Cargar y organizar los portafolios de los estudiantes como docente o administrador.

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Seleccione Portafolio en el menú de la izquierda o abra el perfil de un estudiante y luego selecciónelo. Agregue fotos, archivos, entradas de diario, videos y enlaces a su Cronología, establezca Metas y use Archivos para organizar el trabajo por asignatura. Los administradores configuran el acceso de estudiantes y padres en Configuración > seleccione el programa > Portafolio > Acceso y permisos.

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Cargar y organizar los portafolios de los estudiantes como docente o administrador.

Para profesores y personal administrativo que añaden trabajos a los portafolios de los alumnos, organizan archivos y preparan los trabajos electrónicos del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB DP).

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Encuentra el portafolio de un estudiante. Listado de portafolio
Utilice la línea de tiempo Portafolio > Cronología
Agregar elementos a la línea de tiempo Portafolio > Cronología
Establece metas y añade reflexiones. Portafolio > Objetivos
Organizar los archivos por tema. Portafolio > Archivos
Preparar el trabajo del curso electrónico del Programa del Diploma del IB Portafolio > Cronograma y trabajos de curso en línea
Agregar un artículo para muchos estudiantes Lista de cartera > Cartera masiva
Configurar el acceso de estudiantes y padres Configuración > Programa > Portafolio > Acceso y permisos

Encuentra el portafolio de un estudiante.

  1. Seleccione Portafolio en el menú de la izquierda o abra el perfil del estudiante.

    Captura de pantalla: Portafolio en el menú de la izquierda.
  2. Seleccione el programa académico y el nivel. Utilice el filtro para mostrar los alumnos de un tutor específico y ordene por tutor o alfabéticamente. La lista del Programa del Diploma del IB también muestra el estado de entrega de los trabajos en línea de cada alumno.

    Captura de pantalla: Listado del portafolio del Programa del Diploma del IB con la columna de estado de entrega de trabajos en línea.
  3. Seleccione el nombre de un estudiante para abrir su portafolio. Utilice la lista de estudiantes de la izquierda para navegar entre los portafolios.

Utilice la línea de tiempo

La línea de tiempo muestra las fotos, archivos, vídeos y entradas de diario que un estudiante ha recopilado durante su estancia en la escuela, del más reciente al más antiguo.

Captura de pantalla: Cronología del portafolio con los elementos ordenados por fecha, del más reciente al más antiguo.
  • Los alumnos y profesores pueden añadir elementos. Los padres pueden tener acceso de solo lectura a todo el portafolio o a fotos o archivos individuales.
  • Los colaboradores (archivos, elementos, comentarios o reacciones) aparecen listados en el panel derecho.
  • Todos pueden dar "Me gusta" y comentar las publicaciones si los estudiantes y padres tienen permisos de Mensajes. Puedes hacer que un comentario sea público para el estudiante y el padre, o privado para el autor, los profesores y los administradores. Puedes notificar a las personas por correo electrónico.
  • Los archivos que los estudiantes envían a las tareas de sus clases aparecen en la línea de tiempo ordenados por fecha de envío. Los profesores pueden abrir la mayoría de ellos en clase con el icono de visualización.
  • Cada elemento puede marcarse como favorito, compartirse mediante un enlace directo, exportarse, editarse o eliminarse.

Agregar elementos a la línea de tiempo

  1. En la línea de tiempo del estudiante, elige el tipo de elemento que deseas agregar: foto, archivo, entrada de diario (con el editor de texto enriquecido completo), enlace de video o URL de sitio web.

    Captura de pantalla: Opciones para agregar un elemento a la línea de tiempo del portafolio.
    Captura de pantalla: Formulario para agregar un nuevo elemento a la línea de tiempo.
  2. Arrastra y suelta archivos y fotos desde tu ordenador o añádelos desde Google Drive. Los documentos, hojas de cálculo y presentaciones de Google se convierten a PDF al subirlos.

    Captura de pantalla: Añadiendo archivos al portafolio desde Google Drive
  3. Selecciona la fecha en la que deseas que aparezca el elemento en la línea de tiempo. Puedes añadir elementos para fechas pasadas.

  4. Utilice la configuración de privacidad para elegir qué tipos de usuarios pueden ver el elemento.

    Captura de pantalla: Opciones de privacidad al agregar un elemento al portafolio.

No hay límite en la cantidad de elementos, pero cada archivo debe pesar menos de 500 MB. Los tutores pueden agregar un elemento a varios estudiantes a la vez. Los estudiantes y sus padres recibirán una notificación por correo electrónico cuando se agreguen elementos.

Establece metas y añade reflexiones.

Los profesores y los alumnos pueden establecer objetivos desde Objetivos > Añadir nuevo objetivo. Se ofrece orientación opcional.

Captura de pantalla: Objetivos con el botón "Añadir nuevo objetivo"
Captura de pantalla: Agregar un objetivo de aprendizaje con orientación opcional.
  • Los objetivos pueden tener una fecha límite, distinta de la fecha en que fueron creados.
  • Los profesores pueden establecer objetivos internos que los alumnos y los padres no pueden ver.
  • Padres, profesores y alumnos pueden dar "me gusta" y comentar los goles.
  • Marca la casilla junto a un objetivo para indicar que lo has conseguido. Los objetivos conseguidos añaden insignias a la cronología. Selecciona «Mostrar objetivos completados» para verlos.
Captura de pantalla: Opción de objetivo interno oculta para estudiantes y padres.
Captura de pantalla: Mostrar goles completados con goles marcados

Las reflexiones pueden ser desde texto plano hasta entradas multimedia formateadas, con guías opcionales. El cuadro de texto admite edición de texto enriquecido completa, incluyendo vídeos, archivos, direcciones de texto y enlaces. Puede guardar una reflexión como borrador y ampliar el cuadro a pantalla completa para entradas más largas.

