知識理論（TOK）のセットアップとワークスペースガイド
ManageBac+でTOK展示会およびエッセイのワークフローを有効化、設定、管理する方法を、セットアップから学生の追跡まで学びましょう。
コーディネーターはManageBac+使用して、学年全体のTOKの進捗状況をリアルタイムで追跡し、評価ワークフローを効率化し、管理業務の負担を軽減できます。このガイドでは、TOK展示会とTOKエッセイテンプレートの有効化、ワークシートの設定、および生徒のワークスペースの管理について説明します。
また、TOK（知の理論）の展示やエッセイのツールが学年やクラスにどのように統合され、IBディプロマ・プログラム全体で一貫した実施が保証されるかについても解説しています。
概要
ManageBac+の知識理論モジュールは、学校がIBディプロマプログラムの構造内で、知識理論の展示会とエッセイのワークフローを一元化するのに役立ちます。
これにより、コーディネーターや教師は、生徒の進捗状況を追跡し、締め切りを管理し、評価準備を支援することを、統一されたワークスペースで行うことができます。
新着情報
- 既製のTOK展示会およびエッセイワークシートテンプレート
- 学年グループレベルのTOK有効化コントロール
- クラスベースのTOK科目構成
- 学生の学習状況を追跡するための統合型TOKワークスペース
- 中央集権的なガイドとハンドブックの編集
ステップバイステップナビゲーション
TOK展示会とエッセイワークシートを追加
ナビゲーション：設定 > IBディプロマ > プロジェクトベース学習
- IBディプロマにおけるプロジェクト型学習へ
- 既成テンプレートを選択
- TOK展示会またはTOKエッセイのワークシートテンプレートを追加する
- 概要、フレームワーク、評価基準、フォーム、用語をカスタマイズするためのワークシートを開きます。
学年別によるTOKワークシートの有効化
ナビゲーション：学年グループ > 学年グループ設定の編集
- 該当する学年グループを開く
- 「学年グループ設定の編集」を選択します。
- テンプレートで、TOK展示会とTOKエッセイを有効にする
- 変更を保存してワークシートを有効にしてください
TOKを教科および授業として導入する
ナビゲーション：設定 > IBディプロマ > 科目／クラス
- IBディプロマ科目における知識理論の有効化
- 「クラス」＞「クラスを追加」で新しいクラスを作成します。
- IBディプロマプログラムと知識理論の科目を選択してください。
- 学期を割り当て、クラスに学生を追加する
TOKクラスを追加する
TOKワークスペースの操作方法
ナビゲーション：学年 > TOKエッセイ／展示会。TOK学年名簿から生徒を選択してください。
- 進捗状況– ドロップダウンメニューから生徒の全体的な進捗状況を表示および更新します。
- 指定タイトル／IAプロンプト– 現在のTOKエッセイのタイトルまたは展示会のプロンプトを確認してください
- タイトルとプロンプトの選択– 別のタイトルまたはプロンプトに切り替える（毎年更新）
- 締め切りとタスク– すべてのTOK締め切りを表示し、締め切りの追加を使用してTOKリストから新しい締め切りを作成し、タスクを割り当てます。
- ドキュメント– TOK関連ファイル（提出期限からの提出物を含む）をアップロードしてアクセスする
- メモとインタビュー– メモを追加したり、会議を記録したり、学生とコミュニケーションを取ったりできます。
ヒントとベストプラクティス
- 必要でない限り、事前に作成されたTOKワークシートコンポーネントを削除しないでください。
- 学生にワークスペースを継続的な振り返りに活用するよう促す
警告および重要な注意事項
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要約すれば
- 構造化されたIBディプロマ設定を通じてTOKワークフローを管理する
- セットアップの迅速化と一貫性のために、あらかじめ作成されたワークシートを使用してください。
- TOKワークスペースを通じて生徒の進捗状況を追跡する
ManageBac+では、設定、追跡、評価のための統合ツールを使用して、TOKを効率的に管理できます。