Sınıfınızda uzaktan eğitim için ManageBac+ nasıl kullanacağınızı öğrenin; sunum modu, ManageBac+ 'ın Zoom entegrasyonu, KeyChat üzerinden canlı tartışmalar, ters yüz edilmiş sınıf modeli ve daha fazlası!
Uzaktan Öğrenme Rehberi
ManageBac+ ile, siz ve öğrencileriniz arasındaki fiziksel mesafe ne olursa olsun, öğrenmeyi planlayabilir ve kolaylaştırabilirsiniz.
Bu kılavuzu, öğrencilerinizin bu iki öğrenme yönteminde anlamlı deneyimler edinmelerini sağlamak amacıyla hazırladık:
- Uzaktan Eğitim
- Tersine Çevrilmiş Sınıf
Ben öğrencilerime asla ders vermem. Sadece onların öğrenebilecekleri koşulları sağlamaya çalışırım.
—ALBERT EINSTEIN
Bölüm 1: Uzaktan Eğitim
Bu öğrenme modunda öğretmenler, ders anlatımı için Zoom entegrasyonunu veya diğer çevrimiçi video konferans teknolojilerini, gerçek zamanlı tartışmalar için KeyChat'i ve çevrimiçi değerlendirmeler için AssessPrep kullanırlar.
Senkron Öğrenmeye Yakınlaştırın
Dahili Zoom entegrasyonumuzu kullanarak sanal ders saatini planlayın; veya video konferans için tercih ettiğiniz herhangi bir araçla, takviminizden veya Ders Akışından tek tıklamayla dersi başlatabilirsiniz.
- Akıştan doğrudan yeni bir çevrimiçi ders oluşturun.
- Ünite planlayıcısını kullanarak ünitenin hedeflerini ve temel içeriğini belirleyin.
- Bu çevrimiçi dersin verildiği ünite önceden seçilmiştir, ancak farklı bir üniteyle değiştirebilirsiniz.
- Dersin başlangıç ve bitiş saatlerini belirtin.
- Öğrencilerin derse hazırlıklı gelmeleri için, Ders Detayları alanını kullanarak dersin önizlemesini onlara sunabilirsiniz.
- “Zoom” seçeneğini seçerseniz, Zoom bağlantısı otomatik olarak oluşturulacaktır.
Gerçek Zamanlı Paylaşım için Sunum Modu
Dahili Sunum Modumuz, öğretmenlerin çevrimiçi dersler sırasında öğrenme materyallerini doğrudan Sınıf Akışı üzerinden sunmalarına ve ekran paylaşımı yapmalarına olanak tanır.
- Dersin süresini, başlığını veya ders bağlantısını değiştirmek gibi canlı düzenlemeler yapmak için dersi satır içi olarak düzenleyin.
- Sunum sırasında Dosyalar, Fotoğraflar, Web Sitesi Bağlantıları ve Videolar gibi Kaynakları doğrudan Akışınıza ekleyin.
- Öğretmen sunum yaparken öğrenciler özel sorularını sorabilirler.
- Yan panelleri gizlemek ve içeriği sunmak için alanı en üst düzeye çıkarmak için oka tıklayın.
- Öğretmenler sunmak istedikleri Kaynağı seçebilir ve akışı istedikleri zaman sürükleyip bırakarak yeniden sıralayabilirler.
- Öğrenciler yorum yapabilir ve diğerlerinin yorumlarına emoji kullanarak tepki verebilirler. Etkileşim, çevrimiçi öğrenme topluluğunun oluşturulmasına yardımcı olur.
- Ekranda yer alan anlama kontrolü, öğretmenlere öğrencilerin yanıtlarının gerçek zamanlı bir özetini sunar.
- Öğrencilerin canlı olarak resim içinde resim görünümünde izleyebilecekleri veya daha sonra izlemek üzere saklayabilecekleri kayıtları yükleyin.
Çevrimiçi Derslerin Yürütülmesine İlişkin Bilgiler ve En İyi Uygulamalar - Planlama
- Ünite özetinde öğrenme hedeflerini açıkça belirtin , böylece öğrenciler öğrenme hedeflerini net bir şekilde anlasınlar.
