ManageBac+ fournit un cadre d'apprentissage par le service (SL) flexible qui permet aux écoles de concevoir des programmes alignés sur leur philosophie éducative et leurs exigences locales.

Ce guide couvre à la fois les configurations à l'échelle de l'établissement et les paramètres spécifiques à chaque niveau scolaire afin de vous aider à personnaliser pleinement l'expérience SL pour les élèves, les enseignants et les administrateurs.

Aperçu

Ce guide est destiné aux administrateurs et coordinateurs qui configurent les programmes d'apprentissage par le service dans ManageBac+ .

Les paramètres peuvent être appliqués à l'échelle de l'établissement et personnalisés pour chaque niveau scolaire, garantissant ainsi flexibilité et cohérence de votre programme.

Quoi de neuf

• Cadres d'apprentissage par le service et structures d'activités personnalisables
• Types de services flexibles avec directives de suivi des heures
• Terminologie modifiable alignée sur le contexte scolaire
• Objectifs d'apprentissage configurables et questions de réflexion
• Évaluation et grilles d'évaluation facultatives pour l'apprentissage par le service, basées sur le semestre
• Rappels automatisés d'engagement pour les étudiants

Navigation étape par étape

Configurer l'apprentissage par le service

Paramètres > sélectionnez Programme > Apprentissage par le service > Vue d'ensemble

La page Vue d'ensemble vous permet de prédéfinir les étiquettes de votre projet.

1. Titre : il s’agit du nom du projet SL. Il sera visible dans ManageBac+ pour tous les utilisateurs (enseignants, parents et élèves).
2. Abréviation – L’abréviation est utilisée pour éviter les répétitions et dans les endroits où l’espace est insuffisant pour afficher le titre.
3. Icône – dans le menu déroulant, sélectionnez une icône qui décrit votre programme. Cette icône s’affichera sur le profil étudiant et dans le calendrier de l’année.
4. Description - Ce champ facultatif s'affichera dans le menu de navigation de droite de la page du projet, aussi bien pour les enseignants que pour les élèves.
5. Enregistrer les modifications.

Configurer le cadre d'apprentissage par le service

Paramètres > sélectionnez Programme > Apprentissage par le service > Cadre

1. Déclaration des objectifs : si cette option est activée, les étudiants seront invités à saisir les objectifs de leur projet. La zone de texte dans l’image ci-dessus permet à l’administrateur de fournir des conseils facultatifs aux étudiants sur la manière de remplir ces objectifs. Ces conseils seront visibles par les étudiants.
2. Récompenses - Créez des récompenses personnalisées qui peuvent être décernées aux étudiants
3. Résultats d'apprentissage : les résultats doivent être suivis tout au long des activités du projet. La validation du projet par l'étudiant dépend de l'atteinte des objectifs d'apprentissage. Dans la configuration, l'administrateur peut prédéfinir les résultats d'apprentissage par défaut, mais ceux-ci peuvent être modifiés pour chaque niveau scolaire.
4. Documents - active le module de téléchargement de documents affiché sur la feuille de travail de l'élève.
5. Notes et entretiens - activer cette option permet aux élèves et aux enseignants de s'envoyer des messages sur la feuille de travail de l'élève et permet aux enseignants d'enregistrer des notes d'entretien, qui ne sont visibles que par l'administrateur et les enseignants.
6. Questions – Les questions sont ajoutées dans les paramètres du niveau scolaire et peuvent être liées à un objectif d'apprentissage. Les élèves seront invités à répondre à ces questions dans chaque activité. Les questions affichées dépendent des objectifs d'apprentissage sélectionnés dans l'activité.
7. Projet SL – Si l’option « Projet étendu » est activée, les élèves pourront indiquer que leurs activités relèvent du projet étendu. La terminologie associée est personnalisable sur la page « Terminologie ».
8. Enregistrer les modifications.

