成績表の設定で、学期平均の計算方法を選択し、成績評価基準、課題カテゴリ、評価モデルを管理します。この方法は、MYPとPYPを除くすべてのクラスに適用されます。
クラスの「学期成績」タブに表示される学期平均は、学期中のすべての採点対象課題に基づいて算出されます。学校では、3つの計算方法のうちいずれかを選択します。このガイドでは、それぞれの方法を例を用いて説明し、成績評価基準、課題カテゴリ、学期評価基準の設定場所を示します。
この計算方法は、基準に基づく評価を使用するIB MYPおよびIB PYPクラスを除く、学校のすべてのクラスに適用されます。
3つの方法を一覧で紹介
| 方法 | 仕組み | 選ぶとき |
|---|---|---|
| パーセンテージウェイト | 各カテゴリにはパーセンテージの重みがあり、それらの重みを合計すると100%になります。カテゴリ内のすべてのタスクは、そのポイントに関係なく、等しく評価されます。 | 各カテゴリには一定の割合が割り当てられ、カテゴリ内のタスクはすべて同じ割合でカウントされるようにしたい。 |
| ポイントベース平均によるパーセンテージ加重 | 上記と同様ですが、各カテゴリーの平均点は、獲得した合計点数を総得点数で割った値です。得点の高いタスクほど、より多くのポイントが加算されます。 | 課題の規模は様々で、例えば同じカテゴリーでも10点満点の小テストと50点満点のテストがある。 |
| 絶対重量 | 各カテゴリには1から100までの重みが割り当てられています（合計は100を超えることもあります）。この重みはすべてのタスクに適用されるため、タスク数の多いカテゴリほど影響力が大きくなります。 | あなたはすべてのタスクに意味を持たせたい、そしてタスクの数にも意味を持たせたいと考えている。 |
実例
生徒1人につき1学期。カテゴリー：宿題20、プロジェクト30、試験50。
| カテゴリ | 課題とスコア |
|---|---|
| 宿題 | 8/10 (80%)、9/10 (90%)、15/30 (50%) |
| プロジェクト | 40/50 (80%) |
| 試験 | 70/100 (70%) |
| 方法 | 働く | 期間平均 |
|---|---|---|
| パーセンテージウェイト | 宿題の平均点 = (80 + 90 + 50) ÷ 3 = 73.3%。次に、73.3 × 20% + 80 × 30% + 70 × 50% = 14.7 + 24 + 35 | 73.7% |
| ポイントベースの平均化 | 宿題の平均点 = (8 + 9 + 15) ÷ (10 + 10 + 30) = 64%。次に、64 × 20% + 80 × 30% + 70 × 50% = 12.8 + 24 + 35 | 71.8% |
| 絶対重量 | 各タスクにはカテゴリごとの重みが割り当てられます。（20 × 80 + 20 × 90 + 20 × 50 + 30 × 80 + 50 × 70）÷（20 + 20 + 20 + 30 + 50）= 10,300 ÷ 140 | 73.6% |
30点満点の宿題の点数が低いと、その宿題の配点が高い分、点数に基づく平均点がさらに下がります。絶対値で配点すると、宿題は3つのタスクで構成されているため、各タスクの配点は20点ですが、合計で140点のうち60点を占めます。
学校の方法を選択してください
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設定を開くには、 [設定] > [学校設定] > [主要な学術機能]に移動します。
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方法を選択してください。 「パーセンテージ重みを使用」 、 「ポイントベース平均を使用したパーセンテージ重みを使用」 、または「絶対重みを使用」を選択し、保存します。
各方法のスクリーンショット
カテゴリーに評価対象の課題がない場合
スコアのないタスクは除外されます。タスクがないカテゴリ、または採点済みのタスクがないカテゴリも除外され、残りのカテゴリから平均点が算出されます。
配点は、試験40%、エッセイ30%、実技20%、宿題10%です。今学期は宿題の採点が行われなかったため、学生の成績は残りの90%を基準に計算され、パーセンテージに変換されます。100点満点で計算する場合は、宿題の配点を0%に設定し、残りの10%を他のカテゴリに配分してください（例：試験45%、エッセイ35%、実技20%）。
評価基準と課題カテゴリー
| 何 | どこ | 適用対象 |
|---|---|---|
| デフォルトの学期成績評価尺度 | 設定 > プログラム > 評価 > 成績評価基準 > 学期 | 新規クラスのみ |
| デフォルトのタスク評価スケール | 設定 > プログラム > 評価 > 成績評価基準 > 課題 | 新規クラスのみ |
| 授業の学期末成績評価基準 | 授業成績表 > 学期成績 > 学期成績スケールの表示 > 編集 | あの授業は、毎学期 |
| クラスのタスクカテゴリと重み | 授業成績表 > 課題 > 課題カテゴリの平均を表示 > 編集 | あの授業は、毎学期 |
| 授業の課題評価基準 | 授業成績表 > 課題 > 課題カテゴリの平均を表示 > 編集 > 課題の成績評価基準 | あの授業は、毎学期 |
- デフォルト設定を変更すると、それ以降に作成されるクラスにのみ影響します。既存のクラスは設定を維持します。
- クラスのカテゴリ、重み、または尺度を変更すると、そのクラスの過去および現在のすべての項目が再計算されます。
- パーセンテージによる重み付けの場合は、カテゴリの重みの合計が100%になっていることを確認してください。
クラスのタスクカテゴリを編集する
教師は各クラスのカテゴリーに名前を付け、色分けすることができます。これらの重みは、学期平均を計算する際に使用されます。
- 追加： [新しいカテゴリを追加]をクリックし、名前を入力して色を選択します。
- 編集：名前を変更するか、パレットをクリックして色を変更してください。
- 削除：削除欄のチェックボックスにチェックを入れてください。
変更を適用するには、「変更を保存」をクリックしてください。
成績評価尺度設定のスクリーンショット
学期ごとの評価基準
学期末の成績評価に加えて、教師が努力や出席状況などを評価する追加的な指標を追加する。
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評価モデルを開くには、 [設定] > [プログラム] > [評価] > [評価モデル] > [学期]に移動し、 [ルーブリックを追加]をクリックします。
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評価基準の種類として、基準（ドロップダウンリスト、例：努力度1～5）、カスタムフィールド（接尾辞付きの任意のテキスト、例：出席率％）、または数式（他の評価基準から計算）を選択してください。
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評価基準は、教師が記入できるよう「学期成績」タブに表示されます。
質問
学生の学期平均点がおかしく見えるのはなぜですか？
採点されていない課題や空欄のカテゴリがないか確認し、学校で使用されている採点方法を確認してください。 「学期末の成績が間違っているように見えるのはなぜですか？教師のための成績表チェック」を参照してください。
重み付けを変更すると、過去の学期に影響しますか？
はい。クラス内のカテゴリ、重み、および尺度の変更は、そのクラス内のすべての用語に適用されます。
異なるクラスは異なるメソッドを使用できますか？
いいえ。この方法は学校全体で適用されます。各クラスは独自のカテゴリー、重み付け、評価基準を持つことができます。