- Çevrimiçi eş zamanlı dersler için net bir odak noktası belirleyin ve bunu toplantıdan önce paylaşın . Küçük öğrenciler için bu "göster ve anlat?", hikaye saati, sayma vb. olabilirken, daha büyük öğrenciler için ise tartışma soruları, matematik problemleri vb. olabilir.
- Materyallere net bir yapı kazandırmak için kaynakları dersler halinde düzenleyin .
- Farklı öğrenci grupları için farklı dersler oluşturarak öğretimi farklılaştırın .
Çevrimiçi Derslerin Yürütülmesine İlişkin Bilgiler ve En İyi Uygulamalar - Sunum
- Başarılı bir öğrenme ortamını desteklemek için çevrimiçi öğrenme normları oluşturun ; bu normlar, tüm öğrencilerin söz sahibi olabilmesi için "ses paylaşımını" sağlayan protokolleri de içermelidir.
- Öğrenmeyi kolaylaştıran kişi olarak, sessize alma düğmesinin sorumluluğunu üstlenin .
- Öğrencilere görsel kontrol, KeyChat iletişimi ve doğrudan mesajlaşma gibi çeşitli yollarla yanıt verme şansı tanıyın .
- İster sözlü, ister sohbet özellikleriyle, ister emoji kullanımıyla veya başka yollarla olsun, geri bildirim için zaman ayırın .
- Öğretmenlerin bireysel ihtiyaçları karşılamak için içeriği farklılaştırmasına olanak tanıyan küçük grup öğrenimi fırsatları yaratın .
- Öğrencilerin yeni araçlara ve teknolojiye güvenle erişebilmelerini desteklemek için alıştırmalar yapmalarına ve sorular sormalarına olanak tanıyın ; buna öğrencilerin duygularını ifade etmek için arka plan kullanmaları ve/veya ev ortamlarını gizlemeleri için zaman tanımak da dahildir.
- Molalar ve ekran dışı öğrenme süreleri sağlayacak mini dersler oluşturun . Unutmayın, çevrimiçi olmak çok fazla odaklanmış konsantrasyon gerektirir.
AssessPrep ile Öğrenme için Değerlendirme
ManageBac+ taki AssessPrep kullanarak etkileşimli ve dinamik değerlendirmeler oluşturarak öğrencilerin ilerlemesini yakından takip edin.
15'ten fazla soru türü arasından seçim yapabilirsiniz:
- Çoktan Seçmeli Sorular | Uzun Cevaplı Sorular | Otomatik Düzeltmeli Etkileşimli Sorular | Etkin Alan | Eşleştirme
- Sıralama | Sınıflandırma | Grafik Oluşturma | Tablo / Grafik
Alternatif olarak, mevcut soru bankalarındaki soruları ve değerlendirmeleri yeniden kullanabilir ve uyarlayabilirsiniz.
Dijital Değerlendirmeler Oluşturmaya İlişkin Bilgiler ve En İyi Uygulamalar
- Değerlendirmeler, öğrenme sürecinin önemli bir parçasıdır ve müfredat planlaması sırasında bilinçli bir şekilde tasarlanmalıdır .
- AssessPrep kavramları açıklamak için görsel örnekler ekleyin . Görseller kullanmak, özellikle İngilizce öğrenenler ve metin tabanlı soruları anlamakta zorlanan öğrenciler için faydalıdır.
- Öğrencilerden öğrenme süreçlerini çeşitli yollarla göstermelerini isteyin .
- Öğrenci öz değerlendirme ve özerklik fırsatları sağlayarak öğrenci özerkliğini geliştirin .
- Öğrencilerin birbirlerinin çalışmalarını değerlendirmelerine izin vererek iletişim, işbirliği ve düşünme fırsatları yaratın .
Sanal Toplantılar için Zoom Etkinlikleri
- Zoom üzerinden çevrimiçi dersler oluşturulmasına ve bunların Zoom'a bağlanmasına olanak sağlayan aynı Zoom entegrasyonu artık Takvim > Etkinlikler bölümünde de etkinleştirildi.
- Takvime Etkinlik Ekle düğmesini kullanarak yeni bir etkinlik ekleyin ve Zoom Toplantısı Oluştur düğmesinin bulunduğu güncellenmiş etkinlik arayüzünü görün.
