Planes de Unidades Interdisciplinarias y Evaluación del PAI

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Planifique unidades interdisciplinarias compartidas por dos o más clases de asignaturas y evalúelas con los criterios de la IDU.

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Planes de Unidades Interdisciplinarias y Evaluación del PAI

Última actualización sobre planificación y evaluación interdisciplinarias

Vea el seminario web complementario aquí: Embajador destacado: Aprendizaje interdisciplinario del PAI: perspectivas y estrategias para educadores

Unidades Interdisciplinarias de Planificación (UID)

Captura de pantalla: Planificación de Unidades Interdisciplinarias (UID)

La planificación de unidades interdisciplinarias sigue los mismos procedimientos que la planificación de unidades del PAI, con la excepción de algunas diferencias.

En la pestaña «Clases», seleccione la clase en cuestión. A continuación, seleccione la pestaña «Unidades». Para añadir una nueva unidad, haga clic en «Añadir unidad» o seleccione una unidad existente, haga clic en su título y, a continuación, en «Editar» para la sección que desee modificar. Las unidades interdisciplinarias deben estar marcadas como tales en la sección «Resumen».

Marcar como unidad interdisciplinaria

Captura de pantalla: Marcar como unidad interdisciplinaria

En la sección Resumen, seleccione el tipo Unidad Interdisciplinaria para abrir el menú desplegable de Asignaturas Adicionales. Allí, seleccione la(s) asignatura(s) con la(s) que se compartirá(n) esta unidad. Esto marca la unidad como Unidad Interdisciplinaria.

Al seleccionar el tipo de Unidad Interdisciplinaria, se habilitarán las opciones de Formas de Integración y Propósito de la Integración.

Tenga en cuenta que la unidad se compartirá con la(s) asignatura(s) y el(los) nivel(es) educativo(s) seleccionados. Haga clic en «Guardar cambios» para continuar.

Objetivos, metas y criterios de evaluación interdisciplinarios y disciplinarios.

Captura de pantalla: Objetivos, metas y criterios de evaluación interdisciplinarios y disciplinarios.

Puedes añadir objetivos y metas interdisciplinarios y específicos de cada asignatura del PAI en la sección de Currículo.

Captura de pantalla: Puedes agregar objetivos y metas interdisciplinarios y específicos de la asignatura del PAI en la sección Currículo.

La sección o pestaña de Evaluación incluirá también los Criterios de Evaluación Interdisciplinaria, así como los criterios específicos de las asignaturas vinculadas.

Proyectos interdisciplinarios

Configuración de plantillas de proyectos de ID

A través de Configuración > Programa de los Años Intermedios del IB > Aprendizaje basado en proyectos

Captura de pantalla: Vía Configuración > Programa de los Años Intermedios del IB > Aprendizaje basado en proyectos

Crea una nueva plantilla de proyecto utilizando el botón Agregar plantilla que se encuentra en el panel de navegación derecho de la página de Configuración de aprendizaje basado en proyectos.

Captura de pantalla: Cree una nueva plantilla de proyecto utilizando el botón Agregar plantilla en el panel de navegación derecho de la ventana basada en proyectos.

Establezca el título, la abreviatura y el tipo del proyecto como Proyecto Interdisciplinario. A continuación, seleccione la Unidad de Desarrollo Interdisciplinario (UDI) correspondiente en el menú desplegable. Cada proyecto interdisciplinario debe estar vinculado a una UDI existente.

Modifique la portada y el icono del proyecto según sea necesario o agregue información adicional en la descripción del proyecto. Haga clic en Agregar plantilla para crear la plantilla de proyecto de ID.

Haz clic en el título de la plantilla en la página de Aprendizaje basado en proyectos para acceder a la plantilla del proyecto y realizar cambios en ella.

Captura de pantalla: Haga clic en el título de la plantilla en la página de Aprendizaje basado en proyectos para acceder a la plantilla del proyecto y realizar cambios en ella.

Utilice la pestaña «Marco» de la plantilla para habilitar y configurar las secciones «Propuesta», «Diario», «Presentación», «Reflexiones», «Plazos y Tareas Pendientes», «Documentos del Proyecto», «Notas» y «Entrevistas » en el Espacio de Trabajo del Proyecto. Por defecto, los proyectos de IDU vienen precargados con las opciones de «Propuesta» y «Diario» configuradas.

