作为教师或管理员，上传和整理学生作品集

找到学生的作品集

1. 在左侧菜单中选择“作品集” ，或打开学生的个人资料。

   

2. 选择学术课程和年级。使用筛选器显示一位班主任的学生，并按班主任或字母顺序排序。IB DP名册还会显示每位学生的在线课程作业提交状态。

   

3. 选择学生姓名即可打开其作品集。使用左侧的学生列表可在作品集之间切换。

使用时间线

时间轴显示了学生在校期间收集的照片、文件、视频和日记条目，按时间倒序排列，最新内容优先显示。

• 学生和教师都可以添加内容。家长可以拥有整个作品集或单个照片或文件的只读权限。
• 协作者（文件、项目、评论或反应）列在右侧面板中。
• 如果学生和家长拥有消息权限，所有人都可以点赞和评论。您可以将评论设置为对学生和家长公开，或对作者、教师和管理员私密。您还可以通过电子邮件通知相关人员。
• 学生提交到课堂任务中的文件会按提交日期显示在时间轴上。教师可以通过课堂上的查看图标打开大部分文件。
• 每个项目都可以加星标、以直接链接形式分享、导出、编辑或删除。

将项目添加到时间线

1. 在学生的时间轴上，选择要添加的项目类型：照片、文件、日志条目（带有完整的富文本编辑器）、视频链接或网站 URL。

   

   

2. 您可以从电脑拖放文件和照片，也可以从Google 云端硬盘添加。Google 文档、表格和幻灯片上传后会自动转换为 PDF 格式。

   

3. 选择项目在时间轴上显示的日期。您可以添加过去日期的项目。

4. 使用“隐私设置”来选择哪些类型的用户可以看到该项目。

   

设定目标并进行反思

教师和学生可以通过“目标”>“添加新目标”来设置目标。系统还提供可选的指导。

• 目标可以设定截止日期，与目标的创建日期不同。
• 教师可以设定学生和家长看不到的内部目标。
• 家长、老师和学生可以点赞和评论目标。
• 勾选目标旁边的复选框即可将其标记为已完成。已完成的目标会在时间轴上添加徽章。选择“显示已完成的目标”即可查看这些徽章。

反思内容形式多样，从纯文本到格式化的多媒体条目均可，并可选择添加引导语。文本框支持完整的富文本编辑功能，包括视频、文件、文本方向和链接。您可以将反思内容保存为草稿，并将文本框扩展至全屏以进行更长的编辑。

按主题整理文件

“文件”选项卡会将课堂任务和年级截止日期提交的文件整理到相应的科目和核心课程文件夹中。如果您的学校使用ManageBac+管理课程，学生的 CAS、EE 和 TOK 工作表中的课堂作业和文档将自动整理到此处。

1. 要自行添加文件，请选择“添加新文件” ，然后选择“个人文件夹”或“项目文件夹”。您一次最多可以上传 10 个文件，每个文件最大 50 MB。此处只能添加文件。

2. 要将作业归档到某个学科组，请将其上传到该学科组课程中的任务或截止日期。

3. 在文件夹之间拖放文件，或通过选择文件标题下载文件。文档文件可以使用内置的注释工具进行注释。

准备IB DP在线课程作业

1. 在时间轴上，使用IBeC按钮标记需要上传到 eCoursework 的项目。使用EC3筛选器显示需要上传到 EC3 的项目。

   

   

2. 在文件上选择EC3按钮时，请选择其所属的主题组和主题。

   

3. 已标记的文件将放入eCoursework文件夹，并按学科组进行分类。只有教师才能查看。选择“生成 IB 表单”以创建符合 IB 规范的表单。

   

4. 对于已提交到任务和截止日期且带有注释的文件，请在时间轴上选择“带注释的文件” ，选择“命名”或“匿名”，然后选择“生成 PDF” 。使用下载图标下载，或将其拖入 eCoursework 以替换原始文件提交。

   

为众多学生添加一项内容

管理员和至少指导过一名学生的班主任教师可以批量添加作品集项目。

1. 在作品集名册中，选择课程和年份。

   

2. 在右侧面板的“批量投资组合”下选择项目类型。

   

3. 输入标题，然后选择“浏览”或将文件拖到上传区域。

4. 设置隐私设置，勾选应该收到物品的学生，然后保存。总数显示在右下角。

设置学生和家长访问权限

管理员可以在“设置”>“选择课程”>“作品集”>“访问和权限”中选择学生和家长可以执行的操作。

常见问题

我应该上传到“目标与时间线”还是“文件”文件夹？

两者都适用于在线课程作业，但“文件”功能允许您按学科组整理作业。

我可以给同年级的所有学生发消息吗？

是的。前往“年级组”> 选择年级组 > 讨论 > 创建讨论。