Seleccione Portafolio en el menú de la izquierda o abra el perfil de un estudiante y luego selecciónelo. Agregue fotos, archivos, entradas de diario, videos y enlaces a su Cronología, establezca Metas y use Archivos para organizar el trabajo por asignatura. Los administradores configuran el acceso de estudiantes y padres en Configuración > seleccione el programa > Portafolio > Acceso y permisos.
Para profesores y personal administrativo que añaden trabajos a los portafolios de los alumnos, organizan archivos y preparan los trabajos electrónicos del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB DP).
| Yo quiero | Ir a |
|---|---|
| Encuentra el portafolio de un estudiante. | Listado de portafolio |
| Utilice la línea de tiempo | Portafolio > Cronología |
| Agregar elementos a la línea de tiempo | Portafolio > Cronología |
| Establece metas y añade reflexiones. | Portafolio > Objetivos |
| Organizar los archivos por tema. | Portafolio > Archivos |
| Preparar el trabajo del curso electrónico del Programa del Diploma del IB | Portafolio > Cronograma y trabajos de curso en línea |
| Agregar un artículo para muchos estudiantes | Listado de cartera > Acciones > Agregar en masa a la cartera |
| Configurar el acceso de estudiantes y padres | Configuración > Programa > Portafolio > Acceso y permisos |
Encuentra el portafolio de un estudiante.
Seleccione Portafolio en el menú de la izquierda o abra el perfil del estudiante.
Seleccione el programa académico y el nivel del año. Use el filtro para mostrar los estudiantes de un tutor de aula y ordene por tutor o alfabéticamente. La lista del IB DP también muestra el estado de entrega de IBeC de cada estudiante. El menú Acciones (⋮) contiene Agregar masivamente al portafolio y Exportar cronogramas del portafolio.
Seleccione el nombre de un estudiante para abrir su portafolio. Utilice la lista de estudiantes de la izquierda para navegar entre los portafolios.
Utilice la línea de tiempo
La línea de tiempo muestra las fotos, archivos, vídeos y entradas de diario que un estudiante ha recopilado durante su estancia en la escuela, del más reciente al más antiguo.
- Los alumnos y los profesores pueden añadir elementos. Los padres pueden tener acceso de solo lectura a todo el portafolio o a fotos o archivos individuales.
- El panel Detalles de la derecha contiene la opción Generar cronograma del portafolio (una exportación del cronograma) y, para los estudiantes del Programa del Diploma del IB, su estado en los cursos electrónicos del IB y los detalles del candidato.
- Todos pueden dar "Me gusta" y comentar las publicaciones si los estudiantes y padres tienen permisos de Mensajes. Puedes hacer que un comentario sea público para el estudiante y el padre, o privado para el autor, los profesores y los administradores. Puedes notificar a las personas por correo electrónico.
- Los archivos que los estudiantes envían a las tareas de sus clases aparecen en la línea de tiempo ordenados por fecha de envío. Los profesores pueden abrir la mayoría de ellos en clase con el icono de visualización.
- Cada elemento puede marcarse como favorito. Su menú incluye las opciones Compartir enlace, Exportar, Editar y Eliminar.
Agregar elementos a la línea de tiempo
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En el portafolio del estudiante, seleccione Agregar evidencia de aprendizaje, luego elija Agregar archivos, Agregar sitios web, Agregar fotos, Agregar nota (con el editor de texto enriquecido completo) o Publicar reflexión.
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Arrastra y suelta los archivos desde tu ordenador o selecciona "Examinar". Puedes subir hasta 10 archivos a la vez. Añade un título y una descripción.
Selecciona la fecha en la que deseas que aparezca el elemento en la línea de tiempo. Puedes añadir elementos para fechas pasadas.
En Privacidad: ¿Quién puede ver esto?, elige Estudiantes, Padres y Profesores, Padres y Profesores o Profesores.
No hay límite en la cantidad de elementos, pero cada archivo debe pesar menos de 500 MB. Los tutores pueden agregar un elemento a varios estudiantes a la vez. Los estudiantes y sus padres recibirán una notificación por correo electrónico cuando se agreguen elementos.
Establece metas y añade reflexiones.
Los profesores y los alumnos pueden establecer objetivos desde Objetivos > Añadir nuevo objetivo. Se ofrece orientación opcional.
- Los objetivos pueden tener una fecha límite, distinta de la fecha en que fueron creados.
- Los profesores pueden establecer objetivos internos que los alumnos y los padres no pueden ver.
- Padres, profesores y alumnos pueden dar "me gusta" y comentar los goles.
- Marca la casilla junto a un objetivo para indicar que lo has conseguido. Los objetivos conseguidos añaden insignias a la cronología. Selecciona «Mostrar objetivos completados» para verlos.
Las reflexiones pueden ser desde texto plano hasta entradas multimedia formateadas, con guías opcionales. El cuadro de texto admite edición de texto enriquecido completa, incluyendo vídeos, archivos, direcciones de texto y enlaces. Puede guardar una reflexión como borrador y ampliar el cuadro a pantalla completa para entradas más largas.
