Configuración y habilitación de marcos de aprendizaje basado en proyectos (ABP)

The Faria Team
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Nota: Este tutorial abarca las instrucciones generales del marco de aprendizaje basado en proyectos. Para obtener orientación específica del IB, consulte la configuración de las hojas de trabajo de EE , las hojas de trabajo de TOK o las hojas de trabajo de proyectos personales y comunitarios .

Descripción general

Crear nuevos proyectos o editar proyectos existentes

Captura de pantalla: Creación de nuevos proyectos o edición de proyectos existentes

Para acceder a la configuración del aprendizaje basado en proyectos, vaya a Configuración y seleccione su programa académico. En el menú desplegable, haga clic en Aprendizaje basado en proyectos . Verá una lista de plantillas activas y tendrá la opción de crear nuevas plantillas en el panel de navegación derecho mediante el botón Agregar plantilla .

Captura de pantalla: Para acceder a la configuración del aprendizaje basado en proyectos, vaya a Configuración y seleccione su programa académico.

La página Plantilla de nuevo proyecto le permite predefinir etiquetas para su proyecto.

  1. Título : Se refiere al nombre del proyecto de aprendizaje basado en proyectos. Será visible en ManageBac+ para todos los usuarios (profesores, padres y alumnos).
  2. Abreviatura : La abreviatura se utiliza para evitar repeticiones y en lugares donde no hay suficiente espacio para mostrar el título.
  3. Logotipo : En el menú desplegable, seleccione un logotipo que describa su programa. El logotipo se mostrará en el perfil del estudiante y en el calendario del curso.
  4. Asignatura : Para visualizar las hojas de trabajo del proyecto dentro de una clase, seleccione la asignatura deseada aquí. La visualización de las hojas de trabajo estará disponible en una próxima actualización. Por ahora, permitimos preseleccionar una asignatura antes del lanzamiento de la función.
  5. Descripción : Este es un campo opcional que se mostrará en el menú de navegación derecho de la página del proyecto tanto para profesores como para alumnos.
  6. Habilitar proyecto por defecto : al seleccionar esta opción, este proyecto se habilitará por defecto para cualquier nuevo grupo de años que se cree.

Estructura

Captura de pantalla: Habilitar proyecto por defecto: al seleccionar esta opción, este proyecto se habilitará por defecto para cualquier año nuevo.

La pestaña "Framework" contiene gran parte de la configuración que le permitirá crear un proyecto adaptado a sus necesidades. Utilice los interruptores para activar o desactivar las opciones de la plantilla y añada campos según sea necesario a las diferentes opciones. Las opciones incluyen:

  1. Propuesta : Permite crear un conjunto de requisitos que los estudiantes deberán cumplir para que su proyecto sea aprobado. Los requisitos pueden presentarse en cuatro formatos: campo de texto, casillas de verificación, botones de opción o menú desplegable.
  2. Diario y resultados de aprendizaje : Al igual que en CAS y SA, permitimos agregar resultados de aprendizaje. Estos resultados se utilizan para etiquetar las entradas del diario. En la configuración, los administradores pueden predefinir los resultados de aprendizaje predeterminados para el proyecto. Estos se pueden modificar posteriormente en cada año académico.
  3. Reflexiones : Permite crear una serie de preguntas para animar a profesores y alumnos a reflexionar sobre el progreso del proyecto.
  4. Tareas pendientes : Al habilitar esta función, podrá establecer fechas límite vinculadas al proyecto y especificar tareas concretas para cada una. Las fechas límite, junto con las tareas pendientes, se muestran en la hoja de trabajo del proyecto del estudiante.
  5. Documentos : habilita el cargador de documentos que se muestra en la hoja de trabajo del estudiante.
  6. Notas : al habilitar esta opción, los estudiantes y los profesores pueden enviarse mensajes entre sí en la hoja de trabajo del estudiante, y los profesores pueden registrar notas de las entrevistas, que solo son visibles para los administradores y los profesores.

Recuerde hacer clic en Guardar cambios para confirmar la configuración realizada.

Terminología

Captura de pantalla: Recuerda hacer clic en Guardar cambios para guardar la configuración realizada.

Los campos de terminología que se muestran arriba le permiten crear un proyecto que resultará familiar para sus profesores y alumnos, según los requisitos locales o la terminología cultural. La sugerencia, ubicada debajo de cada campo, proporciona una explicación del significado de cada término.

Evaluación

Captura de pantalla: Los campos de terminología que se muestran arriba le permiten crear un proyecto que resultará familiar para sus profesores.

Rúbricas de evaluación de proyectos

Las rúbricas del proyecto permiten crear un conjunto de criterios para evaluar el desempeño de los estudiantes. El orden de las rúbricas en la configuración se conservará en la pestaña de Evaluación del proyecto, dentro del Grupo de años . Las bandas de calificación permiten asignar un único descriptor a un rango de puntos. Tras la evaluación de las rúbricas de bandas de calificación, la puntuación total obtenida se mostrará en la última fila.

Rúbricas de calificaciones trimestrales

Las rúbricas de evaluación se pueden agregar a través de Configuración > Aprendizaje basado en proyectos > Evaluación. Los tres tipos de rúbrica disponibles son bandas de calificación, criterios y personalizadas. Los valores agregados aparecerán en un menú desplegable y los docentes podrán seleccionar un valor que represente el logro del estudiante. Los descriptores se mostrarán en el menú de navegación derecho junto al valor correspondiente para brindar a los docentes orientación en la evaluación.

Presentación de calificaciones del trimestre

Captura de pantalla: Las rúbricas de evaluación se pueden agregar a través de Configuración > Aprendizaje basado en proyectos > Evaluación

En el Grupo de año , seleccione un proyecto y haga clic en Enviar evaluación del trimestre en el menú de navegación de la derecha para acceder al libro de calificaciones del trimestre de su proyecto.

Guías

A través de Configuración > Seleccionar programa > Guías > Seleccionar pestaña Proyecto

Captura de pantalla: En el grupo del año, seleccione un proyecto y haga clic en Enviar evaluación del trimestre en el menú de navegación de la derecha para acceder.

Habilite las secciones de la Guía que desee marcando las casillas correspondientes en la página de Guías específica del proyecto.

Personaliza el cuadro de texto "Guía de inicio rápido" para editar las guías de sección o agrega el manual de aprendizaje basado en proyectos de tu escuela a través de " Elegir archivo" . Asegúrate de guardar los cambios después de actualizar.

Facilitando el aprendizaje basado en proyectos

Captura de pantalla: Personaliza el cuadro de texto "Guía de inicio rápido" para editar las guías de sección o agregar el aprendizaje basado en proyectos de tu escuela.

Al crear un nuevo grupo de años, cualquier proyecto marcado como " Habilitar proyecto por defecto" se habilitará automáticamente. Se puede habilitar más de un proyecto por grupo de años.

Proyectos facilitadores dentro de un grupo de alumnos existente

Captura de pantalla: Al crear un nuevo grupo de años, cualquier proyecto marcado como "Habilitar proyecto por defecto" se habilitará automáticamente.

Las plantillas de proyecto recién añadidas se pueden habilitar en los grupos de curso existentes a través de la opción "Editar configuración del grupo de curso" . Deshabilitar un proyecto ocultará la pestaña del proyecto en el grupo de curso, pero no eliminará los datos de los alumnos. Para ver los datos de los alumnos, simplemente vuelva a habilitar el proyecto en la configuración del grupo de curso.

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