学生ポートフォリオに履修科目、目標、振り返りを追加する

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簡単な回答

左側のメニュー(または生徒のプロフィール)からポートフォリオを開き、生徒を選択します。 「学習の証拠を追加」を使用して、ファイル、ウェブサイト、写真、メモ、振り返りをタイムラインに追加し、 「目標」>「新しい目標を追加」で目標を設定します。各ファイルのサイズは500MB未満である必要があります。

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学生ポートフォリオに、履修科目、目標、振り返りなどを追加する

ManageBac+ Portfolio を利用する教師、管理者、生徒、保護者向けに、検索可能な名簿、生徒の作品のタイムライン、目標、振り返り、いいね、コメント、共有機能などを提供します。

したい 行く
学生のポートフォリオを探す 左側のメニューにあるポートフォリオ、または学生のプロフィール
タイムラインに作業を追加する 学習の証拠を追加する
学習目標を設定する 目標 > 新しい目標を追加
反射を追加する 学習の証拠を追加> 振り返り
過去の年を参照 ポートフォリオ内の学年度を選択してください
生徒と保護者ができることを確認 この記事

ポートフォリオ一覧を開く

左側のメニューからポートフォリオを開くか、学生のプロフィールに直接アクセスしてください。

スクリーンショット:左側のメニューからポートフォリオ一覧を開いた
  • 学術プログラム別、学年別にポートフォリオを閲覧できます。
  • 担任教師またはクラス担任教師で絞り込み検索できます。
  • IB DPの生徒は、 IB eコースワークのステータスのスナップショットをご覧ください。
  • 学生の名前を選択して、その学生のポートフォリオを開いてください。

タイムラインを使用する

このタイムラインには、生徒が在学中に作成したポートフォリオ作品が、新しいものから順に表示されます。作品には、資料(写真、ファイル、動画、日記など)と感想が含まれます。

スクリーンショット:日付順に並んだ項目を含むポートフォリオのタイムライン
  • 生徒と教師は項目を追加できます。保護者はタイムラインを閲覧できますが、編集することはできません。
  • 誰でもアイテムに「いいね!」を付けたり、コメントしたりできます。コメントは公開(生徒と保護者のみ閲覧可能)または非公開(投稿者と教師または管理者のみ閲覧可能)に設定できます。受信者にメールで通知することも可能です。
  • アイテムのオプション:テキストをインターフェース言語に翻訳する、アイテムに星印を付けて強調表示する、直接リンクを共有する、PDFにエクスポートする、または編集および削除する。
スクリーンショット:タイムラインアイテムのオプションメニュー

ファイルタブ

学生が「課題と締め切り」で提出したファイルは、ポートフォリオの「ファイル」タブにも表示され、科目別またはコアプログラムのフォルダに分類されるため、すべての作品が1か所にまとめられます。

スクリーンショット:主題フォルダを含むファイルタブ

タイムラインにアイテムを追加する

  1. 「学習の証拠を追加する」を選択してください。

    スクリーンショット:学習の証拠を追加するボタン
    スクリーンショット:学習の証拠の追加で利用できるリソースの種類
  2. リソースの種類を選択してください:ファイル、ウェブサイト、写真、メモ(リッチテキストエディタ付き)、または考察。Googleドライブからファイルを追加することもできます(Googleドキュメントやスプレッドシートを含む)。スライドはアップロード時にPDFに変換されます。

  3. パソコンからファイルや写真をドラッグ&ドロップして添付してください。

  4. 教師の皆様へ:タイムラインに項目を表示する日付を選択してください。これにより、後からリソースを追加することができます。

    スクリーンショット:タイムラインアイテムの日付選択ツール

リソースの数に制限はありませんが、各ファイルのサイズは500MB未満である必要があります。

学習目標を設定する

目標は、生徒に目指すべき方向性を示します。達成した目標にはチェックマークを付け、ポートフォリオのタイムラインにバッジを追加できます。必要に応じてガイダンスも提供されます。

  1. 「目標」を開き、 「新しい目標を追加」を選択します。

    スクリーンショット:新しい目標を追加ボタンが付いた目標
    スクリーンショット:オプションのガイダンス付きの新しい学習目標フォーム
  2. オプション:期日を追加できます。これは目標作成日とは別の日付です。

  3. 先生方へ:目標を内部設定にすることで、生徒や保護者には見えないようにすることができます。

  4. 目標を達成したら、その横にあるチェックボックスにチェックを入れて完了としてマークし、バッジを授与してください。

    スクリーンショット:バッジでゴールが達成済みとマークされている

教師と生徒は目標を設定できます。保護者、教師、生徒は、それらの目標に「いいね!」を付けたり、コメントしたりできます。

反射を追加する

感想文は、短いテキストからフォーマット済みのマルチメディアファイルまで、どのような形式でも構いません。必要に応じてガイダンスも提供されます。

スクリーンショット:オプションのガイダンス付きリフレクションエディター
  • 振り返りボックスには、テキストの書式設定、動画やファイルの挿入、テキストの方向変更、リンクの追加など、リッチテキスト編集機能がすべて備わっています。
  • 考察を下書きとして保存できます。

過去の年を参照

学生のポートフォリオは、学年が上がったり、プログラムが変わったりしても、学生に紐づいています。学年度を選択してレコードを絞り込み、 「ポートフォリオに戻る」を選択すると、現在の学年度に戻ります。

生徒と保護者ができること

ユーザー アクセス できます
学生 左側のメニューにポートフォリオがあります。自分のポートフォリオのみ表示されます。 自分のタイムラインに投稿したり、目標を設定して達成したり、振り返りを追加したり、自分の作品(写真、ファイル、ビデオ、ウェブサイト)をアップロードして編集したりできる。
両親 左側のメニューにある「ポートフォリオ」をクリックしてください。自分の子供のポートフォリオのみが表示されます。 タイムラインに「いいね!」やコメントを投稿できます。閲覧のみ可能:コンテンツの編集、目標設定、感想の投稿はできません。
スクリーンショット:学生が閲覧するポートフォリオ
スクリーンショット:保護者が子供のポートフォリオを閲覧する画面

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