Organizar los archivos por tema.
La pestaña Archivos reúne los archivos entregados en Tareas de clase y Fechas límite del curso en carpetas de asignaturas y programas principales. Si tu centro utiliza ManageBac+ para las clases, las tareas y los documentos de las hojas de trabajo CAS, EE y TOK del alumno se organizan automáticamente aquí.
Para añadir un archivo manualmente, selecciona «Añadir nuevo archivo» y elige la carpeta «Personal» o una carpeta de proyecto. Puedes subir hasta 10 archivos a la vez, cada uno de hasta 50 MB. Solo se pueden añadir archivos desde aquí.
Para archivar un trabajo dentro de un grupo temático, cárguelo a una tarea o fecha límite en una clase de ese grupo temático.
Arrastra y suelta archivos entre carpetas o descarga un archivo seleccionando su título. Los documentos se pueden anotar con la herramienta de anotación integrada.
Los archivos añadidos directamente a carpetas en Archivos no aparecen en la línea de tiempo. Las entregas a tareas y plazos realizados con Google Docs no aparecen en el portafolio.
Preparar el trabajo del curso electrónico del Programa del Diploma del IB
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En la línea de tiempo, etiquete los elementos que deben ir a la plataforma de cursos electrónicos con el botón IBeC. Use Filtro > Cursos electrónicos o filtre por Asignatura de cursos electrónicos del IB para mostrar los elementos etiquetados.
Al seleccionar el botón IBeC en un elemento, elija el grupo temático y la materia a la que pertenece.
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Los archivos etiquetados aparecen en la pestaña "Trabajo electrónico" (solo para personal docente), ordenados por asignatura y componente, con los requisitos de carga de cada componente. Los estudiantes y los padres no pueden ver esta pestaña. Seleccione "Generar formularios IB" para crear formularios IB compatibles.
Para los archivos con anotaciones que se envían a tareas y fechas límite, seleccione «Archivo anotado» en la línea de tiempo, elija «Con nombre» o «Anonimizado» y seleccione «Generar PDF». Descárguelo con el icono de descarga o arrástrelo a eCoursework para enviarlo en lugar del original.
Los archivos de la línea de tiempo o de la carpeta Archivos se pueden arrastrar a IB eCoursework. Sube eCoursework a Archivos, donde podrás organizarlo por grupo de asignaturas.
Nuestro código de escuela IB es incorrecto en ManageBac+
La integración con eCoursework no funciona con un código escolar incorrecto. Envíe una solicitud y lo actualizaremos.
Agregar un artículo para muchos estudiantes
Los administradores y los profesores que sean tutores de al menos un alumno pueden añadir elementos al portafolio de forma masiva.
En la lista de Portafolio, elija un Programa y un Año.
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Seleccione el menú Acciones (⋮), luego Agregar masivamente al portafolio > Evidencia de aprendizaje (o Metas) y elija el tipo de elemento.
Introduzca un título y, a continuación, seleccione "Examinar " o arrastre los archivos al área de carga.
Configura la privacidad, marca los estudiantes que deben recibir el artículo (usa las pestañas de año y selecciona Todos o Ninguno) y selecciona Agregar al portafolio. Marca Notificar a padres y estudiantes por correo electrónico si es necesario.
Configurar el acceso de estudiantes y padres
Los administradores eligen lo que los estudiantes y los padres pueden hacer en Configuración > seleccionar el programa > Portafolio > Acceso y permisos. Para cada grupo, elige el nivel de acceso (estudiantes: Acceso completo, Solo lectura o Ninguno; padres: Solo lectura o Ninguno) y si pueden usar Me gusta y Discusiones.
| Estudiantes | Padres | |
|---|---|---|
| Dónde | Menú de la izquierda > Portafolio | Menú de la izquierda > Portafolio |
| Se puede ver | Su propio portafolio únicamente | Los portafolios de sus propios hijos solamente |
| Puedo hacerlo | Publica en la línea de tiempo, establece y completa objetivos, agrega reflexiones, sube y edita fotos, archivos, videos y sitios web, dale me gusta y comenta. | Dale me gusta y comenta en la línea de tiempo. Solo lectura: no se permite editar, establecer objetivos ni reflexiones. |
Preguntas frecuentes
¿Pueden los estudiantes subir trabajos a sus propios portafolios?
Sí. Comparte con ellos cómo subir y organizar tu portafolio.
¿Debo subirlo a Metas y Cronología o a Archivos?
Ambas opciones funcionan para los trabajos de cursos en línea, pero Archivos te permite organizar el trabajo por grupo temático.
¿Puedo añadir contenido a mi portafolio desde un teléfono o una tableta?
Sí. Utilice la aplicación ManageBac+ para iOS (Apple App Store) o Android (Google Play Store) para subir archivos.
¿Puedo enviar mensajes a todos los estudiantes de un mismo curso?
Sí. Ve a Grupos de año > selecciona un grupo de año > Debates > Crear debate.