知识论（TOK）设置和工作空间指南
了解如何在ManageBac+中启用、配置和管理 TOK 展览和论文工作流程，从设置到学生跟踪。
协调员可以使用ManageBac+实时跟踪整个年级的知识理论 (TOK) 学习进度，简化评估流程，并减轻行政工作量。本指南将逐步介绍如何启用知识理论展览和知识理论论文模板、配置工作表以及管理学生工作区。
它还涵盖了知识理论展览和论文工具如何融入年级和班级，以确保在整个IB文凭课程中得到一致的实施。
概述
ManageBac+中的知识理论模块帮助学校在 IB 文凭课程结构内集中管理 TOK 展览和论文工作流程。
它使协调员和教师能够在一个统一的工作空间中跟踪学生进度、管理截止日期并支持评估准备。
什么是新的
- 预制的TOK展览和论文工作表模板
- 年份组级TOK启用控制
- 基于类别的知识论主题配置
- 用于学生跟踪的集成式知识理论工作空间
- 集中式指南和手册编辑
分步导航
新增TOK展览及论文写作练习题
导航：设置 > IB文凭 > 基于项目的学习
- 前往IB文凭课程中的项目式学习
- 选择预置模板
- 添加TOK 展览或TOK 论文工作表模板
- 打开工作表以自定义概述、框架、评分标准、表单和术语。
通过年级分组启用知识理论（TOK）工作表
导航：年级组 > 编辑年级组设置
- 打开相应的年级组
- 选择“编辑年级组设置”
- 在“模板”下，启用“TOK展览”和“TOK论文”。
- 保存更改以激活工作表
将知识论（TOK）作为一门学科和课程来实施
导航：设置 > IB文凭 > 科目/课程
- 启用IB文凭课程下的知识理论
- 在“类”>“添加类”下创建一个新类
- 选择IB文凭课程和知识理论科目
- 分配学术术语并将学生添加到班级
增加知识论课程
探索知识论工作空间
导航：年级 > TOK论文/展览。从TOK年级名单中选择一名学生。
- 进度– 通过下拉菜单查看和更新学生的整体进度
- 指定题目/IA题目——请查看当前的TOK论文题目或展览题目
- 标题和提示选择– 切换到不同的标题或提示（每年更新）
- 截止日期和待办事项– 查看所有 TOK 截止日期；使用“添加截止日期”功能从 TOK 名册创建新截止日期，然后分配待办事项。
- 文件– 上传和访问与知识论相关的文件，包括截止日期前提交的文件
- 笔记和访谈– 添加笔记、记录会议、与学生沟通
技巧与最佳实践
- 除非必要，否则不要删除预先构建的TOK工作表组件。
- 鼓励学生利用工作空间进行持续反思
警告和重要提示
相关文章
总之
- 通过结构化的IB文凭课程设置来管理TOK工作流程
- 使用预制工作表可以加快设置速度并确保一致性。
- 通过TOK工作区跟踪学生学习进度
使用ManageBac+中的集成工具进行设置、跟踪和评估，高效管理知识理论 (TOK)。