Ajout et gestion des tâches

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Réponse rapide

Les enseignants ajoutent des tâches depuis l'onglet Tâches d'une classe en cliquant sur Ajouter une tâche, en choisissant un système de notation par points ou par critères et une date d'échéance.

Ce guide complet est destiné aux enseignants qui créent des tâches pour le Programme du diplôme (DP) basées sur des points, des tâches pour le Programme d'éducation intermédiaire (PEI) basées sur des critères et des activités de discussion pour les élèves. Il explique également comment les tâches apparaissent dans les plans d'unité du PEI et comment réutiliser les tâches et les fichiers des classes précédentes.

Scène Que faites vous
Ajouter une tâche de programmation dynamique basée sur les points Créez une tâche, définissez son type, les étudiants, les options d'évaluation et de soumission.
Ajouter une tâche MYP basée sur des critères Créez une tâche à partir du plan de cours ou du plan d'unité et évaluez-la selon les critères du PEI.
Ajouter une tâche de discussion pour les élèves Demandez aux étudiants de contribuer à une discussion en publiant des messages.
Consultez les tâches sur les plans d'unité du PEI Comprendre quelles tâches et marques apparaissent sur le planificateur
Réutilisez les tâches avec Importer une tâche Intégrez des tâches provenant d'autres classes ou de classes précédentes.
Réutiliser des fichiers avec Ajouter des ressources Copiez les fichiers précédemment téléchargés dans votre classe.

Ajouter une tâche de programmation dynamique basée sur les points

Regardez : ajouter une tâche basée sur un système de points (vidéo)

Dans cette vidéo : Ajouter une tâche de programmation dynamique basée sur les points

Ouvrez le formulaire Ajouter une tâche

Accédez à Classes > Tâches. Dans l'onglet Tâches de la classe, cliquez sur Ajouter une tâche.

Capture d'écran : Onglet Tâches de classe avec le bouton Ajouter une tâche
Onglet Tâches de classe avec le bouton Ajouter une tâche.

Remplissez les champs obligatoires

Capture d'écran : Formulaire « Ajouter une tâche » Détails de la tâche : titre, date d'échéance, unité, expérience d'apprentissage, catégorie, niveaux, type et description
Formulaire « Ajouter une tâche » Détails de la tâche : titre, date d'échéance, unité, expérience d'apprentissage, catégorie, niveaux, type et description.
  1. Nom : Veuillez saisir le nom de la tâche.
  2. Unité : Choisissez le plan d’unité auquel vous souhaitez lier la tâche.
  3. Catégorie de tâche Choisissez une catégorie. Vous pouvez personnaliser les catégories via Gérer les catégories.
  4. Date et heure limites : les travaux remis par les élèves sont considérés comme en avance ou en retard en fonction de ces informations. Dans les établissements où le suivi des présences est activé, les jours verts du calendrier indiquent les jours où des périodes de présence sont configurées pour le cours.
  5. Type : Choisissez Formatif ou Sommatif.
Évaluation formative ou sommative : laquelle choisir ?
  • Les tâches d'évaluation formative servent à s'exercer, à développer les compétences et à fournir un retour d'information. Les devoirs et les courts questionnaires en sont des exemples courants.
  • Les tâches d'évaluation sommative permettent d'évaluer le niveau de réussite à la fin de l'unité. Les examens et les projets en sont des exemples courants.

Pour une explication plus détaillée des différences, nous vous recommandons cet article de l'Université Carnegie Mellon.

Utilisez la zone de description pour ajouter des instructions particulières aux élèves, dans n'importe quelle langue.

Choisir les élèves et l'évaluation

Capture d'écran : Section sur la différenciation des élèves
Section sur la différenciation des élèves.
  1. Différenciation des élèves : Choisissez le groupe d’élèves auquel la tâche est attribuée. Attribuez-la par niveau (par exemple HL ou SL pour le programme du diplôme de l’IB) ou sélectionnez un groupe d’élèves spécifique.
  2. Évaluation Dans la troisième section, sélectionnez les modèles d'évaluation qui s'appliquent à la tâche.
📌 Bon à savoir

Les élèves non concernés par cette tâche ne la verront pas. Les enseignants ne pourront pas les noter.

