快速回答
前往“洞察报告”>“参与度分析” ，查看哪些学生处于“不参与”、“有风险”、“进度正常”或“高度参与”状态（基于上次登录时间、加入的在线课程和任务完成情况）。筛选列表，然后选择学生并使用“发送学生提醒”功能。
对于希望发现需要帮助的学生的管理员、顾问和教师来说，可以使用他们在ManageBac+中的活动。
| 我想要 | 前往 |
|---|---|
| 开放式互动分析 | 洞察 > 互动分析 |
| 了解订婚状态 | 顶部状态栏 |
| 对学生进行排序、筛选和搜索 | 学生名单 |
| 向学生发送提醒 | 发送学生提醒 |
| 让教师查看参与度分析 | 设置 > 安全和权限 > 教师和顾问 |
开放式互动分析
前往“洞察”>“互动分析” 。选择课程（例如 IB 文凭课程）和学期。顶部的图表统计处于不同互动状态的学生人数， “学生”列表则显示每位学生的任务完成情况、已加入的在线课程、上次登录时间和班会出勤情况。
选择学生姓名即可打开其个人资料并了解其课程作业情况。
💡 配合使用
订婚状态
每个学生都会被归入四种状态之一。如果一个学生符合多个状态的标准，则会被归入参与度最低的状态。例如，一个昨天登录但完成任务不足四分之一的学生会被显示为“未参与” 。
| 地位 | 上次登录 | 加入在线课程 | 任务完成 |
|---|---|---|---|
| 未订婚 | 两周多前 | 25%或以下 | 25%或以下 |
| 高危人群 | 一周多前 | 50%或以下 | 50%或以下 |
| 一切顺利 | 三天前 | 80%或以下 | 80%或以下 |
| 高度参与 | 过去3天内 | 超过80% | 超过80% |
点击状态图块上的“ i”即可查看其条件。
每项措施是如何计算出来的
- 上次登录时间：指当天在ManageBac+中的任何活跃会话。保持登录状态 30 天或使用单点登录均不影响此时间。请参阅“在ManageBac+上跟踪学生活动” 。
- 在线课程参与情况：指学生本学期过去是否打开过在线课程链接。仅统计与单元关联且以演示模式启动的在线课程。此项不统计课程时长。
- 任务完成情况：学生已上传的任务，在已启用提交功能且本学期截止日期已过的任务中。
- 班会考勤：仅供参考（例如到场、缺席或迟到）。不改变学生的学籍状态。
对学生进行排序、筛选和搜索
- 排序：使用排序菜单按姓氏字母顺序或导师姓名对学生进行排序。您指导的学生将显示在最前面。
- 筛选：选择“筛选” ，选择“成绩和参与状态”，然后再次选择“筛选”以应用，或取消。
- 搜索：在“按学生搜索”中输入姓名。您的排序和筛选设置将保持不变。
向学生发送提醒
-
选择“编辑学生提醒模板”查看消息。如有需要，可更改文本，然后选择“保存更改” 。 “重置为默认值”可恢复原始消息。
勾选要提醒的学生，或者勾选顶部的方框以选择筛选列表中的所有人，例如所有“未参与”的学生。
选择“发送学生提醒” 。电子邮件和手机通知将立即发送。
提醒邮件来自一个谢绝回复的地址，因此学生无法直接回复。
谁可以查看互动分析
管理员始终可以查看互动分析数据。学生和家长则无法查看。教师和辅导员请选择以下选项之一：
- 全面参与：所有学生均可参与。
- 班级成员和班级：仅限班级和班级内的学生。
- 无：无访问权限。
在“设置”>“安全和权限”>“教师和顾问”>“默认权限”中设置所有教师的默认值。
要更改某个用户的权限，请使用“个人权限”选项卡：找到该用户的行，在“互动分析”下选择一个选项，然后选择“保存更改” 。您也可以打开该用户的个人资料，然后转到“编辑个人资料”>“权限” 。