ManageBac+ siempre se ha basado en las valiosas sugerencias de los centros educativos para perfeccionar la plataforma. Este artículo recopila algunas de las mejoras más destacadas solicitadas por los centros en relación con los programas, los flujos de trabajo y las interfaces de usuario.

Si desea sugerir una nueva mejora, consulte nuestra guía sobre cómo enviar una sugerencia de función .

Descripción general

Este artículo pretende ser una recopilación de recursos más que una guía de procedimientos. Resume las mejoras solicitadas por los centros educativos en áreas clave de ManageBac+ , como el currículo, la evaluación, los informes, la asistencia, las integraciones, el acceso móvil y la experiencia del usuario.

Las actualizaciones que aparecen a continuación están organizadas por área funcional para que pueda revisar rápidamente los tipos de mejoras que se han implementado a lo largo del tiempo.

Qué hay de nuevo

CAS, SA y aprendizaje-servicio

• Los administradores pueden añadir notas y entrevistas antes de que se haya añadido ninguna experiencia. (Marzo de 2019)
• Las experiencias CAS se pueden crear de forma masiva para varios estudiantes o para todo un curso. (Marzo de 2019)

Ensayos y proyectos

• Las calificaciones de presentación de TOK del IB DP pueden mostrarse u ocultarse en la vista del estudiante. (2017)
• Las respuestas de los estudiantes al formulario RPPF se pueden visualizar en formato de lista. (2017)
• Las reflexiones de EE guardan automáticamente la fecha cuando los estudiantes las ingresan en el formulario RPPF. (2019)
• Se añadieron contadores de palabras a las reflexiones del RPPF para que los estudiantes pudieran consultarlas. (2017)
• Los formularios RPPF se pueden generar masivamente para un grupo de años con un solo clic. (2018)
• Se añadió soporte para el ensayo y la exposición de TOK revisados ​​con plantillas de proyecto personalizables. (2020)
• Las mejoras en el aprendizaje basado en proyectos permiten a las escuelas crear sus propios programas de aprendizaje basados ​​en proyectos. (2021)

Tareas y evaluación

• Los profesores pueden ver los detalles de las tareas de sus compañeros de forma predeterminada a través del calendario del grupo de curso. (2019)
• Los estudiantes archivados son visibles en las clases archivadas para facilitar el análisis histórico de calificaciones. (2019)
• Las descripciones completas de las tareas se incluyen al final de los archivos PDF exportados de los planificadores de unidades. (2018)
• Las rúbricas de evaluación incluyen números romanos propios de los documentos del IB para facilitar la comprensión de las tareas específicas. (2018)
• Los registros de calificaciones ahora se guardan automáticamente en todos los programas. (2019)
• La evaluación de calificaciones trimestrales del PAI incluye opciones de evaluación de habilidades ATL. (2018)
• Los promedios del trimestre y de la categoría de tarea pueden compartirse con los estudiantes y los padres. (2020)
• Los colores de las categorías de tareas se aplican a los gráficos de barras de progreso en el libro de calificaciones. (2020)
• Los resultados de las tareas pueden ocultarse a los estudiantes y a los padres sin necesidad de redactar la tarea. (2021)
• Los eventos, los plazos y las lecciones en línea se diferenciaron con mayor claridad. (2021)
• Diferenciación del alumnado dentro de las tareas . (2021)
• Las entregas a través de Dropbox se pueden bloquear individualmente o en grupo. (2021)
• Las fechas límite pueden prorrogarse para estudiantes individuales . (2021)
• Verificador de campos para los registros de calificaciones trimestrales . (2022)
• Evaluación binaria para el PAI (2022)
• Las rúbricas de calificaciones trimestrales pueden archivarse. (2022)
• Se agregó una página separada para exportar masivamente las calificaciones de las tareas por nivel de grado en las clases vinculadas a ese grado. (2023)

Boletines de calificaciones

• Las calificaciones del trimestre se exportan automáticamente a Excel cada vez que se generan los boletines de calificaciones. (2018)
• Los boletines de calificaciones del PEP incluyen la asistencia a clase. (2020)
• Los promedios porcentuales de DP pueden incluirse en las plantillas de informes. (2020)
• Los sellos se pueden cargar en plantillas e incluir en las portadas de los informes. (2021)
• Mejora de los informes, la corrección y la revisión . (2021)
• Diseño mejorado del libro de calificaciones . (2022)
• Las calificaciones acumuladas de hasta cuatro trimestres pueden incluirse en los boletines de calificaciones. (2022)

Transcripciones

• En las plantillas de transcripción se pueden incluir otros nombres, incluidos los preferidos. (2019)
• El promedio de calificaciones (GPA) puede incluirse en las exportaciones de datos de expedientes académicos a Excel. (2018)
• Se admite un formato de transcripción compacto de una página. (2018)
• Se admite el promedio general acumulado de calificaciones (GPA) a lo largo de todos los años en que un estudiante ha estado matriculado. (2018)
• Los títulos de las transcripciones se pueden personalizar. (2020)

