¿Por qué una calificación trimestral parece incorrecta? Revisiones del libro de calificaciones para profesores

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Descubre por qué el promedio de un trimestre es más alto o más bajo de lo esperado.

Los promedios trimestrales en el libro de calificaciones se calculan a partir de las tareas evaluadas durante el trimestre. La mayoría de los resultados inesperados se deben a la ponderación de las categorías, al método de cálculo o a tareas que no corresponden al trimestre.

Captura de pantalla: Libro de calificaciones de la clase en la pestaña Calificaciones del trimestre, con el menú Clases abierto.
Dónde encontrarlo: Clases > Tu clase > Libro de calificaciones > Calificaciones del trimestre

Revisa estos en orden

  1. Verifica las fechas de las tareas. Solo las tareas realizadas dentro del período académico contarán para el promedio de dicho período. Las tareas con fecha de período incorrecto no se incluirán.
  2. Comprueba la categoría de cada tarea. Ve a Libro de calificaciones > Tareas > Mostrar promedios de categorías de tareas. Una tarea en la categoría incorrecta cambia su puntuación.
  3. Verifique los pesos de las categorías. Los pesos de las categorías se establecen por clase. Asegúrese de que sumen como usted desea y seleccione Guardar cambios después de cualquier edición.
  4. Verifica el método de cálculo. Tu escuela elige uno de los tres métodos para todas las clases (excepto para el programa IB MYP o PYP). Pregunta a tu coordinador cuál se utiliza.
  5. Consulta la escala de calificaciones. La escala de calificaciones trimestrales convierte el promedio en una calificación. En Libro de calificaciones > Calificaciones trimestrales, abre el panel Detalles a la derecha y expande Escala de calificaciones trimestrales para ver los límites de tu clase.
Captura de pantalla: Panel de detalles en la pestaña Calificaciones del trimestre con la Escala de calificaciones del trimestre expandida.

En qué se diferencian los tres métodos

Método Lo que significa para ti
Pesos porcentuales Cada categoría tiene un porcentaje. Todas las tareas de una categoría cuentan por igual, independientemente de su puntuación.
Ponderaciones porcentuales con promedio basado en puntos Las tareas que valen más puntos cuentan más dentro de su categoría.
Pesos absolutos La ponderación se aplica a cada tarea, por lo que una categoría con más tareas tiene mayor influencia en la calificación final.
Utilice ponderaciones porcentuales con promedios basados ​​en puntos: porcentaje de puntos pastel
💡 Consejo

Si dos clases con calificaciones similares muestran promedios diferentes, primero compare sus categorías de tareas y escalas de calificación. Estas se establecen clase por clase.

¿He revisado todo esto y la calificación sigue pareciendo incorrecta?

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