا المقياس على جميع حسابات الدرجات النهائية في صفوف برنامج السنوات المتوسطة.
لعرض الدرجات المحلية في بطاقات التقارير، استخدم مكونات التقييم أو وصف الدرجات.
معايير برنامج السنوات المتوسطة
لكل مستوى دراسي ومادة معايير تقييم تكوينية وختامية افتراضية خاصة ببرنامج السنوات المتوسطة، ويتم تحديثها مركزياً. تُستخدم معايير التقييم التكويني للمهام التكوينية، ومعايير التقييم الختامي للمهام والتقارير الختامية. يمكن للمسؤولين تخصيص هذه المعايير من خلال الإعدادات > السنوات المتوسطة في برنامج البكالوريا الدولية > التقييم > المعايير.
بمجرد تخصيص أوصاف مجموعة موضوعات، لن تُطبّق عليها التحديثات المركزية، وبالتالي لن تُستبدل تغييراتك. إعادة ضبط إعدادات مجموعة الموضوعات الافتراضية تُعيد أحدث إصدار وتزيل تخصيصاتك لتلك المجموعة.
أساليب التعلم (ATL) في التقارير
- قم بتشغيل ATL انتقل إلى الإعدادات > السنوات المتوسطة في برنامج البكالوريا الدولية > التقييم > نماذج التقييم وقم بتحديد أساليب التعلم.
- لتخصيص المستويات ، اختر ATL من قائمة المعايير ، ثم انقر على أيقونة القلم بجوار عنوان التقييم. المستويات الافتراضية هي: EE (تجاوز التوقعات)، ME (تلبية التوقعات)، AE (الاقتراب من التوقعات)، وBE (أقل من التوقعات).
- يختار المعلمون المهارات في دفتر الدرجات > درجات الفصل الدراسي ، ويحددون إدارة مهارات ATL لتقييمها ، ويختارون المهارات المراد تقييمها وينقرون على حفظ التغييرات.
- إظهار ATL في التقارير في قالب MYP الخاص بك، أضف مكون التقييم ( إضافة مكون > أكاديمي)، ثم حدد تقييم ATL في علامة التبويب التخصيص.
Community Engagement في إعداد التقارير
- قم بتشغيل تقييم SA. انتقل إلى الإعدادات > سنوات IB المتوسطة > التقييم > نماذج التقييم ، ثم حدد خدمة CE كإجراء.
- قم بتحرير معايير التقييم. اختر SA من قائمة معايير التقييم ، وانقر على أيقونة القلم الرصاص بجوار تقدم SA، وقم بإجراء التغييرات وانقر على حفظ التغييرات.
- ثم يتم إدخال علامات التقييم الذاتي والتعليقات الخاصة به.
- إظهار SA في التقارير. انتقل إلى Insights > Reporting > Templates > IB Middle Years ، وافتح قالبًا وأضف مكونات Community Engagement والتعلم القائم على المشاريع.
9. إضافات اختيارية
عرض اسم مصطلح مخصص في التقارير (اسم مستعار للمصطلح)
انتقل إلى الإعدادات > الفصول الدراسية ، ثم عدّل السنة الدراسية. فعّل خيار "تعيين اسم مستعار لبطاقات التقارير" ، وأدخل اسم التقارير المستعار ، ثم انقر على "حفظ التغييرات ". يظهر الاسم المستعار فقط في بطاقات التقارير.
أضف أهداف الفصل الدراسي وتأملاتك
- قم بتشغيلها. انتقل إلى الإعدادات > سنوات الدراسة المتوسطة في برنامج البكالوريا الدولية > التأملات لتمكين أهداف الفصل الدراسي وأسئلة التأمل في ملفات تعريف الطلاب.
- يجيب الطلاب على أسئلتهم في ملفاتهم الشخصية.
- أضف إلى التقارير في القالب الخاص بك، انتقل إلى المكونات > عام > الانعكاسات.
يمكن أن تظهر إجابات التقييم في التقارير. أما أهداف الفصل الدراسي فتبقى في ملف الطالب الشخصي فقط.
قوالب تقارير متعددة البرامج
يمكن للطلاب المسجلين في أكثر من برنامج دراسي أن تُدرج جميع موادهم في تقرير واحد. على سبيل المثال، يمكن لطالب في برنامج السنوات المتوسطة التابع لمنظمة البكالوريا الدولية أن يُدرج مادة دراسية من برنامج آخر غير برنامج البكالوريا الدولية في تقريره الدراسي. ولن يحصل على تقرير ثانٍ عند إصدار تقارير برنامج السنوات المتوسطة، لأنه ليس ضمن تلك السنة الدراسية.
لم تعد بحاجة إلى القوالب الرئيسية والفرعية. أضف البرامج في قسم "برامج إضافية" ضمن إعدادات القالب، واعرض فصولها الدراسية مع مكونات التقييم.
عرض صور الطلاب في التقارير
- لتحميل الصور، انتقل إلى الإعدادات > مدير الاستيراد > الطلاب > استيراد صور الطلاب ، ثم حمّل ملف ZIP. سمِّ كل صورة برقم الطالب التعريفي.
- تأكد من التنسيق. استخدم ملفات PNG أو JPEG أو GIF بحجم لا يتجاوز 1 ميجابايت لكل منها. الصور العمودية بحجم 300 بكسل × 300 بكسل هي الأنسب.
- قم بتشغيل الصور. في القالب الخاص بك، أضف مكون تفاصيل الطالب وحدد خيار صورة الطالب.
يرتبط بـ