Gérer les types de services

Paramètres > sélectionnez Programme > Apprentissage par le service > Types de services

1. Ajoutez ou modifiez les types de services pour classer les activités.
2. Définir le titre, l'abréviation et les étiquettes de couleur.
3. Définir des objectifs horaires recommandés pour chaque type.
4. Réorganisez ou supprimez les types selon vos besoins.

Personnaliser la terminologie des services

Paramètres > sélectionnez Programme > Apprentissage par le service > Terminologie

1. Adaptez les libellés terminologiques au contexte de votre établissement scolaire.
2. Mettre à jour les statuts et icônes de progression des élèves.
3. Ajoutez ou modifiez les options de statut selon vos besoins.

Activer l'évaluation de l'apprentissage par le service

Paramètres > sélectionnez Programme > Évaluation > Modèles d'évaluation > Trimestre > SL

1. Activer l'évaluation SL pour l'évaluation du trimestre.
2. Lorsque l'évaluation SL est activée, vous trouverez un onglet SL dans le menu déroulant des rubriques.
3. Cliquez sur l'icône en forme de crayon pour modifier les valeurs des critères et les descripteurs.

Configurer les paramètres du groupe d'année

Groupe d'année > Modifier les paramètres du groupe d'année

Activez l'option « Suivre le service de maintenance pour ce groupe » si nécessaire.

Personnalisez les objectifs d'apprentissage pour le niveau scolaire. Vous pouvez ajouter de nouveaux objectifs d'apprentissage via « Ajouter des objectifs d'apprentissage » ou les réorganiser par glisser- déposer.

Ajoutez ou modifiez les questions de réflexion SL pour ce niveau scolaire via Ajouter une question ou sélectionnez les résultats d'apprentissage associés.

Configurer des rappels automatiques par e-mail

Niveau scolaire > SL > Gérer les rappels par courriel

1. Accédez à l'onglet SL au sein d'un groupe d'années.
2. Ouvrir Gérer les rappels par e-mail .
3. Modifiez les rappels en cours en cliquant sur l'icône en forme de crayon ou supprimez-les en cliquant sur l'icône en forme de corbeille .
4. Cliquez sur Ajouter un rappel pour créer un nouveau rappel.
5. Personnalisez l'objet et le contenu du message via Ajouter/Modifier un rappel
6. Activez ou désactivez les rappels selon vos besoins.

Conseils et bonnes pratiques

• Alignez les cadres d'apprentissage par le service avec la mission et les objectifs pédagogiques de votre école.
• Utilisez les objectifs d'apprentissage et les questions pour guider une réflexion pertinente des étudiants.
• Utilisez une terminologie cohérente et familière pour votre communauté.
• Utilisez des rappels automatisés pour favoriser l'engagement des élèves et le suivi de leurs progrès.

Avertissements et notes importantes

Articles connexes

Ajout et gestion des activités d'apprentissage par le service (AS)
Évaluation des progrès de l'apprentissage par le service (AS)
Affectation des conseillers en apprentissage par le service (AS)

Foire aux questions

L’apprentissage par le service peut-il être personnalisé selon le niveau scolaire ?

Oui, bien que les paramètres de base soient définis au niveau du programme, de nombreux éléments tels que les objectifs d'apprentissage et les questions peuvent être personnalisés par niveau scolaire.

Dois-je activer le suivi des heures travaillées ?

Non, le suivi des heures est facultatif et peut être activé en fonction de l'approche de votre établissement en matière d'apprentissage par le service.

Puis-je personnaliser les grilles d'évaluation ?

Oui, les grilles d'évaluation peuvent être entièrement personnalisées pour correspondre à vos critères d'évaluation et à vos besoins en matière de rapports.

En résumé

• L’apprentissage par le service peut être configuré à la fois au niveau du programme et au niveau de l’année scolaire.
• Des outils flexibles prennent en charge les cadres personnalisés, le suivi et l'évaluation
• L'automatisation et une structure claire contribuent à améliorer l'engagement et la supervision des étudiants.

Ces fonctionnalités permettent une gestion efficace de l'apprentissage par le service au sein ManageBac+ .