- Öğrenciler için farklılaştırılmış etkinlikler gösterilecek ve yalnızca bağlantılı öğrencilerin Zoom görüşmesine katılmasına izin verilecektir.
- Konum alanı, özel toplantı odası URL'lerini de destekler. Konum alanında bir URL algılanırsa, Etkinlik kutucuğunda "Başlat" veya "Katıl" düğmesi gösterilir.
KeyChat ile Tartışmaları Canlı Tutun
Dahili Sunum Modumuz, öğretmenlerin çevrimiçi dersler sırasında öğrenme materyallerini doğrudan Sınıf Akışı üzerinden sunmalarına ve ekran paylaşımı yapmalarına olanak tanır.
- Sohbet paneli de dahil olmak üzere yan panelleri gizleyin ve görünür hale getirin.
- Öğretmenler gönderileri sessize alabilir ve silebilir.
- Görseller ve belgeler sohbet yoluyla paylaşılabilir.
Çevrimiçi Derslerde KeyChat Kullanımına İlişkin Bilgiler ve En İyi Uygulamalar
- KeyChat'e başlamadan önce tüm sınıf topluluğunu çevrimiçi tartışma protokollerini oluşturmaya ve üzerinde anlaşmaya varmaya dahil edin . Öğrencilerin kendileri için oluşturdukları beklentilere uyma olasılıkları daha yüksektir.
- KeyChat, içe dönük öğrencileri derse dahil etmenin harika bir yoludur ; çünkü bu öğrenciler çevrimiçi tartışmaları, sınıf içinde akranlarının ve öğretmenlerinin önünde konuşmaktan daha az korkutucu bulurlar.
- Öğrencilerin yorumlarını, yerleşik emojileri kullanarak kutlayın ve zamanında yanıtlayın. Olumlu geri bildirim döngüsü, öğrencilerin sürekli katılımını teşvik eder.
Başarılı Uzaktan Öğrenme Stratejileri
- Öğrencinin gelişim düzeyine uygun, ihtiyaçlarına göre ayarlanmış bir okul programı oluşturun . Yaş, ders içeriği, sınavlar ve ekran süresini göz önünde bulundurun.
- Öğrencilerin küçük grup tartışmaları yapmaları veya projeler üzerinde çalışmaları için sanal alt gruplar oluşturun . Her gruba destek sağlamak için farklı alt gruplarla iletişim kurun.
- Öğrencilerle bireysel olarak iletişim kurmak ve ek sorularını veya endişelerini gidermek için ofis saatleri ayırın .
- Öğretmenlerin işbirliği yapmaları, edindikleri dersleri paylaşmaları ve müfredatı güncellemeleri için zaman ayırın .
- Uzaktan eğitim sırasında ele alınacak temel beklenti ve hedefleri yansıtacak şekilde müfredatı güncelleyin .
Bölüm 2: Tersine Çevrilmiş Sınıf
Bu öğrenme modunda öğrenciler, kendi hızlarında öğrenmek için önceden kaydedilmiş ders materyallerini (eşzamansız öğrenme) kullanırken, öğretmenler de bire bir veya küçük grup görüşmeleri (eşzamanlı öğrenme) yaparak her öğrenciye destek ve rehberlik sağlarlar.
Akışa ve Kaynaklara Katılın
Her sınıf için kaynakları düzenlemek üzere “Akış ve Kaynak” özelliğini kullanın.
- Ünite için öğrenme hedeflerini, içeriği, becerileri ve temel stratejileri belirlemek üzere “Planlayıcı”yı kullanın.
- Öğrenciler için görevler ve ödevler oluşturun.
- Burada tüm "Dersler" görüntülenir ve akıştan öğeleri sürükleyip bırakarak her bir Derse ekleyebilirsiniz.
- Kaynakları güne, haftaya veya öğretim ihtiyaçlarınıza uygun herhangi bir şekilde düzenlemek için "Dersler" özelliğini kullanın.
- Akışta kaynakların görünme sırasını değiştirmek için sürükle-bırak özelliğini kullanın.
- Akıştan öğeleri kaldırmak için buraya tıklayın. Kaldırılan öğeler öğrencilerin görünümünden gizlenir.