Capture d'écran : Options d'évaluation avec points, commentaires, critères, évaluation binaire et évaluation IB
Options d'évaluation avec points, commentaires, critères, évaluation binaire et évaluation IB.

Définir les options de soumission

  1. Soumission des travaux via Google Docs : cochez cette case pour attribuer un document Google Docs à vos étudiants. Consultez la section « Configuration de l’intégration de Google Docs » pour obtenir de l’aide.
  2. Soumission des travaux : Activez cette option pour permettre aux étudiants de télécharger directement leurs travaux sur ManageBac+ .
  3. Activez Turnitin Feedback Studio pour vérifier directement le plagiat dans ManageBac+ . Consultez les paramètres Turnitin pour connaître les délais.
Capture d'écran : Type de soumission : Remise de travaux universitaires, Google Docs, Travail de discussion étudiant, Turnitin Feedback Studio et AssessPrep
Type de soumission : Remise de travaux universitaires, Google Docs, Travail de discussion étudiant, Turnitin Feedback Studio et AssessPrep.
📝 Note

Google Docs et Turnitin ne sont disponibles que si l'administrateur de votre compte a activé l'intégration.

Créer la tâche

  1. Avertir les élèves Cochez la case « Avertir par e-mail » pour envoyer un e-mail aux élèves de la classe concernant la tâche.
  2. Ajouter à d'autres classes (facultatif) Si vous enseignez plusieurs sections de la même matière et du même niveau scolaire, créez la tâche dans Classes supplémentaires en sélectionnant la classe et en définissant la catégorie et la date d'échéance pour chacune.
  3. Pour créer plusieurs tâches à la suite, cliquez sur « Créer une tâche » en bas de la page. Pour enregistrer cette tâche et ouvrir un nouveau formulaire « Ajouter une tâche » en une seule étape.
Capture d'écran : Options supplémentaires avec « Enregistrer comme brouillon » et « Notifier par e-mail »
Options supplémentaires avec « Enregistrer comme brouillon » et « Notifier par e-mail ».

Ajouter une tâche MYP basée sur des critères

Regardez : ajouter une tâche basée sur des critères (vidéo)

Dans cette vidéo : Ajouter une tâche MYP basée sur des critères

Ouvrez le formulaire Ajouter une tâche

Accédez à Classes > Tâches. Dans l'onglet Tâches de la classe, cliquez sur Ajouter une tâche.

Capture d'écran : Onglet « Tâches » du cours MYP avec l'option « Ajouter une tâche ».
Onglet « Tâches » du cours MYP avec l'option « Ajouter une tâche ».

Vous pouvez également ajouter des tâches depuis la section Évaluation de votre Planificateur d'unité. Les tâches ajoutées depuis l'unité sont automatiquement liées à cette unité.

Capture d'écran : Onglet Évaluations de l'unité avec Ajouter une tâche
Onglet Évaluations de l'unité avec Ajouter une tâche.

Remplissez les champs obligatoires

Capture d'écran : Formulaire « Ajouter une tâche » du PEI Détails de la tâche
Formulaire « Ajouter une tâche » du PEI Détails de la tâche.
  1. Titre : Saisissez le nom de la tâche.
  2. Date et heure limites : les travaux remis par les élèves sont considérés comme en avance ou en retard en fonction de ces informations. Dans les établissements où le suivi des présences est activé, les jours verts du calendrier indiquent les jours où des périodes de présence sont configurées pour le cours.
  3. Unité : Choisissez le plan d’unité auquel vous souhaitez lier la tâche.
  4. Catégorie de tâche : Choisissez une catégorie. Vous pouvez personnaliser les catégories à l’aide du bouton « Gérer les catégories ».
  5. Choisissez le type : Formatif (exercices et retours d’information, tels que devoirs et courts quiz) ou Sommatif (évaluation des acquis à la fin de l’unité, tels que les examens et les projets).
⚠️ Avertissement

Les notes et les commentaires sont liés au type de tâche choisi lors de sa création. Si vous modifiez le type de tâche après son évaluation, les évaluations et commentaires précédents seront masqués dans le carnet de notes.

