Enregistrement et évaluation des présentations orales individuelles
Via l'onglet Cours > IA > Orals
Sélectionnez votre classe dans la liste qui apparaît sous l'onglet « Mes classes » . Les cours de langue comportent un onglet « Oraux » affichant la liste des noms des étudiants. Cliquez sur un étudiant pour enregistrer son oral individuel.
Enregistrement de l'oral dans ManageBac+
Une fois que l'élève est prêt, cliquez sur Enregistrer pour commencer. Une fois l'enregistrement terminé, appuyez sur Arrêter. Vous pouvez ensuite réécouter l'enregistrement ou simplement cliquer sur Enregistrer .
Vous devez cliquer sur « Enregistrer ici » pour que l’enregistrement soit sauvegardé dans ManageBac+ . Cliquer sur « Enregistrer les modifications » en bas de la page ne sauvegardera pas l’enregistrement.
Si vous avez déjà sauvegardé l'enregistrement au format MP3, vous pouvez le télécharger sur ManageBac+ en utilisant l'onglet « Télécharger un fichier MP3 ou M4A » .
Pour utiliser la fonction d'enregistrement, veuillez vous assurer que votre navigateur est la dernière version de Google Chrome ou de Firefox.
Extraits et enjeux mondiaux pour les étudiants
Les enseignants peuvent saisir des extraits dans la zone de texte « Extraits » de la fiche d'oral de chaque élève afin de consigner les documents ou images utilisés lors de l'exposé oral. * Veuillez vous assurer que le niveau de cours approprié (par exemple, Littérature ou Langue et Littérature) a été sélectionné. Les types d'extraits affichés dépendent du niveau du cours : œuvre ou corpus d'œuvres pour Langue et Littérature , et travail en langue A ou traduction pour les cours de Littérature .
Les formulaires mis à jour du Groupe 1, permettant d'exporter les travaux utilisés, ont également été ajoutés à ManageBac+ Vous pouvez ainsi les soumettre à ManageBac+ pour les élèves via le dossier « Portfolio de l'élève » > « eCoursework ». Consultez la section « Téléversement vers IB eCoursework depuis ManageBac + » pour plus d'informations.
La liste des œuvres utilisées , parmi lesquelles les extraits peuvent être sélectionnés, est configurée via les onglets Portfolio de l'apprenant ou Examens oraux dans le cours.
Les options « Type de travail » disponibles dépendent du niveau du cours. « Travail et corpus d’œuvres » pour les cours de langue et littérature, « Travail en langue A » et « Traduction » pour les cours de littérature.
Les élèves peuvent saisir des extraits dans la zone de texte « Extrait » de leur feuille de travail orale pour consigner les documents ou images qu'ils ont utilisés pour l'oral.
Les élèves peuvent également saisir le sujet abordé et jusqu'à 10 notes sous forme de points dans l'onglet « Oraux » de leur côté. Ces informations seront ensuite enregistrées dans l'onglet « Oraux » de la classe pour chaque élève, du point de vue de l'enseignant.
Verrouillage et déverrouillage des plans de cours des étudiants
Les enseignants peuvent verrouiller les plans de cours pour tous les élèves de la classe à partir de la liste des épreuves orales , puis déverrouiller le formulaire de plan pour chaque élève individuellement au moment de son épreuve orale, pendant le temps de préparation.
Une fois l'oral enregistré, vous pouvez exporter les notes de l'étudiant et la problématique globale vers un formulaire de plan de cours via le panneau de navigation situé à droite de l'onglet « Oral » de chaque étudiant. Le formulaire exporté sera automatiquement placé dans le dossier « Équipe pédagogique » du portfolio de l'étudiant.
Évaluation individuelle orale
Une fois le commentaire terminé, vous pourrez évaluer l'élève à l'aide du formulaire situé en bas de page. Vous pourrez également ajouter des commentaires sur son travail. Une fois terminé, cliquez sur « Enregistrer les modifications » pour sauvegarder l'évaluation de l'élève sur le site. Si vous ne souhaitez pas l'évaluer immédiatement, vous pouvez laisser ce champ vide et y revenir plus tard en cliquant sur son nom dans l'onglet « Oraux » .
Veuillez noter que l'évaluation doit être rédigée et enregistrée après l'enregistrement oral sur le site. Cliquer sur « Enregistrer les modifications » avant que l'enregistrement oral n'ait été correctement sauvegardé risque d'entraîner la perte de l'enregistrement.