Asenkron Öğrenme Kaynaklarını Düzenlemeye Yönelik İçgörüler ve En İyi Uygulamalar
- Öğrenme sürecine dair net beklentileriniz olsun , standartlar veya hedeflerle uyumlu olsun ve adım adım talimatlar verin. Unutmayın, az daha çoktur.
- Farklılaştırılmış öğrenmeyi desteklemek için öğrenci grupları için birden fazla ders akışı oluşturun .
- Öğrencileri hemen öğrenmeye teşvik eden, özlü ve son derece ilgi çekici dersler geliştirin .
- Öğrenmenin aktif olarak uygulanmasını sağlamak için etkinlikler oluşturun ve kaynaklardan yararlanın .
- Öğrenme materyallerine net bir yapı kazandıracak şekilde kaynakların düzenlenmesini sağlayın .
Değerlendirmek
Öğrencilerin anlama ve kavrama düzeylerini görevler ve değerlendirmeler kullanarak değerlendirin ve yerleşik açıklama araçlarımızı kullanarak öğrenme hakkında geri bildirim sağlayın.
- Çeşitli notlandırma yöntemlerinden birini seçin. Notları ve geri bildirimleri gerektiğinde belirli değerlendirme kriterlerine dayandırın.
- Dahili açıklama ekleme özelliği, öğrencilerin teslim ettikleri çalışmalara niteliksel geri bildirim bırakmanın kolay bir yolunu sunar.
Öğrenmeye Yönelik Geri Bildirim Verme Konusunda İçgörüler ve En İyi Uygulamalar
- Öğrencilere geri bildirimde şu bilgiler verilmelidir:
- Şu an neredeyim ?
- Nereye gidiyorum ?
- Oraya nasıl ulaşabilirim?
- Öğrencilerin çalışmalarına, hatta devam eden çalışmalarına bile düzenli olarak, zamanında ve ayrıntılı geri bildirim sağlayarak, notlardan ziyade öğrenme hedeflerine odaklanın. Dahili açıklama aracı, doğrudan kanıta dayalı geri bildirim sağlar .
- Öğrencilerin teslim ettiği tüm çalışmalar otomatik olarak portfolyolarına eklenir. Onları portfolyolarını kullanarak güçlü ve zayıf yönlerini değerlendirmeye yönlendirin. Bu, onların gelişime açık bir zihniyet geliştirmelerine yardımcı olmak için harika bir fırsattır.
- Öğrencilerin geri bildirimlere verdikleri tepkileri ve yanıtları, öğretimi yönlendirmek için veri olarak kullanın .
Ailelerle İletişim Kurun
Öğrencilerin öğrenme hedefleri, öğrenme etkinlikleri ve gelişimleri konusunda herkesi bilgilendirmek için öğrenciler ve velilerle anlamlı iletişim kurun. Velilerin öğrenmenin gerçekleşmesinde aktif işbirlikçiler olmalarına yardımcı olun.
- Parent My Workspace, ebeveynlerin çocuklarının öğrenme ilerlemesini görüntüleyebilecekleri tek noktadan erişim sağlayan bir portaldır.
- Birden fazla öğrencisi olan aileler, her öğrencinin kayıtlarını ayrı ayrı görüntüleyebilirler.
- Çevrimiçi dersler sırasında alınan yoklamalar da dahil olmak üzere, yoklama kayıtları görselleştirilir.
- Okuldaki tüm önemli kişiler, pozisyonları ve e-posta adresleriyle birlikte görüntülenir.
- Öğrencinin aldığı her dersin ödev durumu ve hizmet-öğrenim özetlerine erişim mümkündür.
Ailelerle İletişim Kurmaya Dair Bilgiler ve En İyi Uygulamalar
- Ailelere , tüm okul ve ayrıca bireysel sınıflar ve dersler hakkında önemli bilgilere tek bir yerden ulaşabilecekleri bir ortam sağlayın .
- Ailelere yönelik tüm mesajları önceliklendirin ve basitleştirin .
- Okul genelindeki iletişimi senkronize edin ve planlayın, böylece aileler tek bir tutarlı mesaj alsın.
- Yüz yüze görüşmelerin mümkün olmadığı durumlarda, öğrenciye özel soruları ve sorunları doğrudan mesajlar aracılığıyla iletebilirsiniz.
