Akademik Analitik, okulunuz genelinde akademik ilerlemeyi ve riskleri anlamak için tek bir çalışma alanı sağlar.

Program düzeyinden başlayarak Konu Grubu , Konu , Sınıf ve Öğrenci görünümleri üzerinden detaylı inceleme yapabilirsiniz.

Genel Bakış

Akademik Analitik, okulların akademik yapının farklı seviyelerinde ilerlemeyi izlemelerine, riskleri belirlemelerine ve performansı değerlendirmelerine olanak tanıyan çeşitli temel göstergeleri tek bir çalışma alanında bir araya getirir.

Çalışma alanı şunları içerir:

• Başarı Özeti: Endişe Verici, Hedefe Uygun ve Mükemmel durum grupları
• Not dağılımları ve zaman içindeki basit eğilimler
• İş yükü, biçimlendirici ve özetleyici görevlere göre bölünmüştür.
• Teslim hijyeni , zamanında, geç ve eksik teslim edilen işleri takip ederek gösterir.

Adım Adım Gezinme

Akademik Analitiklere Erişim

Yöneticiler , program, konu grubu, konu, sınıf ve öğrenci görünümlerine ait tüm analizlere erişebilir. Öğretmenler ise kendi sınıflarına ve öğrencilerine erişebilir.

1. Soldaki menüden Analizler > Akademik Analizler'e gidin.
2. Sekmeleri kullanarak Program bölümünden Öğrenci bölümüne geçin.
3. Akademik Dönemi belirleyin. Seçilen dönem, analitik verilere daha derinlemesine göz atarken de geçerliliğini korur.

Temel Kavramlar

Veri kaynakları

Akademik Analitik, ManageBac+ ta zaten mevcut olan verileri okur; bunlar arasında şunlar yer alır:

• IB DP'de puan tabanlı görevler kullanılarak verilen sınıf not defterlerindeki notlar .
• Teslim tarihi olan görevlerin durumu
• İş yükü görünümleri için Biçimlendirici ve Özetleyici gibi Görev Türleri

Yalnızca seçilen Dönem içindeki kayıtlar dahil edilir. Ödev teslimi yapılmayan görevler teslim denetiminden hariç tutulur.

Başarı Özeti

Başarı Özeti, her öğrencinin her ders için ve konu, konu grubu ve program gibi genel düzeylerdeki başarı durumunu " Endişe Verici", " İyiye Giden Yolda " veya "Mükemmel" olarak gösterir.

Başarı anlık görüntüsü, durumu belirlemek için iki kriter ve basit bir kural kullanır.

Durumu hesaplamak için kullanılan kriterler

1. Puanlama kriteri , öğrencinin dersteki mevcut not ortalamasına dayanmaktadır.
   • Bu, sınıf not defterinin ortalamasını yansıtır ve kategori ağırlıklarını dikkate alır.
   • Varsayılan DP eşik değerleri şunlardır:
     • Endişe: < 4
     • Yolda: ≥ 4 ve < 6
     • Mükemmel: ≥ 6
   • Varsayılan MYP eşik değerleri şunlardır :
     • Endişe: < 3
     • Doğru Yolda: ≥ 3 ve < 5
     • Mükemmel : ≥ 5
2. Teslim kriterleri , dersteki ödevlerin ve son teslim tarihlerinin zamanında teslim edilmesine dayanmaktadır.
   • Yalnızca son teslim tarihi geçmiş olan görevler dahil edilmiştir.
   • Her görev, varsayılan eşleme kullanılarak belirli bir yüzde oranında katkıda bulunur:
     • Erken / Zamanında : %100
     • Erken ve Geç : %75
     • Geç kalan : %50
     • Gönderilmedi (Vadesi Geçmiş) : %0
   • Sınıf ortalama ödev teslim yüzdesi şu şekilde statüye karşılık gelir:
     • Endişe düzeyi: < %60
     • Planlanan ilerleme oranı: %60–85
     • Mükemmel: > %85

Not:

• Okul yöneticileri, tıpkı kategoriler ve not ölçeklerinde olduğu gibi, ayarlar bölümünden her ders için varsayılan değerleri yapılandırabilirler.

• Öğretmenler, öğretmen arayüzü aracılığıyla bu yapılandırmaları her sınıf için ayrı ayrı geçersiz kılabilirler.

Genel durum kuralı

• Sınıf düzeyi: Puan ve Teslim Sayısı olmak üzere iki kriterin en düşüğü , sınıf düzeyini belirler.
  Örnek: Puanlar = Mükemmel, Gönderimler = Beklentilere Uygun, dolayısıyla sınıf durumu = Beklentilere Uygun.
• Konu, Konu Grubu ve Program gibi gruplandırmalar: öğrencinin ilgili derslerindeki minimum durum, gruplandırılmış durumu tanımlar.
  Örnek: Program görünümü = Mükemmel, Mükemmel, Planlandığı Gibi, Endişe Verici, dolayısıyla genel durum = Endişe Verici.

