重新设计的ManageBac+作品集包括可搜索和可筛选的名册、提交时间线视图、扩展的资源类型（包括照片、视频、文件和网站），以及点赞、评论和分享作品集资源的功能。
访问投资组合名录
可以通过左侧菜单 >作品集选项卡访问作品集，或者直接导航到学生个人资料页面访问作品集。
- 根据学生的学术课程和年级查看作品集。
- 按班主任或任课教师筛选。
- 对于IB DP学生，请查看其IB在线课程作业状态概览
- 点击学生姓名即可访问其作品集。
目标和时间表
时间轴以可视化的方式记录了学生的课程作业，并按时间倒序排列。
- 这是学生在学术生涯中积累的作品集。时间轴包括资源（照片、文件、视频、日志条目）和反思。
- 学生和教师都可以在时间轴上添加内容。家长也可以以只读模式查看该时间轴。
- 所有用户都可以对每件商品点赞和评论。评论可以公开显示（学生和家长可见），也可以设置为仅作者和教师/管理员可见。还可以选择通过电子邮件通知收件人。
- 提交选项还包括：
- 将添加到提交内容中的任何文本翻译成您选择的用户界面语言
- 主演，突出某个特定项目
- 分享资源的直接链接
- 将特定资源导出为 PDF
- 编辑/删除项目
学生和教师可以通过“目标”功能添加新目标并在此处跟踪目标完成情况。目标完成后，可以通过勾选目标旁边的复选框进行标记。
文件
通过“任务与截止日期”提交的文件也会出现在“作品集”的“文件”选项卡下，并按特定科目或核心课程文件夹进行分类。这样就为学生的作业提供了一个集中存放的位置。
添加项目
通过“添加学习证据”功能，添加文本或媒体内容，以发展学生多年来的作品集。
- 用户可以轻松地向作品集时间线添加多种资源类型：文件、网站、照片、带有完整富文本编辑器功能的笔记条目和反思。
- 此外，用户还可以从Google 云端硬盘、 Google 文档和表格中添加文件。幻灯片将在上传过程中转换为 PDF 文档。
- 从桌面拖放文件和照片即可附加。
- 教师可以选择时间轴项目显示的日期。这样就可以事后添加资源。
注意：添加的资源数量没有限制；但是，每个文件必须小于 500MB。
添加学习目标
可以为学生设定目标，完成目标后可以勾选，并在作品集时间轴上添加徽章。系统还提供可选的指导。
- 教师和学生都可以设定目标。家长、教师和学生都可以对目标进行评论和点赞。
- 目标可以包含学生的截止日期，与目标的创建日期无关。
- 教师可以设定学生或家长看不到的内部目标。
- 标记为已完成，并为达成目标颁发徽章。
添加反射
从基本的文本输入到格式化的多媒体提交，均可满足需求。我们还提供可选的指导。
- 反射文本框支持完整的富文本编辑，这意味着可以设置文本格式、添加视频和文件、调整文本方向以及添加超链接。
- 思考内容可以标记为草稿。
历史作品集项目
在信息流中查看作品集提交的完整历史记录。
学生在ManageBac+上的学习期间，其作品集将持续更新，无论他们升入更高年级还是转入其他课程。点击相应的学年即可筛选记录。点击“返回作品集”即可返回当前学年。
投资组合用户权利
学生和家长拥有一定的访问权限，可以为建立孩子的学习档案做出贡献，并进一步参与孩子的学习历程。
学生
学生可以通过左侧菜单 >作品集选项卡访问并添加作品集内容。学生只能查看自己作品集中的内容。
- 能够在个人时间线上发布内容，设定并完成目标，以及添加反思。
- 能够上传和编辑他们的作品集提交内容（照片、文件、视频、网站）
父母
家长可以通过左侧菜单 > “作品集”选项卡访问和浏览孩子的作品集。家长只能查看自己孩子的作品集内容。
- 可以在时间线上留言和点赞。
- 仅查看权限，不具备编辑内容、设置目标和将反思发布到时间线的能力。