- Öğrenme sürecinin nasıl gittiği konusunda öğrencilerden ve ailelerden geri bildirim alın ve mümkün olduğunca gerekli düzenlemeleri yapın .
Başarılı Bir Tersine Çevrilmiş Sınıf İçin Stratejiler
- Tersine çevrilmiş öğretim tasarımınıza, sınıf içi öğretiminize yaklaştığınız gibi yaklaşın; öğrenme etkinliklerinden ziyade öğrenci öğrenme hedeflerinden başlayın .
- Asenkron yaklaşımı, daha geniş sınıfa içerik sunmak ve öğrencilerin işbirliği yapması, paylaşımda bulunması ve soru sorması için senkron zamanı yapılandırmak amacıyla bir fırsat olarak kullanın .
- Diğer içerik öğretmenleriyle işbirliği yaparak ortak asenkron materyaller oluşturun ve toplayın.
- Kendi oluşturduğunuz kaynaklar ile diğer eğitimciler ve uzmanlardan derlediğiniz kaynaklar arasında bir denge kurun .
- Eş zamanlı öğrenme fırsatları aracılığıyla öğrencilere tutarlı ve zamanında geri bildirim sağlayın .
- Eş zamanlı öğrenme bireysel, küçük grup veya tüm sınıf şeklinde olabilir .
- Öğretmen olarak görünür olun - video çekin, sesinizi kullanın - bağlantı kurmak önemlidir .
Mesafe ne olursa olsun, birlikte anlamlı öğrenme deneyimleri yaratalım.
Referans
"Managebac, Ortaöğretimde Başarı İçin Bir Temeldir (COVID-19 Döneminde)"
Bogaerts Uluslararası Okulu
Kaynak Kütüphanemizde daha fazla hazine keşfedin.
COVID-19: Uzaktan Eğitim Ortamında Okullarda Yapılması Gereken Görevler
Faria çözüm paketinin okulunuzun aşağıdaki zorlukların üstesinden gelmesine nasıl yardımcı olabileceği hakkında daha fazla bilgi edinin:
| Okulunuz Hangi Sorunla Karşı Karşıya? | Size Nasıl Yardımcı Olabiliriz? | |
|
Kabul işlemleri |
Kağıt tabanlı başvuru süreçleri, uzaktan çalışma ortamında başvuru süreçlerinin yönetilmesini engellemektedir. | Tüm kayıt sürecinizi çevrimiçi ortama taşıyın ve iletişimi kolaylaştırarak velilerin zamanından %55'e kadar tasarruf edin. |
| COVID-19 nedeniyle yeniden kayıt kararları gecikiyor. | Özel yeniden kayıt fonksiyonumuz, ebeveynlerin yanıt sürelerini %75'e kadar azaltarak, anlık analizler ve bir sonraki yılın kayıt tahminlerine ilişkin ayrıntılı bir tablo sunar. | |
| Başvuruları birlikte değerlendirmek zor olduğundan, karar verme süreçlerinde gecikmeler yaşanıyor. | Değerlendirmeleri otomatik olarak sıralayarak okulunuzun kabul kararı verme sürelerini %66 oranında kısaltmasına yardımcı olabiliriz. | |
| Okulların kapalı olması nedeniyle giriş ücretlerini nakit veya çek yoluyla tahsil etmek zorlaşıyor. | Velilerin, kendi evlerinin güvenliğinden kredi kartıyla anında çevrimiçi olarak kayıt ödemelerini yapmalarına olanak tanıyın. | |
| Okulunuz, yüz yüze giriş sınavlarını düzenlemeye çalışırken engellerle karşılaşıyor. | Mülakat notlarını ve sınav sonuçlarını son derece görünür ve denetlenebilir bir platformda merkezileştirerek, okula uygun olmayan öğrencilerin kabul edilme riskini ortadan kaldırmaya yardımcı olun. | |
| Okulunuz, özellikle uluslararası öğrenciler için tasarlanmış, uzaktan gözetimli kapsamlı bir giriş sınavı olan IDAT aracılığıyla, giriş sınavı sürecinde de titizliği koruyabilmektedir. | ||
| Fiziksel turlar veya açık günler düzenlemek zor olabilir. | Sanal Açık Etkinlikler ve Turların çevrimiçi planlamasıyla yeni talep oranlarını koruyun. | |