Planificación de unidades didácticas y currículo

• Los conceptos clave se incluyen en las exportaciones en formato PDF de los planificadores de unidades. (2017)
• Todos los planificadores en formato PDF se pueden exportar masivamente a archivos ZIP a través de Whole School Curriculum. (2017)
• Los cuadros de texto para la planificación de unidades incluyen opciones de formato como negrita, cursiva y otras. (2018)
• Se añadieron clases en línea y la integración con Zoom para el aprendizaje a distancia. (2020)
• Con la migración de las unidades DP al formato de planificador en línea, todas las unidades admiten plantillas de unidad. (2020)
• Los calendarios de las unidades y las guías de ritmo están disponibles para todos los programas académicos. (2020)
• Se añadieron competencias ATL a los planificadores de unidades del Programa del Diploma del IB. (2020)
• Las experiencias de las lecciones se pueden reordenar. (2020)
• Editor de plantillas de planos de unidades flexibles. (2021)
• Planificación y evaluación interdisciplinarias . (2021)

Importaciones y exportaciones

• Las relaciones entre tutores y niños se incluyen en las exportaciones de directorios escolares. (2018)
• El género y la fecha de nacimiento pueden incluirse en las exportaciones de listas de clases a Excel. (2019)
• Las calificaciones finales exportadas admiten formato numérico en las celdas para una mejor legibilidad. (2017)
• Se añadieron el ID y el correo electrónico del estudiante a la exportación completa de incidentes de conducta escolar. (2017)
• Los números de teléfono de los estudiantes y de los padres se incluyen en las exportaciones de listas de clase a Excel. (2017)
• Los campos obligatorios se identifican en los archivos CSV de la plantilla de importación del usuario. (2020)
• La mayoría de los formatos de exportación se actualizaron al formato XLSX. (2020)

Asistencia

• Los comentarios de disculpa se incluyen en las exportaciones diarias de Excel. (2017)
• Los informes diarios de asistencia pueden enviarse a los profesores con permisos de asistencia a nivel administrativo. (2017)
• Las fotos de los alumnos se muestran junto a sus nombres en las listas de asistencia de clase. (2019)
• El momento en que se envían las alertas de ausencia a los padres se puede personalizar en la configuración de Asistencia. (2018)
• La asistencia permite un ciclo de rotación de 14 días. (2019)
• Los datos de asistencia se pueden exportar por período académico, mes, semana o día. (2017)
• Se introdujeron períodos de clase con asistencia personalizada y una reestructuración más amplia de las opciones de asistencia. (2020)
• Horario semanal y control de asistencia mejorados . (2022)

Socios e integraciones

• Los padres sincronizados desde OpenApply se añaden automáticamente al grupo de la Asociación de Padres. (2019)
• Turnitin se puede habilitar para tareas en todos los programas. (2019)
• Se pueden agregar varias entregas a los plazos de Turnitin, y los borradores se excluyen del índice de similitud. (2019)
• Se añadió la integración con Zoom para el aprendizaje a distancia. (2020)
• Integración de las clases AssessPrep y ManageBac+ . (2021)

Opiniones de profesores y administradores

• Los permisos de los profesores se pueden personalizar para diferenciar entre usuarios, incluyendo el acceso al Gestor de Asistencia, la generación de informes, los perfiles de los alumnos, la creación de clases, la visibilidad de las clases y mucho más. (2018)
• Los profesores pueden contraer el menú de la izquierda para tener más espacio al calificar y hacer anotaciones. (2018)
• Panel de análisis de la participación estudiantil . (2020)
• Los perfiles de los profesores se actualizaron para alinear las vistas de perfil. (2020)
• Búsqueda global mejorada . (2020)

Opiniones de padres y alumnos

• Los padres y los estudiantes pueden ser bloqueados temporalmente de ManageBac+ mientras se crean las nuevas listas de clase entre años académicos. (2018)
• Los padres pueden ver todos los detalles de la tarea y los archivos adjuntos que el profesor haya subido. (2019)
• Los informes pueden ocultarse a los padres y alumnos individualmente cuando sea necesario. (2017)
• Se añadió una vista específica de tareas y fechas límite para ayudar a los estudiantes a visualizar con mayor claridad el trabajo pendiente. (2020)
• Se actualizaron los perfiles de los estudiantes para que las vistas de estudiantes y profesores sigan la misma estructura. (2020)

Móvil

• Se lanzó una aplicación para iOS rediseñada, que brinda soporte a administradores, profesores, estudiantes y padres. (2019)
• ManageBac+ se lanzó para dispositivos Android para todo tipo de usuarios y programas. (2020)
• Se añadieron las funciones de Escaneo de cursos y Gestor de asistencia a la versión móvil. (2020)
• Se introdujeron las notificaciones push para la aplicación móvil. (2020)
• Las anotaciones en los trabajos del curso estuvieron disponibles tanto en las aplicaciones para iOS como para Android. (2020)

Consejos y buenas prácticas

Para obtener la información más reciente sobre las nuevas funciones y las mejoras del producto, le recomendamos consultar el blog ManageBac+ con regularidad.

También puedes revisar y votar sobre las prioridades de desarrollo de funciones, así como enviar comentarios sobre el producto, a través de nuestro Panel de Producto.

• Lea las últimas actualizaciones en el blog ManageBac+ .
• Vota tus ideas y comparte tus comentarios a través de nuestro Tablero de Productos .

En resumen

• Esta página destaca una amplia gama de mejoras solicitadas por los centros educativos e implementadas en ManageBac+ .
• Las actualizaciones están agrupadas por área para ayudarle a revisar las mejoras en evaluación, plan de estudios, informes, asistencia, integraciones, dispositivos móviles y experiencia de usuario.
• Puedes seguir al tanto de las actualizaciones de productos y compartir tus comentarios a través del blog y el foro de productos.

Estas mejoras reflejan el desarrollo continuo de ManageBac+ en respuesta a los comentarios de las escuelas.