ManageBac+ AI写作助手
ManageBac+ AI 功能允许学校管理最终用户对大型语言模型 (LLM) 的访问。
设计目标
ManageBac+ AI写作助手是一款通用实用程序，旨在帮助用户完成诸如生成和编辑文本等任务。它可在平台的各个文本输入区域使用，以支持日常工作流程。
写作助手优先考虑用户控制。发送给模型的唯一信息是用户明确输入的内容以及标准系统提示。不会传输任何隐藏的上下文信息。更多技术细节，请参阅ManageBac+ AI：技术概述。
我们鼓励教师在使用人工智能助手时运用专业判断。该系统旨在奖励清晰、周全的提示，而非敷衍的输入。
价值主张
ManageBac+ AI写作助手作为通用工具嵌入在整个平台中。虽然许多外部工具也提供类似的功能，但它们在数据处理和模型训练方面可能无法提供与ManageBac+相同的保障，而这些保障对于教育环境中的常规使用至关重要。
有关安全保障和数据处理的更多信息，请参阅ManageBac+ AI：技术概述。
有效的提示写作
由于人工智能会直接根据提示内容做出反应，因此清晰的指令会产生更有用的结果。例如：
单元平面图：
- “请帮我为十年级学生撰写一份关于古代文明的MYP单元简介，内容包括文化成就。”
讨论论坛：
- “引导学生提交他们希望在本单元中探索的古代文明，包括适合中学生的研究策略。”
学习目标：
- “请为学生主导的、涉及参观当地博物馆的项目提出目标。”
报告评论：
- “请写一条评论，总结该学生的学业表现，并指出可以通过提高笔记习惯来改善的方面。”
有效迭代响应
有效利用人工智能通常需要通过额外的提示来完善结果。
这套面向十年级学生的MYP古代文明单元，探索了包括美索不达米亚、埃及、希腊和罗马在内的早期社会的文化成就。学生们将研究创新、艺术、建筑和文学，并探讨这些文化如何塑造了现代世界。
教师可以通过提供进一步的指导来完善答案，例如要求减少字数或调整内容重点。
- “重新表述，表明学生将选择自己的文明。”
- “将课程与学生自身的文化体验联系起来。”
经过反复修改，描述可能会演变成更简洁的版本：
本MYP单元探索古代文明及其文化成就。学生将探究他们选择的文明的创新和思想，并将历史发展与自身的文化视角联系起来。
教师可以使用“保留”选项在将答案插入编辑器之前继续完善答案。
负责任的使用
AI助手不会自动获取ManageBac+或其他外部来源中存储的信息。它仅根据用户提供的提示生成建议。