Captura de pantalla: Utilice la pestaña Marco de la plantilla para habilitar y configurar Propuesta, Diario, Presentación y Reflexiones.

La sección de Evaluación de las plantillas de proyectos de ID muestra los Criterios de ID habilitados para la evaluación. Opcionalmente, puede agregar rúbricas de evaluación de proyectos adicionales o habilitar las rúbricas de Calificaciones Trimestrales para evaluar este proyecto con dichas calificaciones. Si la Presentación está habilitada para la plantilla, las escuelas también pueden configurar rúbricas de presentación para el proyecto.

Captura de pantalla: La sección de evaluación de las plantillas de proyectos de ID muestra los criterios de ID habilitados para la evaluación.

Utilice la pestaña Formularios de la plantilla para configurar los formularios que desee exportar para este proyecto. El editor de formularios suele ser necesario para proyectos personales o comunitarios.

Captura de pantalla: Utilice la pestaña Formularios de la plantilla para configurar los formularios que desee exportar para este proyecto.

Utilice la pestaña Terminología de la plantilla para personalizar la terminología del proyecto y los indicadores de progreso del estudiante para este proyecto.

Habilitación de plantillas de proyectos de ID

A través de Grupo de año > Editar configuración del grupo de año

Captura de pantalla: Vía Grupo de año > Editar configuración del grupo de año

Todas las plantillas de proyectos de identificación deben habilitarse en la página de configuración de grupos de años. Esto agregará una sección para el proyecto al grupo de años, a la que podrán acceder estudiantes y profesores.

Captura de pantalla: Todas las plantillas de proyectos de identificación deben estar habilitadas en la página Editar configuración de grupo de año de Grupos de año.

Acceso y asignación de supervisores de proyectos de identificación

A través de Grupo de Año > Proyectos > Plantillas Interdisciplinarias

Captura de pantalla: Vía Grupo de año > Proyectos > Plantillas interdisciplinarias

Acceda a la plantilla del proyecto a través de la pestaña "Grupo de año" y "Proyectos ID", o bien a través de la clase donde esté vinculada la Unidad de Desarrollo Integrado (UDI). Todos los estudiantes del grupo de año aparecerán en la lista de asesores de la UDI. Solo los estudiantes de las clases donde aparezca la UDI podrán acceder a los espacios de trabajo del proyecto ID.

Captura de pantalla: Acceda a la plantilla del proyecto a través de la pestaña Proyectos de grupo de año e ID, o a través de la clase donde está vinculada la IDU.

Solo los estudiantes de la clase aparecerán en la pestaña IDU del proyecto.

A través de Grupo de Año > Miembros > Asesores de Proyectos Interdisciplinarios

Captura de pantalla: Vía Grupo de año > Miembros > Asesores de proyectos interdisciplinarios

Los asesores del proyecto ID se pueden asignar de forma masiva a través de la pestaña Miembros > Asesores de IDU dentro del Grupo de año donde esté habilitada la plantilla del proyecto ID.

Captura de pantalla: Los asesores del proyecto ID se pueden asignar de forma masiva a través de la pestaña Miembros > Asesores de IDU dentro del Grupo de año donde se encuentra el ID

Los estudiantes también pueden seleccionar al asesor del proyecto al editar la propuesta del proyecto.

Evaluación

Evaluación de proyectos interdisciplinarios

Captura de pantalla: Los estudiantes también pueden seleccionar al asesor del proyecto mientras editan la propuesta del proyecto.

Los asesores del proyecto y los profesores pueden utilizar la pestaña de Evaluación de la plantilla del Proyecto ID para evaluar a los estudiantes con los Criterios Interdisciplinarios.

Una vez que el proyecto se evalúa según los criterios establecidos, se muestra una puntuación total al final de la página y el profesor puede dejar un comentario general para la IDU.

Evaluación interdisciplinaria de calificaciones trimestrales

Los criterios interdisciplinarios del PAI también se pueden evaluar a través del Libro de calificaciones de la clase > pestaña Calificaciones del trimestre.

Captura de pantalla: Los criterios interdisciplinarios del PAI también se pueden evaluar a través del Libro de calificaciones de la clase > pestaña Calificaciones del trimestre.

1. Haga clic en Evaluación de ID para ver la escala de calificación de la Evaluación de ID.

2. Evalúe todos los criterios de identificación para ver la suma total de los ID. Si no se evalúan todos los criterios, la suma de los ID aparecerá como N/A.