|
Öğretme ve Öğrenme |
Uzaktan eğitim ortamında öğrenciler ve öğretmenler için iletişimi, son teslim tarihlerini ve ilerlemeyi takip etmek zordur. | Projeleri, ödevleri, kaynakları, portfolyoları, mesajlaşmayı ve çevrimiçi dersleri tek bir platformda entegre ederek, tüm okul topluluğunuzun aynı sayfada olduğundan emin olabilirsiniz. |
| Öğretmenlere, evde eğitim sürecini desteklemek amacıyla velilere ve öğrencilere kaynaklar, programlar, çalışma sayfaları ve bağlantılar gönderme yetkisi verin. Velilere rehberlik sağlamak ve öğrenci ilerlemesini kontrol etmek için uzaktan veli-öğretmen görüşmeleri planlanabilir. | ||
| Uzaktan eğitim ortamında devam takibi daha zor hale geldi. | Her öğretmenin çevrimiçi dersler için yoklama almasına ve yönetim için özet raporlar oluşturmasına izin verin. Çevrimiçi öğrenme, öğrencilerin geride kalma riskini artırsa da, yoklamayı takip etmek, öğrencilerin gerilemesini erken tespit etmek için çok önemlidir. | |
| Uzaktan gerçekleştirilen etkinliklere katılımı takip edin ve izleyin. | ||
| Çevrimiçi öğrenmeyle birlikte öğrencilerin ilgisini çekmek ve dikkat dağıtıcı unsurları azaltmak zorlaştı. | Çevrimiçi dersler ve sohbet sayesinde öğretmenler, öğrencilerin derslere katılımını sağlayabilir ve eş zamanlı olmayan öğrenme yöntemleriyle kolayca sağlanamayan gerçek zamanlı soru-cevap imkanı sunabilirler. | |
| Okulların kapalı olduğu dönemde öğrencilere bireysel zaman ve ilgi göstermek zorlaştı. | Öğrencilere bireysel veya grup desteği sunulmasını ve uzaktan oturumlar planlama olanağının sağlanmasını temin edin. |
| Okulunuz Hangi Sorunla Karşı Karşıya? | Size Nasıl Yardımcı Olabiliriz? | |
|
Değerlendirme ve Raporlama |
Öğrencilere sürekli geri bildirim sağlamak zorlu bir süreç. | Öğrencinin Dropbox'a gönderdiği ödevler, not defteri yorumları ve öğrenci çalışmalarına doğrudan eklenen notlar aracılığıyla kesintisiz ve sürekli geri bildirim sağlayın. |
| Özetleyici değerlendirmelerin bütünlüğünü korumak zorlaştı. | Sonuçların güvenliği ve doğruluğundan emin olarak, düşük ve orta riskli sınavları çevrimiçi olarak gerçekleştirin. | |
| Okulunuz dönem karnelerinin basımı ve dağıtımında zorluklarla karşılaşıyor. | Öğretmenlerin not ve yorum girmesini, okul yönetiminin puanları incelemesini ve velilere anında çevrimiçi olarak rapor oluşturup iletmesini kolaylaştırın. | |
|
Okul Hayatı ve Ders Dışı Aktiviteler |
Okul dışı etkinlikler olmadan dengeli bir eğitim yaklaşımı sunmak zor oldu. | Ders dışı etkinliklerle denge sağlamak için çeşitli uzaktan aktiviteler sunun. |
| Okulunuz, okullar kapalıyken müzik dersi ücreti, malzeme ve gelecekteki geziler gibi küçük kalemler için nakit işlemlerini yönetmekte zorluk yaşıyor. | COVID-19 sonrası teması azaltmak amacıyla, ebeveynlerden tüm mikro ödemeler için nakitsiz ödeme olanağı sağlayın; bu, ödemeleri etkinliklere, gezilere ve diğer öğelere bağlayabilen daha geniş bir sistemin parçasıdır. | |
|
Okuldan Eve İletişim |
Öğrencilerin uzaktan eğitimine velilerin katılımını sağlamak giderek zorlaşıyor. | SchoolsBuddy aracılığıyla ilgili mesajlar göndererek veli katılımını artırın ve seçili gruplara veya tüm okula bilgi ve kaynaklar gönderin. |