Choisir les élèves et l'évaluation

Capture d'écran : Différenciation des élèves du PEI
Différenciation des élèves du PEI.

Dans la section « Différenciation des élèves », choisissez le groupe d'élèves auquel la tâche est attribuée. Les élèves non concernés par cette tâche ne la verront pas et les enseignants ne pourront pas les évaluer.

Capture d'écran : Options d'évaluation du PEI avec critères, clarifications et descripteurs spécifiques aux tâches
Options d'évaluation du PEI avec critères, clarifications et descripteurs spécifiques aux tâches.

L'option d'évaluation par défaut dépend du type de tâche choisi dans la section 1 :

  • Évaluation sommative : Critères du PEI
  • Formatif : Points locaux

Activez la clarification spécifique à la tâche pour personnaliser les descripteurs de chaque valeur de critère.

Définir les options de soumission

Capture d'écran : Options de type de soumission du PEI
Options de type de soumission du PEI.
  1. Soumission des travaux via Google Docs : cochez cette case pour attribuer un document Google Docs à vos étudiants. Consultez la section « Configuration de l’intégration de Google Docs » pour obtenir de l’aide.
  2. Soumission des travaux : Activez cette option pour permettre aux étudiants de télécharger directement leurs travaux sur ManageBac+ .
  3. Activez Turnitin Feedback Studio pour vérifier directement le plagiat dans ManageBac+ . Consultez les paramètres Turnitin pour connaître les délais.
📝 Note

Google Docs et Turnitin ne sont disponibles que si l'administrateur de votre compte a activé l'intégration.

Créer la tâche

  1. Enregistrer comme brouillon (facultatif) Cochez la case « Enregistrer comme brouillon » pour masquer la tâche aux élèves et aux parents.
  2. Informer les étudiants : cochez la case « Notifier par e-mail » pour informer les étudiants de la nouvelle tâche.
  3. Ajouter à d'autres classes (facultatif) Pour dupliquer la tâche dans une autre section de classe que vous enseignez, cochez la case à côté du nom de la classe. Vous pouvez ensuite définir une date d'échéance et une catégorie différentes pour cette section.
  4. Pour créer plusieurs tâches à la suite, cliquez sur « Créer une tâche » en bas de la page. Pour enregistrer cette tâche et ouvrir un nouveau formulaire « Ajouter une tâche » en une seule étape.

Ajouter une tâche de discussion pour les élèves

Commencez par les options « Ajouter une tâche » dans les menus « Classes » ou « Ajout rapide ».

  1. Choisissez le type de soumission « Tâche de discussion étudiante » sous « Type de soumission ». L’option d’évaluation binaire est alors automatiquement activée. Les tâches formatives du PEI peuvent également être évaluées en mode binaire.
  2. Définissez les contributions : Sélectionnez le nombre de contributions que chaque étudiant doit apporter pour que la tâche de discussion soit considérée comme terminée.
⚠️ Avertissement

L'option « Binaire » doit être activée dans les paramètres d'évaluation : sélectionnez le programme d'études , puis « Cadre d'évaluation ». Sans cette activation, l'option ne fonctionnera pas.

Capture d'écran : Tâche de discussion étudiante cochée avec la date d'ouverture des soumissions et les critères d'achèvement définis.
Tâche de discussion étudiante cochée avec la date d'ouverture des soumissions et les critères d'achèvement définis.