MYP'ye Özgü Grafikler

• Kriter Kullanım Sıklığı : Kriter Kullanım Sıklığı, seçilen dönem boyunca her bir MYP kriterinin (A, B, C ve D) konu grupları, konular ve sınıflar genelinde kaç kez kullanıldığını gösterir. Bu görünüm, bireysel görevleri incelemeye gerek kalmadan değerlendirme kapsamındaki eksiklikleri hızlı bir şekilde belirlemeye yardımcı olur.
• Kriter Dağılımı Özeti : Bu, sınıftaki öğrencilerin her bir MYP kriteri (A, B, C ve D) için başarı durumlarına göre nasıl dağıldığını gösterir. Her kriter için öğrenciler üç duruma gruplandırılmıştır: Endişe Verici, Başarılı ve Mükemmel
• Kriter Gelişimi : Seçilen dönemde değerlendirilen her görev için, kriter başına (A, B, C, D) sınıf ortalama notunu gösterir. Her dikey nokta kümesi = tarihe göre sıralanmış bir değerlendirilen görev. Her nokta = belirli bir değerlendirilen görev içindeki o kriter için sınıf ortalaması.
  • Derslerdeki başarı kriterleri, öğrencinin seçilen dönemde kayıtlı olduğu tüm derslerdeki MYP kriterlerine (A, B, C, D) göre aldığı notları gösterir.
    • Her puan, değerlendirilen bir görev içindeki belirli bir kriter için verilen bir nota eşittir.
    • Puanlar dört bölümde kriterlere göre gruplandırılmıştır.
    • Renkler, farklı sınıfları temsil eder = belirli sınıfları göstermek veya gizlemek için açıklama bölümünü kullanın.
• Dönem Not Dağılımı: MYP, not dağılımını hesaplamak için girilen dönem notlarını kullanır.

Panelleri kullanarak

Akademik Analitik bölümünde, kapsam doğrultusunda filtreleme yapabilir ve analizi destekleyen çeşitli panelleri inceleyebilirsiniz:

• Kapsam : Program → Konu Grubu → Konu → Sınıf → Öğrenci
• Bağlam : Bazı paneller, netlik sağlamak amacıyla görev türü filtreleri gibi geçiş düğmeleri sunar.
• Başarı Özeti : Endişe Verici, Hedefe Uygun ve Mükemmel kategorilerinde sayımlar ve daha detaylı inceleme seçenekleri.
• Dağılımlar ve Eğilimler : dönem boyunca not değişimleri
• İş yükü : ilerlemeyi desteklemek için gereken biçimlendirici ve özetleyici görevlerin sayısı
• Teslim Hijyeni : Program görünümünün dışında mevcuttur ve ödev teslimlerinin etkinleştirildiği görevler için Zamanında, Geç ve Eksik teslimat durumlarını gösterir.

Sıkça Sorulan Sorular

Gönderim Hijyeni hangi verileri içerir?

Seçilen Dönem içindeki son teslim tarihleri ​​geçmişte olan görevler ve teslim tarihleri ​​dahil edilir. Her görev, okulların inceleyebileceği varsayılan 100, 75, 50 veya 0 eşleştirmesi kullanılarak gönderim durumuna göre katkıda bulunur.

Not defterlerimiz kategori ağırlıklarını kullanıyor. Puan Anlık Görüntüsü kriteri bunlarla örtüşüyor mu?

Evet. Puan Anlık Görüntüsü kriteri, sınıf ortalama notu hesaplamasını yansıtır ve kategori ağırlıklarını dikkate alır.

Endişe, Beklenen Seviye ve Mükemmel eşiklerini değiştirebilir miyiz?

Evet. DP için varsayılan değerler sağlanmıştır. Yöneticiler eşik değerlerini program veya ders düzeyinde yapılandırabilir ve öğretmenler bu özelliğin etkinleştirildiği sınıflarda bunları ayarlayabilir.

Devam durumu veya davranış statüyü etkiler mi?

Bu durum yalnızca Puanlar ve Gönderimler kullanılarak değerlendirilir. Gelecek aşamalarda okul politikasına göre ek girdiler eklenebilir.

Derslerin çoğu yolunda giderken, bir öğrenci neden program düzeyinde endişe duyuyor?

Toplu işlemler, risk alanlarının gizlenmemesi için öğrencinin dersleri genelindeki minimum durumu kullanır. Hangi dersin durumu etkilediğini belirlemek için öğrencinin derslerine daha detaylı bakın.

Program düzeyinde bir endişeye örnek ne verilebilir?

Öğrencinin herhangi bir dersindeki tek bir sorun, toplu durumlar minimum kuralını kullandığı için Program görünümünde de sorun olarak görünecektir. Bunun arkasındaki belirli dersi bulmak için detaya inin.

Son dönemdeki iyileşmelerin henüz görünür olmamasının nedeni ne olabilir?

Son zamanlarda gönderim zamanlaması iyileşmiş olmasına rağmen seçtiğiniz Dönem hala önceki bir döneme ayarlanmışsa, ilgili tarihleri ​​içerecek şekilde Dönemi güncelleyin.

Özetle

• Akademik Analitik, PYP dışındaki tüm programlarda başarıyı, eğilimleri, iş yükünü ve ödev teslim davranışını incelemek için merkezi bir çalışma alanı sağlar.
• Durum, Puan ve Gönderim kriterleri kullanılarak hesaplanır ve sınıf ve toplam düzeylerde minimum kural uygulanır.
• Yöneticiler ve öğretmenler, risk ve ilerlemeyi daha ayrıntılı olarak analiz etmek için detaylı görünümleri, seçili dönemleri ve yapılandırma ayarlarını kullanabilirler.

ManageBac+ Akademik Analitik aracını kullanarak öğrenci performansını izleyebilir, sorunları erken tespit edebilir ve okulunuz genelindeki akademik kalıpları inceleyebilirsiniz.