Captura de pantalla: Añadiendo un reflejo con el editor de texto enriquecido

Organizar los archivos por tema.

La pestaña Archivos reúne los archivos entregados en Tareas de clase y Fechas límite del curso en carpetas de asignaturas y programas principales. Si tu centro utiliza ManageBac+ para las clases, las tareas y los documentos de las hojas de trabajo CAS, EE y TOK del alumno se organizan automáticamente aquí.

Captura de pantalla: Pestaña Archivos del portafolio con carpetas de asignaturas y programas principales.
  1. Para añadir un archivo manualmente, selecciona «Añadir nuevo archivo» y elige la carpeta «Personal» o una carpeta de proyecto. Puedes subir hasta 10 archivos a la vez, cada uno de hasta 50 MB. Solo se pueden añadir archivos desde aquí.

  2. Para archivar un trabajo dentro de un grupo temático, cárguelo a una tarea o fecha límite en una clase de ese grupo temático.

  3. Arrastra y suelta archivos entre carpetas o descarga un archivo seleccionando su título. Los documentos se pueden anotar con la herramienta de anotación integrada.

Los archivos añadidos directamente a carpetas en Archivos no aparecen en la línea de tiempo. Las entregas a tareas y plazos realizados con Google Docs no aparecen en el portafolio.

Preparar el trabajo del curso electrónico del Programa del Diploma del IB

  1. En la línea de tiempo, etiqueta los elementos que deben ir a eCoursework con el botón IBeC. Usa el filtro EC3 para mostrar los elementos que deben subirse a EC3.

    Captura de pantalla: Filtro EC3 en la línea de tiempo del portafolio
    Captura de pantalla: Elementos de la línea de tiempo etiquetados para el curso electrónico.
  2. Al seleccionar el botón EC3 en un archivo, elija el grupo temático y el tema al que pertenece.

    Captura de pantalla: Selección del grupo temático y el tema para un archivo etiquetado.
  3. Los archivos etiquetados se guardan en la carpeta de trabajos electrónicos, ordenados por asignatura. Solo los profesores pueden verla. Seleccione Generar formularios IB para crear formularios IB compatibles.

    Captura de pantalla: Carpeta de trabajos electrónicos con archivos por grupo de asignaturas y Generar formularios del IB.
  4. Para los archivos con anotaciones que se envían a tareas y fechas límite, seleccione «Archivo anotado» en la línea de tiempo, elija «Con nombre» o «Anonimizado» y seleccione «Generar PDF». Descárguelo con el icono de descarga o arrástrelo a eCoursework para enviarlo en lugar del original.

    Captura de pantalla: Opciones de archivo anotado y generación de PDF en un elemento de la línea de tiempo

Los archivos de la línea de tiempo o de la carpeta Archivos se pueden arrastrar a IB eCoursework. Sube eCoursework a Archivos, donde podrás organizarlo por grupo de asignaturas.

Nuestro código de escuela IB es incorrecto en ManageBac+

La integración con eCoursework no funciona con un código escolar incorrecto. Envíe una solicitud y lo actualizaremos.

Agregar un artículo para muchos estudiantes

Los administradores y los profesores que sean tutores de al menos un alumno pueden añadir elementos al portafolio de forma masiva.

  1. En la lista de Portafolio, elija un Programa y un Año.

    Captura de pantalla: Listado del portafolio con el programa y el año seleccionados.
  2. Seleccione el tipo de artículo en "Cartera masiva" en el panel derecho.

    Captura de pantalla: Opciones de cartera masiva en el panel derecho.
  3. Introduzca un título y, a continuación, seleccione "Examinar " o arrastre los archivos al área de carga.

  4. Configura la privacidad, marca los estudiantes que deben recibir el artículo y guarda. El recuento total se muestra en la parte inferior derecha.

Configurar el acceso de estudiantes y padres

Los administradores eligen lo que los estudiantes y los padres pueden hacer en Configuración > seleccionar el programa > Portafolio > Acceso y permisos.

Captura de pantalla: Configuración de acceso y permisos del portafolio
Estudiantes Padres
Dónde Menú de la izquierda > Portafolio Menú de la izquierda > Portafolio
Se puede ver Su propio portafolio únicamente Los portafolios de sus propios hijos solamente
Puedo hacerlo Publica en la línea de tiempo, establece y completa objetivos, agrega reflexiones, sube y edita fotos, archivos, videos y sitios web, dale me gusta y comenta. Dale me gusta y comenta en la línea de tiempo. Solo lectura: no se permite editar, establecer objetivos ni reflexiones.
Captura de pantalla: Vista del portafolio del estudiante
Captura de pantalla: Vista del portafolio del hijo desde la perspectiva del padre/madre

Preguntas frecuentes

¿Pueden los estudiantes subir trabajos a sus propios portafolios?

Sí. Comparte con ellos cómo subir y organizar tu portafolio.

¿Debo subirlo a Metas y Cronología o a Archivos?

Ambas opciones funcionan para los trabajos de cursos en línea, pero Archivos te permite organizar el trabajo por grupo temático.

Captura de pantalla: Pestañas Objetivos, Cronograma y Archivos en el portafolio.
¿Puedo añadir contenido a mi portafolio desde un teléfono o una tableta?

Sí. Utilice la aplicación ManageBac+ para iOS (Apple App Store) o Android (Google Play Store) para subir archivos.

¿Puedo enviar mensajes a todos los estudiantes de un mismo curso?

Sí. Ve a Grupos de año > selecciona un grupo de año > Discusión > Crear discusión.

Captura de pantalla: Crear debate en la pestaña Debate del grupo de curso

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