Las funciones de ManageBac+ AI permiten a los colegios gestionar el acceso de los usuarios finales a modelos de lenguaje amplio (LLM).
Objetivos de diseño
ManageBac+ AI Asistente de Escritura es una herramienta de propósito general diseñada para ayudar a los usuarios con tareas como generar y editar texto.
Fue creada para ser versátil y estar disponible de forma universal en toda la plataforma.
Por ello, el Asistente de Escritura está disponible en todas las cajas de entrada de texto de ManageBac+.
El Asistente de Escritura prioriza que el usuario tenga control total sobre todo el contenido que se envía al motor de razonamiento artificial, y por lo tanto no envía contexto oculto adicional.
La única información enviada al modelo LLM es lo que el usuario específicamente escribe, más un prompt del sistema predefinido.
Para una descripción más técnica, consulta la sección Prompt Engineering en ManageBac+ AI: Technical Overview.
Un objetivo clave de diseño fue asegurar que los profesores usen su criterio profesional al interactuar con el Asistente de Escritura.
Por ello, el diseño prioriza que los usuarios escriban prompts intencionales y claros para obtener respuestas precisas.
Se despriorizó permitir que los usuarios escriban indicaciones mínimas que generen respuestas muy amplias.
Propuesta de Valor
El Asistente de Escritura de ManageBac+ AI se ofrece como un servicio integrado en toda la plataforma. Otras herramientas con funciones similares pueden o no ofrecer el mismo nivel de garantías en cuanto a retención de datos y entrenamiento del modelo, algo crítico para el uso en el sector educativo.
Para más información sobre seguridad y protección, consulta la sección Safeguarding en ManageBac+ AI: Technical Overview.
Para más detalles sobre retención de datos y entrenamiento de modelos en herramientas externas, revisa los acuerdos de servicio correspondientes de terceros.
Redacción eficaz de indicaciones
Dado que el uso previsto es como una herramienta de propósito general que ofrece resultados basados únicamente en lo que el usuario proporciona explícitamente, aquí tienes algunos ejemplos de prompts efectivos:
Para un plan de unidad:
“Ayúdame a escribir una descripción breve para una unidad del MYP sobre Civilizaciones Antiguas para estudiantes de grado 10 que incluya logros culturales.”
Para un foro de discusión:
“Pide a los estudiantes que envíen qué civilizaciones antiguas desean explorar en esta unidad, incluyendo estrategias de investigación adecuadas para estudiantes de secundaria.”
Para una experiencia de aprendizaje, agregando metas u objetivos:
“Sugiere algunos posibles objetivos para un proyecto liderado por estudiantes que complemente su aprendizaje mediante visitas a museos locales.”
Para un comentario de calificación trimestral:
“Escribe un comentario que resuma el desempeño académico de un estudiante y que indique que podría mejorar mediante un mejor uso de técnicas de toma de apuntes.”
Iteración eficaz sobre las respuestas
Además de escribir indicaciones eficaces, el uso efectivo de la inteligencia artificial suele beneficiarse de aclaraciones adicionales.
Por ejemplo, para el prompt del plan de unidad mencionado anteriormente, el Asistente de Escritura de ManageBac+ AI podría responder lo siguiente:
Esta unidad del MYP sobre Civilizaciones Antiguas para estudiantes de grado 10 explora el rico tapiz de la historia humana, centrándose en los logros culturales de las primeras sociedades. Los estudiantes investigarán las innovaciones, el arte, la arquitectura y la literatura de civilizaciones antiguas como Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma. A través de una variedad de actividades atractivas, analizarán cómo estos logros han influido en la cultura y la sociedad modernas. La unidad busca desarrollar una comprensión profunda de la interconexión de los esfuerzos humanos y de los legados duraderos de las culturas antiguas.
Tras revisarla, el profesor puede pedir a la AI que ajuste la respuesta para que sea más adecuada al contexto.
Por ejemplo, puede usar prompts predefinidos como “Fewer words” para hacerla más concisa.
El profesor también puede proporcionar instrucciones adicionales, y la AI construirá sobre la respuesta previa.
Ejemplos de cómo mejorar la respuesta inicial mediante indicaciones adicionales:
“Reformula para indicar que los estudiantes tendrán la opción de elegir la civilización que deseen.”
“Modifica la descripción para incluir que los estudiantes contextualizarán su aprendizaje mediante aplicaciones relacionadas con su propia cultura.”
Al añadir estas dos indicaciones adicionales y luego seleccionar “Fewer words”, la respuesta se mejora de la siguiente manera:
Esta unidad del MYP sobre Civilizaciones Antiguas para estudiantes de grado 10 explora la historia humana, centrándose en los logros culturales de las primeras sociedades. Los estudiantes investigarán las innovaciones, el arte, la arquitectura y la literatura de la civilización que elijan. A través de diversas actividades, la unidad busca desarrollar una comprensión profunda de la interconexión entre las culturas antiguas y ayudar a los estudiantes a establecer conexiones significativas entre el contenido histórico y sus propios contextos culturales.
De esta manera, los profesores pueden revisar y refinar la respuesta hasta obtener el resultado deseado.
También pueden hacer mejoras manuales seleccionando “Keep”, lo que colocará el texto generado en el editor de texto para su edición manual.
Las respuestas anteriores se guardan y pueden recuperarse mediante los botones atrás y adelante, lo que ofrece flexibilidad para elegir la mejor versión.
Uso Responsable
En resumen, el modelo LLM no sabe de antemano información que esté disponible en otras partes de ManageBac+ o en cualquier otra fuente.
El Asistente de Escritura de ManageBac+ AI está configurado para ser altamente efectivo al generar sugerencias que luego pueden incorporarse en una versión final, otorgando al autor la responsabilidad total sobre el contenido final que decida utilizar.