以下教程介绍了如何使用ManageBac+上的 Vantage Reader 对学生作业进行注释。
教师对学生作品的看法
ManageBac+可以直接对 .pdf、.doc 和 .docx 文件进行学生作业批注。如果您已为作业启用Dropbox ，学生可以直接将作业提交到系统。请注意，如果作业包含任何图表，建议上传 PDF 文件以获得最佳批注效果。
教师可以锁定和解锁作业及截止日期的提交内容，既可以针对单个学生（通过学生姓名旁边的锁定图标），也可以使用“锁定所有提交内容”功能针对班级/年级的所有学生。锁定提交内容后，学生将无法上传任何其他文件或删除已上传的文件。
点击每位学生页面下方显示的“查看文件”（铅笔）图标即可对作业进行注释。注释完成后，作业会变成橙色（如果上传了多个文件且至少有一个文件被注释）或绿色（如果所有上传的文件都已被注释），以表示已添加内容。每个被注释的文件旁边都会显示一个剪贴板图标，表明是哪个用户注释了该文件。文件名旁边的“i”图标会显示作业上传的确切时间戳。
文件将自动加载到分屏成绩册视图中。
您可以添加以下类型的注释：
- 便签——方便你留言。
- 文本框 - 直接在文档中输入注释。
- 突出显示区域 - 为突出显示的区域添加评论。
- 墨水——直接在文档上绘制。
- 文本高亮显示 - 高亮显示和取消高亮显示文本。
- 印章和图像 - 包括外部图像并在文件上盖章
- 签名 - 在注释上添加您的签名
- 形状——在页面上画线条和其他形状
对于提交了多个文件的学生，教师可以在“任务详情”面板中选择不同的文件标题来切换这些文件。
在窄屏幕上，我们建议暂时停用“页面”面板并关闭“任务详情”，以便查看侧边栏并为每个注释添加线程式评论。
您可以通过在文本框中输入内容并点击“评论”来添加评论。点击即可删除注释。 垃圾桶图标。
请注意，要删除高亮显示和其他非注释性标注，必须单击标注，然后单击页面顶部的垃圾桶图标。
多个用户可以同时对同一文档进行注释。注释和评论将被保存，并对所有参与注释的用户可见。
移动注释和查看一般评论
文本框、区域和墨迹注释都可以在文档中移动。将鼠标悬停在这些类型的注释上，直到出现移动光标，然后单击并拖动它们到文档中的其他位置。
下载带注释的PDF文件
点击页面顶部的“下载”按钮。选择“下载带注释版本”作为下载选项，即可将所有注释下载到 PDF 文件中。
学生可通过访问学生作品集下载匿名版本。您可以搜索任务或上传文件，点击“带注释的文件” ，然后点击“生成PDF”即可获得匿名版本。
分屏成绩册中的评分
教师可以使用评分标准视图查看评估标准描述符并对任务进行评估。这样，输入的成绩将直接同步到任务成绩簿中。
在分屏视图中，可以通过从左侧菜单的学生列表中选择学生姓名来切换学生。
学生对注释的看法
学生也可以访问注释，并通过点击“任务”>“任务名称”>“查看教师反馈”来回复您的注释或添加自己的新注释。
请注意，学生将无法更改成绩，但所有成绩和评估评语都将在学生任务视图中显示。更多详情请参阅学生指南《 跟踪您的学业进度》 。