Comment fonctionne la discussion

  • Une fois la tâche créée, les détails de la tâche apparaissent au début de la discussion. Les étudiants y répondent et réagissent aux réponses des autres étudiants.
  • Vous pouvez voir le nombre de messages publiés par chaque étudiant dans la discussion, et le nombre d'étudiants ayant contribué à la tâche.
Capture d'écran : Messages de discussion sur une tâche de discussion montrant les messages requis et le statut de chaque étudiant
Messages de discussion sur une tâche de discussion montrant les messages requis et le statut de chaque étudiant.
  • Les enseignants et les élèves peuvent ajouter plusieurs commentaires ou répondre à un commentaire existant pour satisfaire aux exigences de publication de la discussion.
  • Les tâches de discussion apparaissent dans le carnet de notes comme des tâches régulières avec une évaluation binaire, plus toutes les autres que vous avez sélectionnées.
Capture d'écran : Carnet de notes d'une tâche de discussion avec mentions « Terminé » et « Incomplet ».
Carnet de notes d'une tâche de discussion avec mentions « Terminé » et « Incomplet ».
📌 Bon à savoir

Toutes les discussions liées aux tâches apparaissent comme des « Discussions d'événements » distinctes en bas de la page Discussions du cours. Vous pouvez renommer cette page et continuer à utiliser les tâches de discussion des étudiants dans vos cours.

Consultez les tâches sur les plans d'unité du PEI

Le planificateur d'unité affiche toutes les tâches qui y sont liées. Cela signifie que des tâches d'un autre cours portant sur le même sujet peuvent apparaître dans votre planificateur d'unité.

Les graphiques radiaux du planificateur PDF indiquent la moyenne de la classe pour les notes des critères attribuées dans la section « Soumettre les notes du trimestre » du carnet de notes.

Réutilisez les tâches avec Importer une tâche

Une fois créée, une tâche d'évaluation est enregistrée définitivement dans la section Ressources disciplinaires de ManageBac+ . Vous pouvez la réutiliser les années scolaires suivantes sans avoir à la recréer. Les collègues peuvent également partager les tâches d'évaluation entre classes sans avoir à les recréer individuellement.

Capture d'écran : Panneau Détails des tâches avec Ajouter une tâche, Importer des tâches, Gérer les échelles de notation des tâches et Catégories de tâches
Panneau Détails des tâches avec Ajouter une tâche, Importer des tâches, Gérer les échelles de notation des tâches et Catégories de tâches.

Ouvrez l'onglet Tâches du cours et sélectionnez Importer les tâches dans le panneau Détails pour ajouter les tâches créées précédemment dans d'autres cours.

Capture d'écran : Importer les tâches, étape 1, avec Mon établissement scolaire et la Banque de ressources mondiale, filtres, puis Continuer l'importation
Importer les tâches, étape 1, avec Mon établissement scolaire et la Banque de ressources mondiale, filtres, puis Continuer l'importation.

Étape 1 : Sélectionner les tâches

  1. Utilisez les options de filtre pour afficher ou masquer les tâches dans les classes archivées, et filtrez par niveau scolaire, enseignant, type de tâche ou catégorie de tâche.
  2. Sélectionnez « Cochez la case à gauche de chaque tâche que vous souhaitez importer dans la classe ».
  3. Cliquez sur « Continuer l'importation » pour passer à l'étape suivante.

Étape 2 : Configurer les tâches importées

  1. Unité et catégorie Sélectionnez (1) l'unité et l'expérience de leçon correspondante (si disponible), et choisissez une catégorie de tâche (2).
  2. Date d'échéance : Fixez la (3) date d'échéance dans votre classe.
  3. Autres classes (facultatif) Utilisez le bouton (4) « Importer dans X classes supplémentaires » pour importer la même tâche dans d'autres classes de la même matière et du même niveau scolaire où elle n'existe pas encore.
  4. Ajouter Cliquez sur Ajouter des tâches en bas de la page.

Réutiliser des fichiers avec Ajouter des ressources

Capture d'écran : page Ajouter des ressources
Page Ajouter des ressources.
  1. Ouvrir les fichiers : Accédez à l’onglet Fichiers de la classe et sélectionnez Ajouter des ressources dans le panneau Détails.
  2. Sélectionnez les fichiers. Cochez les cases correspondant aux fichiers précédemment téléchargés que vous souhaitez ajouter. Vous pouvez filtrer par catégorie, auteur et niveau scolaire.
  3. Cliquez sur « Ajouter des ressources » en bas de la page pour ajouter les fichiers à votre classe.

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