تتبع نشاط الطلاب على ManageBac+

The Faria Team
  • محدَّث

يمكن للمعلمين تتبع تفاعل طلابهم في فصولهم الدراسية عبر الإنترنت باستخدام عدد من المعرفات على ManageBac+ .

مؤشر التواجد على الإنترنت

مؤشر التواجد عبر الإنترنت هو النقطة الخضراء التي تظهر بجوار صورة المستخدم الرمزية عبر ManageBac+ عندما يكون متصلاً بالإنترنت على ManageBac+ .

عندما يخرج المستخدم من ManageBac+ (سواء عن طريق إغلاق نافذة المتصفح أو الخروج من التطبيق)، لن تظهر النقطة الخضراء للمستخدمين الآخرين، مما يدل على أن المستخدم غير متصل بالإنترنت.

لقطة شاشة: عند خروج المستخدم من ManageBac+ (سواءً بإغلاق نافذة المتصفح أو الخروج من التطبيق)، ستظهر النقطة الخضراء

لقطة شاشة: عند خروج المستخدم من ManageBac+ (سواءً بإغلاق نافذة المتصفح أو الخروج من التطبيق)، ستظهر النقطة الخضراء

يتم تمكين هذا الخيار بشكل افتراضي، ولكن يمكن للمدارس تعطيله للمدرسة بأكملها من خلال الإعدادات > الأمان والأذونات وإلغاء تحديد خيار "إظهار مؤشر التواجد عبر الإنترنت".

لقطة شاشة: هذا الخيار مُفعّل افتراضيًا، ولكن يمكن للمدارس تعطيله على مستوى المدرسة بالكامل من خلال الإعدادات > الأمان و

سجل التدقيق الذي تم الوصول إليه مؤخرًا

يمكن استخدام سجل تدقيق " آخر دخول" في ملفات تعريف الطلاب لمعرفة آخر وقت دخل فيه الطالب إلى حسابه في ManageBac+ . سيتم عرض آخر دخول فقط إلى ManageBac+ . لا يمكن الاطلاع على قائمة كاملة بأنشطة الطالب على ManageBac+ .

يعتمد تاريخ ووقت آخر وصول على المنطقة الزمنية المحددة ضمن إعدادات مدرستك (عبر الإعدادات > إعدادات المدرسة > الاسم والعنوان والشعار )، وليس على المنطقة الزمنية للطالب الفردي.

لقطة شاشة: يعتمد تاريخ ووقت آخر وصول على المنطقة الزمنية المحددة ضمن إعدادات مدرستك (عبر الإعدادات >

يظهر هذا أيضًا في علامة تبويب أعضاء الفصل ،

لقطة شاشة: يظهر هذا أيضًا في علامة تبويب أعضاء الفصل

بالإضافة إلى علامة تبويب الأعضاء الخاصة بالمجموعة الدراسية .

لقطة شاشة: بالإضافة إلى علامة تبويب أعضاء المجموعة السنوية

بالنسبة للمسؤولين الذين يحتاجون إلى نظرة عامة أوسع، يمكنك استخدام دليل المدرسة لتصفية تاريخ آخر وصول بترتيب تنازلي لرؤية الطلاب الذين قاموا بالوصول إلى حساباتهم مؤخرًا.

ملاحظة: لا يعرض هذا العرض وقت آخر وصول. التاريخ فقط.

لقطة شاشة: لا تعرض هذه الشاشة وقت آخر وصول، بل التاريخ فقط.

يمكن للمسؤولين أيضًا استخدام وظيفة التصدير لمعلومات الطلاب وأولياء الأمور في لوحة التنقل اليمنى إذا كانوا بحاجة إلى رؤية تاريخ آخر وصول بتنسيق جدول بيانات.

لقطة شاشة: يمكن للمسؤولين أيضًا استخدام وظيفة التصدير لمعلومات الطلاب وأولياء الأمور في لوحة التنقل اليمنى إذا كانوا

سجل عرض المهام

يمكن للمعلمين أيضًا استخدام " عرض السجل" في اللوحة اليمنى من صفحة تفاصيل المهمة لعرض قائمة بالطلاب الذين شاهدوا المهمة.

لقطة شاشة: يمكن للمعلمين أيضًا استخدام "عرض السجل" في اللوحة اليمنى من صفحة تفاصيل المهمة لعرض قائمة الطلاب

المراجعات والتقدم

يمكن للمستشارين متابعة أنشطة الطلاب الأخيرة في مجالات الإبداع والنشاط والخدمة (CAS)، والتقييم الذاتي (SA)، والتعلم المستمر (SL)، والمشاريع عبر لوحة التحكم > المراجعات والتقدم

لقطة شاشة: يمكن للمستشارين متابعة أنشطة الطلاب الأخيرة في مجالات الإبداع والنشاط والخدمة (CAS)، والتقييم الذاتي (SA)، والتعلم المستمر (SL)، والمشاريع عبر لوحة التحكم > المراجعات والتقدم

سيطلعون على آخر الأنشطة لأي من الطلاب الذين تم تعيينهم لهم، مثل إضافة تجربة جديدة إلى أوراق العمل الخاصة بهم أو أي ملاحظات مقابلة تم نشرها.

بالإضافة إلى ذلك، هناك أيضًا خيار الفرز حسب جميع الطلاب أو طلابي والتصفية حسب المستوى الدراسي في البرنامج.

لقطة شاشة: بالإضافة إلى ذلك، يوجد أيضًا خيار الفرز حسب جميع الطلاب أو طلابي، والتصفية حسب المستوى الدراسي في

إعداد تذكيرات البريد الإلكتروني

ضمن علامة التبويب CAS/SA أو SL لمجموعة السنة الدراسية، سترى الخيار الموجود في اللوحة اليمنى لإدارة تذكيرات البريد الإلكتروني .

لقطة شاشة: ضمن علامة التبويب CAS/SA أو SL لمجموعة السنة الدراسية، ستجد خيار "إدارة البريد الإلكتروني" في اللوحة اليمنى

ستجد هنا خيارات إعداد رسالة تذكير تلقائية عبر البريد الإلكتروني للطلاب:

  • عندما لا يقوم الطلاب بإضافة أو تحديث تجارب CAS في الأيام الـ 14 الماضية.
  • عندما لا يقوم الطلاب بتسجيل الدخول خلال الـ 14 يومًا الماضية.

ستتمكن من تحديد عدد مرات إرسال هذه التذكيرات وإضافة نصك الخاص كرسالة تذكيرية للطلاب. من المهم ملاحظة أنه يجب ضبط هذه التذكيرات بشكل منفصل لكل مستوى دراسي.

لقطة شاشة: ستتمكن من تحديد عدد مرات إرسال هذه التذكيرات وإضافة نصك الخاص كتذكير للطلاب

Share

هل كان هذا المقال مفيداً؟

28 من 36 وجدوا هذا مفيداً