Générer des documents PDF pour soumission à IBIS eCoursework
Une fois l'oral enregistré, noté et les extraits et les enjeux mondiaux saisis pour chaque élève, les enseignants peuvent exporter des documents PDF des critères et des commentaires de l'enseignant , des extraits utilisés, des formulaires du groupe 1 (1/LALIO ou 1/LITIO) et du formulaire de plan de l'élève via le panneau de navigation de droite de l'onglet Orals pour chaque élève.
Ces documents PDF seront également inclus si l'utilisateur administrateur génère des formulaires IB via l'onglet « Travaux en ligne » du portfolio de l'élève. Ainsi, les documents PDF seront stockés pour chaque élève, ainsi que tous les autres formulaires à soumettre à la plateforme de travaux en ligne IBIS, au même endroit.
Meilleures pratiques pour l'enregistrement des examens oraux
Si l'enregistrement se fait à distance
L'enregistrement des épreuves orales utilise le microphone de votre ordinateur. Afin d'éviter toute interférence lors d'un enregistrement en ligne ou depuis un autre appareil, nous vous recommandons ce qui suit :
- Si possible, utilisez deux appareils : un pour la réunion en ligne et un pour enregistrer l’oral dans ManageBac+ .
- Si un seul appareil est utilisé, effectuez un test d'enregistrement lors d'une réunion en ligne et sauvegardez l'enregistrement oral sur l'appareil afin de vous assurer qu'aucune compression ou autre interférence ne se produit lors de l'enregistrement.
Si vous utilisez un seul appareil, privilégiez un logiciel de visioconférence compatible avec l'enregistrement. ManageBac+ a testé Google Meet, Skype et Zoom, qui fonctionnent parfaitement. Vous pouvez utiliser d'autres logiciels de visioconférence, mais nous vous recommandons de les tester au préalable pour vérifier leur compatibilité avec notre système.
N’utilisez pas de casque audio lors de l’enregistrement, car cela empêchera ManageBac+ de capter le son. Assurez-vous que l’élève soit audible à l’aide des haut-parleurs de votre ordinateur.
Alternatives à l'enregistrement audio à distance dans ManageBac+
Vous pouvez également, si vous préférez, enregistrer l'audio de votre réunion en ligne, puis importer le fichier enregistré dans ManageBac+ pour l'évaluation orale et l'étudiant. Cette option est disponible pour les fichiers au format .mp3 ou .m4a via l'onglet « Choisir un fichier » .
Portfolio de l'apprenant dans les classes du groupe 1
Selon le guide des matières du Programme du diplôme de l'IB pour les sujets de langue et de littérature :
« Le portfolio de l’apprenant n’est pas spécifiquement évalué, mais il constitue un espace important pour les étudiants afin d’explorer et de réfléchir à leurs travaux en lien avec les enjeux mondiaux. »
En ce qui concerne la préparation de l'épreuve orale individuelle, le portfolio de l'apprenant offre une opportunité pour
étudiants à :
- tenir un registre continu des différents enjeux mondiaux qui pourraient être liés à chacun des textes qu'ils lisent
- explorer les liens qui pourraient être établis entre différents textes sur la base des problématiques mondiales communes qu'ils abordent
- explorer comment des passages clés des textes étudiés représentent des perspectives différentes ou similaires sur un enjeu mondial, tant par la forme que par le contenu.
- Suivre l'évolution de leur réflexion et de leur planification concernant cet enjeu mondial, et comment sa valeur culturelle, sa définition et son application aux textes qu'ils lisent ont évolué au fil de leurs recherches.
- « Réfléchissez aux défis que l’évaluation interne leur pose en tant qu’apprenants individuels. »
Ainsi, les élèves peuvent ajouter des éléments et des entrées à leur portfolio d'apprentissage et les relier directement à l'enjeu mondial et à l'évaluation orale individuelle. Les enseignants peuvent ainsi les consulter et donner des conseils au besoin avant l'évaluation orale individuelle. Il appartient à l'enseignant d'appliquer les meilleures pratiques pédagogiques et d'adapter l'accompagnement des élèves au choix d'un extrait pertinent pour leur évaluation orale individuelle.
Veuillez consulter la section « Gestion du portfolio de l'apprenant » pour plus d'informations et de détails.
Soumission des épreuves orales à l'IB
Cours par la voie orale > Examens oraux
Une fois les candidats nécessitant une modération identifiés sur IBIS, vous pouvez facilement télécharger les enregistrements MP3 . Vous pouvez ensuite les importer directement sur IBIS.
Vous pouvez également utiliser notre service de glisser-déposer pour les travaux en ligne de l'IB afin d'intégrer directement des enregistrements du portfolio de l'élève dans la plateforme. Pour en savoir plus, cliquez ici .