Configuración de las fechas límite para la entrega final de la IA
Al abrir por primera vez la página de IA de cualquier clase de Individuos y Sociedades, los profesores verán la página de configuración para crear la fecha límite de entrega final de la Tarea de Evaluación Interna.
Establezca el título adecuado para la Tarea y la fecha y hora de entrega para esta tarea.
Niveles (basados en los niveles de estudiantes asignados a la clase y marcados a través de la página de Miembros en la clase) y las Opciones de Evaluación están preseleccionados y no pueden cambiarse. El Tipo de Evaluación no debe cambiarse, pero puede modificarse si es necesario.
Desplácese más allá de los rúbricas de Criterios habilitados para seleccionar cuándo los estudiantes pueden entregar esta tarea, así como para habilitar una posible integración con Turnitin o establecer otras opciones adicionales para la tarea.
Haga clic en Crear Tarea para configurar la Tarea de Entrega de Evaluación Interna para la clase.
Recolección de entregas finales para las Tareas de Evaluación Interna
Una vez configurada la Tarea de Entrega Final, la página de IA de la clase mostrará la tarea de entrega final y todos los estudiantes vinculados a la clase para la tarea con los criterios habilitados.
Los profesores pueden entonces ver y anotar la entrega de cada estudiante, o generar un PDF con Comentarios del Profesor y Criterios por estudiante junto al nombre del alumno.
Los profesores también pueden exportar todos los PDF de Comentarios del Profesor y Criterios en lote para la tarea desde la barra lateral derecha haciendo clic en Exportar archivos del profesor.
Por defecto, los Resultados de la Tarea para todas las tareas de IA están ocultos para la vista del estudiante.
Los estudiantes pueden entregar la tarea configurada de Entrega Final desde la página de IA en la clase o seleccionando la tarea desde su Calendario o las páginas de Tareas y Plazos.
Calificación de las entregas de las Tareas de Evaluación Interna
Los profesores tienen dos formas de evaluar la entrega de los estudiantes para las tareas de IA. Pueden ingresar las calificaciones de los Criterios y Comentarios en la sección Libro de calificaciones de la tarea a través de la página de IA. O pueden abrir la vista de Anotar y Calificar de la entrega y luego calificar la entrega de esa manera.
Organización de las entregas de las Tareas de Evaluación Interna para eCoursework
Dado que la Entrega Final configurada a través de la página de IA es técnicamente una tarea en la clase, los profesores también pueden interactuar con ella a través de la página Tareas y Unidades > Todas las Tareas y tratar las entregas hechas para la tarea como cualquier otra entrega de tarea. Esto permite a los profesores acceso directo a las entregas de los estudiantes, descargarlas en lote como carpeta zip, bloquear entregas o extender las fechas de entrega para estudiantes individuales o en lote.
También es posible acceder a los informes de similitud de Turnitin (si está integrado con Turnitin) o anotar y ver la entrega de cada estudiante desde aquí.
Todas las entregas de estudiantes para tareas de IA en las clases se categorizan automáticamente como archivos de IB eCoursework en la Línea de tiempo del portafolio del estudiante.
La carpeta de eCoursework (solo para personal) está disponible para todos los estudiantes del IB DP y se llena con asignaturas y componentes de trabajo según las selecciones de asignaturas hechas en la hoja de trabajo IBIS Plan (consulte nuestra Guía rápida de registro de exámenes IBIS para más información sobre la hoja de trabajo Plan)
Los archivos que se han entregado en la tarea pueden luego categorizarse según los Requisitos de carga que cada asignatura requiere.
Creación de tareas adicionales de IA además de la tarea de entrega final
Además de la tarea de entrega final, los profesores también pueden crear cualquier tarea regular en sus clases y usar los criterios de evaluación IB como uno de los modelos de evaluación seleccionados. Si se espera que la tarea cuente para el promedio del período en la clase, entonces el profesor necesitará incluir Puntos como modelo de evaluación también.
Crear tareas adicionales de IA con menos criterios o no evaluando todos los criterios puede ayudar a los estudiantes a prepararse para la entrega final de IA hacia el final del curso.