以下のチュートリアルではManageBac+の Vantage Reader を使用して学生の作品に注釈を付ける方法について説明します。
教師から見た生徒の作品
学生の課題への注釈はManageBac+上で直接、.pdf、.doc、.docxファイルに対して行うことができます。課題にDropboxを有効にしている場合は、学生は課題をシステムに直接提出できます。なお、課題にグラフや表が含まれている場合は、注釈ツールで最適な結果を得るために、PDF形式でアップロードすることをお勧めします。
教師は、課題や締め切りに関する提出物を、個々の生徒（生徒名の横にある鍵アイコンを使用）またはクラス／学年グループ全体の生徒（「すべての提出物をロック」を使用）に対してロックおよびロック解除できます。提出物をロックすると、生徒は追加のファイルをアップロードしたり、既にアップロードされたファイルを削除したりすることができなくなります。
各生徒の作品に注釈を付けるには、各生徒の作品に表示される「ファイルを表示」（鉛筆）アイコンをクリックしてください。注釈が付けられると、作品はオレンジ色（複数のファイルがアップロードされ、少なくとも1つのファイルに注釈が付けられている場合）または緑色（アップロードされたすべてのファイルに注釈が付けられている場合）に変わり、コンテンツが追加されたことを示します。注釈が付けられた各ファイルには、注釈を付けたユーザーを示すクリップボードアイコンが表示されます。ファイル名の横にある「i」アイコンは、作品がアップロードされた正確なタイムスタンプを示します。
ファイルは分割画面の成績表ビューに自動的に読み込まれます。
以下の種類の注釈を追加できます。
- 付箋機能を使うと、コメントを残すことができます。
- テキストボックス - 文書に直接メモを入力できます。
- エリアのハイライト - ハイライトしたエリアにコメントを追加してください。
- インク - 文書に直接描画する。
- テキストのハイライト表示 - テキストのハイライト表示とハイライト解除。
- スタンプと画像 - 外部画像を含め、文書にスタンプを押します
- 署名 - 注釈に署名を追加してください
- 図形 - ページ上に線やその他の図形を描く
複数のファイルを提出した学生の場合、教師はタスク詳細パネルで異なるファイル名を選択することで、これらのファイルを切り替えることができます。
画面が狭い場合は、ページパネルを無効にし、タスクの詳細を一時的にオフにして、サイドバーを表示し、各注釈にスレッド形式のコメントを追加することをお勧めします。
テキストボックスにコメントを入力して「コメント」をクリックすると、コメントを追加できます。注釈はクリックして削除できます。 ゴミ箱のアイコン。
ハイライト表示やその他のコメント以外の注釈は、すべて注釈をクリックしてから、ページ上部のゴミ箱アイコンをクリックすることで削除できることに注意してください。
複数のユーザーが同時に同じ文書に注釈を付けることができます。注釈とコメントは保存され、文書に注釈を付けたすべてのユーザーに表示されます。
注釈の移動と一般的なコメントの表示
テキストボックス、エリア、インク注釈は、文書上で移動できます。これらの種類の注釈にカーソルを合わせると移動カーソルが表示されるので、クリックして文書上の別の場所にドラッグしてください。
注釈付きPDFのダウンロード
ページ上部のダウンロードボタンをクリックしてください。すべての注釈をPDFファイルとしてダウンロードするには、ダウンロードオプションで「注釈付きダウンロード」を選択してください。
匿名化されたダウンロードは、学生のポートフォリオにアクセスすることで利用できます。課題またはアップロードしたファイルを検索し、 「注釈付きファイル」をクリックしてから、 「PDFを生成」をクリックすると、匿名化されたバージョンが出力されます。
分割画面の成績表での採点
教師は、ルーブリックビューを使用して評価基準の説明を確認し、課題を評価できます。これにより、入力された成績が課題の成績表に直接同期されます。
分割画面表示で生徒を切り替えるには、左側のメニューにある生徒リストから生徒の名前を選択します。
学生による注釈の表示
生徒は注釈にもアクセスでき、タスク > タスク名 > 教師のフィードバックを表示 をクリックすることで、あなたの注釈に返信したり、独自の新しい注釈を追加したりできます。
学生は成績を変更することはできませんが、成績や評価コメントは学生のタスク画面に表示されます。詳細については、学生向けガイド 「学習進捗状況の追跡」をご覧ください。