将课程作业、目标和反思添加到学生作品集中

打开投资组合名录

从左侧菜单打开作品集，或者直接进入学生的个人资料页面。

• 按学术课程和年级查看作品集。
• 按班主任或任课教师筛选。
• 对于IB DP学生，请查看其IB电子课程作业状态快照。
• 选择学生姓名即可打开其作品集。

使用时间线

时间轴展示了学生在校期间的作品集条目，按时间顺序排列，最新条目在前。内容包括资源（照片、文件、视频、日记条目）和反思。

• 学生和教师可以添加内容。家长可以查看时间线，但无法编辑。
• 任何人都可以点赞和评论。评论可以公开（学生和家长可见）或私密（仅作者、教师或管理员可见）。您可以选择通过电子邮件通知收件人。
• 项目选项：将文本翻译成您的界面语言，为项目加星标以突出显示，分享直接链接，导出为 PDF，或编辑和删除。

文件选项卡

学生在“任务与截止日期”中提交的文件也会出现在作品集的“文件”选项卡中，并按科目或核心课程文件夹进行分类，这样他们所有的作品都集中在一个地方。

将项目添加到时间线

1. 选择“添加学习成果证明” 。

   

   

2. 选择资源类型：文件、网站、照片、笔记（包含完整的富文本编辑器）或反思。您还可以选择从 Google 云端硬盘添加（如果您的学校已启用此功能）。添加的 Google 文档、表格和幻灯片都会自动转换为 PDF 格式。

3. 将电脑中的文件和照片拖放到此文件中即可附加。

4. 教师：请选择项目在时间轴上显示的日期。这样您就可以事后添加资源。

   

设定学习目标

目标为学生提供了努力的方向。达成目标后，可以在作品集时间轴上勾选并添加徽章。我们还提供可选的指导。

1. 打开目标并选择“添加新目标” 。

   

   

2. （可选）添加截止日期。此日期与目标创建日期不同。

3. 教师：您可以将目标设为内部目标，这样学生和家长就看不到了。

4. 目标达成后，勾选旁边的方框，将其标记为已完成并授予徽章。

   

教师和学生可以设定目标。家长、教师和学生可以点赞和评论这些目标。

添加反射

反思内容可以是简短的文字记录，也可以是格式化的多媒体作品。我们提供可选的指导。

• 反射框具有完整的富文本编辑功能：格式化文本、添加视频和文件、更改文本方向和添加链接。
• 您可以将思考内容保存为草稿。

查看往年记录

学生的个人档案会伴随他们升入更高年级和转学。选择学年可筛选记录，选择“返回档案”可返回当前学年。

学生和家长可以做些什么