配置和启用个人项目 (PP) 和社区项目 (CP) 工作表

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配置和启用个人项目模板

模板概述

通过“设置”>“IB中学课程”>“项目式学习”创建新项目或编辑现有项目

屏幕截图:通过“设置”>“IB中学课程”>“项目式学习”创建新项目或编辑现有项目

要访问基于项目的学习配置,请导航至 设置 然后选择您的学术课程。从下拉菜单中点击 基于项目的学习。您将看到一个已启用模板的列表,并且可以通过右侧导航面板上的“添加新模板”或“预置模板”按钮创建新模板。

屏幕截图:要访问基于项目的学习配置,请导航至“设置”并选择您的学术课程

这 新项目模板 该页面允许您为项目预定义标签。

  1. 标志 - 请从下拉菜单中选择一个能够代表您项目的标志。该标志将显示在学生个人资料和年级日历上。
  2. 标题 - 指的是基于项目的学习项目的名称。所有用户(教师、家长和学生)都可以在ManageBac+中看到它。
  3. 缩写 - 使用缩写是为了避免重复,以及在空间不足以显示标题的地方。
  4. 项目类型 - 标准项目或跨学科项目,用于将 MYP IDU 与项目模板连接起来。
  5. 科目 - 要显示课程中的项目工作表,请在此处选择所需的科目。工作表显示功能将在即将发布的版本中推出。目前,我们允许用户在功能发布前预先选择科目。
  6. 描述 - 这是一个可选字段,将显示在项目页面右侧的导航菜单中,供教师和学生查看。

概述

屏幕截图:模板的“概览”选项卡允许您更改关键信息或归档项目模板。

模板的“概览”选项卡允许您更改关键信息或存档项目模板。

框架

屏幕截图:模板的“概览”选项卡允许您更改关键信息或归档项目模板。

“框架”选项卡包含许多配置选项,可帮助您创建符合自身需求的项目。这些选项包括:

  1. 目标 - 允许您创建一系列要求,学生必须完成这些要求才能获得项目批准。要求可以采用以下四种形式之一:文本框、复选框、单选按钮、下拉菜单。
  2. 日志与学习成果 - 与 CAS 和 SA 类似,我们允许添加学习成果。这些成果用于标记日志条目。管理员可以在配置中预先定义项目的默认学习成果。这些成果可以针对每个年级组进行进一步修改。
  3. 演示 - 允许在项目中添加小组或学生演示环节,并提供同伴评估和自我评估的附加配置。
  4. 与导师会面 - 允许您创建一组字段,以鼓励教师和学生记录项目的进展情况。
  5. 待办事项 - 启用待办事项功能后,您可以创建与项目关联的截止日期,并为每个截止日期指定具体的待办事项。截止日期和待办事项将显示在学生的项目工作表中。
  6. 文档 - 启用学生工作表上显示的文档上传器。
  7. 笔记和访谈 - 启用此选项后,学生和教师可以在学生工作表上互相发送消息,教师也可以记录访谈笔记,这些笔记只有管理员和教师才能看到。

个人项目和社区项目预置模板已包含所有必需的术语和组件。但学校还可以根据自身需求进行进一步定制。

评估

屏幕截图:个人项目和社区项目的预置模板包含了所有必需的术语。

定制项目评估标准

  • 项目评分标准允许您创建一套用于评估学生表现的评分细则。评分标准在设置中的顺序将在年级组的“评估”选项卡中保留。分数段允许您使用单一描述符来描述一系列分数。教师评估分数段评分标准后,最终得分将显示在最后一行。
  • 这些模板内置了默认的个人项目或社区项目评估标准。

自定义项目学期成绩评分标准

  • 可用的三种评分标准类型包括:分数段、标准和自定义。添加的数值将显示在下拉菜单中,教师可以从中选择一个数值来代表学生的最终成绩。描述符将显示在右侧导航菜单的相应数值旁边,为教师提供评估指导。
  • 如果您想评估学期成绩或将项目演示分数包含在内,请使用“添加新字段”按钮为每个项目模板添加学期成绩或演示评分标准。
提交学期成绩

屏幕截图:如果需要,可以使用“添加新字段”按钮为每个项目模板添加学期成绩或演示文稿评分标准。

在年级组中,选择一个项目,然后从右侧导航菜单中点击“提交学期评估”以访问该项目的学期成绩册。

表格

屏幕截图:在“年级组”中,选择一个项目,然后点击右侧导航菜单中的“提交学期评估”即可访问。

使用模板编辑器的“表单”选项卡,将模板字段与 IBO 要求的学术诚信表单的各个部分关联起来。还可以启用和导出其他标准项目模板的通用表单。

术语

屏幕截图:使用模板编辑器的“表单”选项卡,将模板字段与学术诚信表单的各个部分关联起来。

上方的术语字段可帮助您根据当地要求或文化术语创建教师和学生熟悉的项目。每个字段下方的提示解释了每个术语的含义。

使用“学生进度”部分自定义或扩展项目导师可用于给学生评分的总体进度描述符。

如何填写个人项目和社区项目工作表

在现有年级组内开展项目

屏幕截图:使用“学生进度”部分自定义或扩展项目可用的总体进度描述符。

屏幕截图:使用“学生进度”部分自定义或扩展项目可用的总体进度描述符。

可以通过以下方式在现有年级组中启用个人和社区项目模板 编辑年级组设置。禁用项目会隐藏年级组的项目选项卡,但不会删除学生数据。要查看学生数据,只需在年级组设置中重新启用该项目即可。

截图:个人和社区项目模板可通过“编辑年级组设置”在现有年级组中启用。

个人项目工作表允许学生记录个人项目过程日志、文档和截止日期,并将其整理成作品集。您可以在IB MYP年级组的“个人项目”选项卡下访问这些工作表。选择学生后,即可查看他们的项目工作表。

个人项目工作表

截图:个人项目工作表允许学生保存个人项目过程日志,并将其整理成作品集。

工作区会显示每位学生的个人项目提案、导师信息以及项目进度(包括截止日期和待办事项)。提交项目目标后,学生即可上传文件并访问他们的项目过程日志。

项目状态:已批准并标记为项目完成

屏幕截图:工作区显示了每位学生的个人项目提案、导师信息以及项目进度与截止日期的对比情况。

在右侧的“个人项目状态”部分,您可以将学生的项目标记为“已批准”和/或“已完成” 。

个人项目文档和留言板

屏幕截图:在右侧的“个人项目状态”部分,您可以将学生的项目标记为“已批准”。

在“项目文档”下,您可以上传任何相关文件。在“备注”下,您和学生都可以留言。这非常适合发布评论和安排会议。

任何标记为“面试”的笔记对学生都不可见。

编辑项目指南和手册
通过“设置”>“IB中学课程”>“指南”>“PP”或“CP”进行设置
截图:任何标记为“面试”的笔记对学生都不可见。

选择一份ManageBac+在线指南,自定义快速入门指南文本框,或添加您学校的手册。更新后请务必保存更改。

屏幕截图:选择 ManageBac+ 在线指南之一,自定义快速入门指南文本框或添加您学校的手册。

ManageBac+精选指南可在学生的项目工作区中找到。

截图:ManageBac+精选指南可在学生项目工作区找到。

手册可以在“文件”选项卡下的“年级”中找到。

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