Tenga en cuenta que la misma evaluación de identificación se guarda en el registro de calificaciones de cada clase en la que participa el estudiante, lo que permite a los profesores de diferentes asignaturas evaluar al mismo estudiante según los criterios interdisciplinarios compartidos. Se mostrará una notificación debajo de los criterios de identificación para informar a los profesores quién actualizó la evaluación de identificación por última vez.

Mostrar la evaluación de identificación en los informes

Cómo mostrar la evaluación de calificaciones del trimestre en las boletas de calificaciones - Plantillas PDF

Captura de pantalla: Tenga en cuenta que la misma evaluación de identificación sigue al estudiante en el libro de calificaciones de cada clase de la que forma parte.

La evaluación de criterios interdisciplinarios se puede habilitar desde la página de resumen de la plantilla del informe del PAI para que aparezca en esa sección de las boletas de calificaciones.

Captura de pantalla: La evaluación de criterios interdisciplinarios se puede habilitar desde la página de resumen de la plantilla del informe del PAI para mostrar

Presentación de las evaluaciones de la plantilla del proyecto ID en las boletas de calificaciones - Plantillas PDF

Captura de pantalla: La evaluación de criterios interdisciplinarios se puede habilitar desde la página de resumen de la plantilla del informe del PAI para mostrar

Las evaluaciones de proyectos de ID se pueden incluir en los informes habilitando la sección Aprendizaje basado en proyectos en la pestaña Resumen de la plantilla del informe y seleccionando la Plantilla de proyecto de ID.

Captura de pantalla: Las evaluaciones de proyectos de identificación se pueden incluir en los informes habilitando la sección Aprendizaje basado en proyectos en la pestaña Resumen.

Visualización de la evaluación de calificaciones del trimestre de identificación en las boletas de calificaciones - Vista web

Captura de pantalla: Las evaluaciones de proyectos de identificación se pueden incluir en los informes habilitando la sección Aprendizaje basado en proyectos en la pestaña Resumen.

Los datos de calificaciones de los criterios interdisciplinarios pueden incluirse en las plantillas de informes del PAI mediante el componente de evaluación. Para añadir el componente de evaluación a dicha sección, la plantilla debe tener al menos una sección añadida a la plantilla de informe en vista web.

Utilice el botón de Personalización situado en la parte superior izquierda de la página para abrir el menú de personalización de la izquierda.

Captura de pantalla: Utilice el botón Personalización en la parte superior izquierda de la página para abrir el menú de personalización de la izquierda.

Marque la casilla de Evaluación Interdisciplinaria en el segmento de los Años Intermedios del IB para agregar los datos de las calificaciones del trimestre de evaluación interdisciplinaria al informe. Estos datos son los mismos que aparecen en las boletas de calificaciones en formato PDF, y provienen de todas las clases del PAI en las que participa el estudiante.

Visualización de las evaluaciones de la plantilla del proyecto ID en los boletines de calificaciones - Vista web

Captura de pantalla: Visualización de las evaluaciones de la plantilla del proyecto ID en los boletines de calificaciones - Vista web

Los datos de evaluación de proyectos con criterios interdisciplinarios pueden incluirse en las plantillas de informes del PAI mediante el componente de Aprendizaje Basado en Proyectos. Para añadir el componente de Aprendizaje Basado en Proyectos a la plantilla, esta debe tener al menos una sección añadida a la plantilla de informe en vista web.

Utilice el botón de Personalización situado en la parte superior izquierda de la página para abrir el menú de personalización de la izquierda.

Captura de pantalla: Utilice el botón Personalización en la parte superior izquierda de la página para abrir el menú de personalización de la izquierda.

En el segmento de Aprendizaje basado en proyectos, seleccione las plantillas de proyectos de IDU en la lista desplegable Proyectos para incluir los proyectos de IDU en el informe.

Habilite la evaluación del proyecto y realice las selecciones necesarias para el tipo de evaluaciones del proyecto que desea incluir.

Recuerde hacer clic en Guardar cambios en la parte inferior derecha de la ventana después de cada cambio realizado a través del menú Personalización.

Haz clic en este enlace para obtener más información sobre cómo crear plantillas de informes del PAI (Programa de los Años Intermedios).

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