| Okul topluluğunu tüm güncel tavsiye ve yönergelerden açık ve ilgili bir şekilde, aşırı iletişim kurmadan bilgilendirmek zor. | Öğrencilerin bireysel olarak katılabilecekleri veya çalışma grupları için düzenlenen uzaktan oturumlar aracılığıyla öğrenci ilerlemesini takip edin. | |
|
Pastoral ve Öğrenci Sağlığı |
Uzaktan eğitim ortamında öğrencilerin sağlık ve refahını izlemek, danışmanlar ve rehber öğretmenler için zorlu bir görevdir. | Öğretmenlerin olayları gerçek zamanlı olarak kaydetmelerine ve rehber öğretmenlerin/danışmanların tüm sınıflardaki sorunları takip etmelerine olanak tanıyarak, daha büyük sorunların önüne geçmek için gerektiğinde müdahale etmelerini sağlayın. Uzaktan eğitimde bile, öğrenci güvenliği ve refahı bir okul için en önemli önceliklerden biri olmalıdır. |
| Öğrencilerin refahını desteklemek için bire bir seanslar sunun. |
| Okulunuz Hangi Sorunla Karşı Karşıya? | Size Nasıl Yardımcı Olabiliriz? | |
|
Çevrimiçi Öğrenme ve Tekrar |
Önümüzdeki dönem için öğretmen açığıyla karşı karşıyayız (COVID-19 ile ilgili veya başka nedenlerle) ve bu sorunu normal işe alım sürecinden farklı yollarla çözmenin yollarını arıyoruz. | Pamoja tarafından işe alınan ve çevrimiçi öğrenme metodolojileri konusunda eğitilen deneyimli IB öğretmenleri tarafından çevrimiçi olarak verilen çok çeşitli IB Diploma çevrimiçi kursları sunuyoruz. |
| Öğrenciler okula gidemiyor ve evden öğrenmek zorundalar. Çevrimiçi öğrenmeye yönelik sorunsuz bir çözüme ihtiyacımız var. | Öğrenciler, öğretmenleri tarafından özelleştirilmiş ders içeriklerine erişebilir ve içerikle gerçek zamanlı olarak tam etkileşim kurabilirler. Öğrenciler ayrıca öğretmenleri tarafından yönetilen Zoom üzerinden çevrimiçi derslere de katılabilirler. | |
| Akademik takvimimizi yeniden değerlendirmek ve yeniden düzenlemek zorlu bir görev haline geliyor. | Öğrenciler, Pamoja Online Kurslarına kaydolarak Pamoja'nın kendi akademik takvimini takip edebilir ve böylece okulunuz derslere yeniden başlamaya hazır olmadan önce eğitime başlayabilirler. | |
| Bir öğrenci iki ders almak istiyor ancak ders saatleri çakışıyor. Öğrencilerimizin istedikleri dersleri seçebilmelerini sağlamak istiyoruz. | Pamoja Online Kursları, okulların ders programı sorunlarına çözüm sunabilir. Birçok öğrenci bir dersi çevrimiçi olarak alabilir, ancak bunu kendilerine uygun olan kendi zamanlarında yapabilirler. Bu, dersi boş zamanlarında veya evde yapabilecekleri anlamına gelir. Tüm dersler uzman öğretmenlerimiz tarafından verilmektedir. | |
| Bizim gibi büyük bir okulda sosyal mesafe kurallarını uygulamak zor oluyor. | Pamoja Online Kursları, okulların ders programı sorunlarına çözüm sunabilir. Birçok öğrenci bir dersi çevrimiçi olarak alabilir, bu da sınıfta fiziksel olarak bulunan öğrenci sayısını azaltır. Tüm dersler, uzman ve deneyimli bir IB öğretmeni tarafından verilmektedir. |
Görüşlerinizi bizimle paylaşın ve dünyanın dört bir yanındaki okullar üzerinde etki yaratın!
Bize mesaj göndererek veya bizi etiketleyerek görüşlerinizi bizimle paylaşın:
Ben bir öğretmen değil, bir uyandırıcıyım.
—ROBERT FROST
Fotoğraf: Dmitri Kessel/The LIFE Picture Collection via Getty Images